1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 學(xué)案（無解析）

Word文檔下載后可自行編輯6/61.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)案（無解析）勤觀察，多調(diào)查，增知識(shí)，拓視野！

第二節(jié)

調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物行歸類。

能力目標(biāo)：學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐及分工合作的能力。

情感目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的生存狀況，從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開始。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力及分工合作能力。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：試描述身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。

學(xué)習(xí)過程：

一、課前預(yù)習(xí)：

1、我國的森林資源每五年清查一次，這就是__________，人口普查也是_____。

2、調(diào)查時(shí)首先要明確

和

，制訂合理的

，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐亡調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為

，調(diào)要

，對(duì)調(diào)查結(jié)果要

，有時(shí)要用

。

3、調(diào)查校園的生物種類的方法步驟是：

（1）選擇調(diào)查范圍（校園）

（2）分組：__________人為一個(gè)調(diào)查小組。設(shè)計(jì)調(diào)查農(nóng)田生物的調(diào)查表。

（3）設(shè)計(jì)調(diào)查路線：

（4）調(diào)查記錄（請(qǐng)?zhí)貏e注意____________、_____________和______________里等處容易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過的_____________和________________。

（5）歸類

（6）將歸好類的生物的資料進(jìn)行整理，寫在筆記本上。

4、生物的歸類方法

對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

，將生物分為_______、_______和_____三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為_______和______等；還可以按照用途，將生物分為__________、_________、__________、____________等。

二、自主探究，合作交流

1、調(diào)查的一般方法。

（1）結(jié)合紅背景內(nèi)容，調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么問題。

（2）在農(nóng)田調(diào)查中，是否只調(diào)查植物。

（3）調(diào)查時(shí)，能否損傷動(dòng)植物或破壞它們的生活環(huán)境。

（4）結(jié)合P11頁討論題，討論回答

2、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類

玉米屬于植物，它的分類依據(jù)是什么？

生物的分類依據(jù)一般有幾種？

對(duì)你調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，并說出你的分類依據(jù)？

三、達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)

1．在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（

）

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

2．調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是……………（

）

A．對(duì)象中的一個(gè)

B．對(duì)象中的一部分

C．全部對(duì)象

D．以上都對(duì)

3．下列生物按生活環(huán)境劃分的是……一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊內(nèi)有一定數(shù)量的寵物存在，它們?cè)谌藗兩钪械淖饔靡约叭绾伪ＷC它們不向人類傳播疾病等問題，也許你并非十分清楚。因此，我們有必要做廣泛的調(diào)查，并把所調(diào)查到的相關(guān)內(nèi)容告訴身邊養(yǎng)寵物的人。那么，你（或你們小組）打算怎樣做這個(gè)調(diào)查呢？

調(diào)查目的：_____________________________________________________。

調(diào)查方式：_____________________________________________________。

調(diào)查對(duì)象：_____________________________________________________。

調(diào)查范圍：_____________________________________________________。

調(diào)查方案：__________________