最新部編版一年級語文下冊課件（精品）3 一個接一個

你的童年是什么樣子的呢？月光下的游戲同伴間快樂的玩耍老師的教導媽媽的叮嚀3一個接一個自讀要求：自由讀課文，把課文讀準讀通讀順。標出小節(jié)。初讀課文一個接一個睡覺再多不過

做各種各樣的夢

伙伴卻

也是有趣

這樣字詞學習一個接一個睡覺

再多不過

做各種各樣的夢

伙伴卻

也是有趣

這樣jiējiàozàizuòɡèzhǒnɡyànɡhuǒbànquèyěqùzhè接覺再做種伙伴各也卻趣樣這辶寸文過這過種各伙這伴樣結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：先“寸”后“辶”。辶的第一筆偏右，第二筆稍斜，第三筆的起筆垂直對準第二筆的起筆，最后是平捺。ɡuò過半包圍辶結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：半包圍辶先寫“文”，再寫“辶”?！拔摹钡囊晦嘧?yōu)殚L點。zhè這一個接一個yíɡèjiēyíɡè用心傾聽，找一找：文中寫了哪些童年趣事？整體感知月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrenjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ表達了“我”玩興正濃卻要回家的無奈和不情愿。天真、貪玩課文解讀月夜游戲踩影子不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne開朗樂觀表明“我”的情緒由前面的無奈和不情愿轉(zhuǎn)變?yōu)楦吲d。形容種類和數(shù)量都很多。思考：“不過”在這里起什么作用？說說你做過什么樣的夢？正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrenzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshibúshànɡxuéjiùhǎole天真爛漫自由讀第2小節(jié)，這節(jié)詩中“我”心情不好是因為什么？思考：這句話體現(xiàn)了什么？寫出“我”因貪睡而不想上學的心理。你也曾早上不想起床過嗎？búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上學嗎？不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！心情好是因為什么？正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshiméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole愛玩思考：這句話體現(xiàn)了什么？寫出“我”和小伙伴玩得非常開心，幾乎忘記了時間。課間游戲跳房子踢毽子jiàn不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ思考：這句話體現(xiàn)出“我”是一個怎樣的孩子？活潑好動愛學習你喜歡聽老師講故事嗎？biédeháiziyěshìzhèyànɡm(xù)ɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡm(xù)ɑ別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？想一想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷。對同齡人的好奇與期盼。我會說

，正

，就聽大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不過，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時間過得慢一點吃媽媽做的飯一件很幸福很溫暖的事情啊不快一個接一個開心不想回家睡覺可以做各種各樣的夢不想起床上學能見到小伙伴不想打斷游戲能聽老師講故事結(jié)構(gòu)梳理學會轉(zhuǎn)換角度看問題這首詩敘述了“我”在遇到不高興的事時，及時轉(zhuǎn)換角度思考問題，最后得到了快樂和收獲的事。主旨概括春天的早晨【金子美鈴】雀兒喳喳叫，天氣這么好。呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。上眼皮想要睜開，下眼皮卻不愿醒來，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。拓展延伸一、看拼音，寫詞語。ɡuò

qùhuǒ

bànzhè

yànɡɡè

zhǒnɡ

ɡè

yànɡ隨堂練習去伴樣樣過這伙各種各二、課內(nèi)閱讀。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！1.選擇恰當?shù)恼Z氣詞填空。嗎呢?。?）我好想再玩一會兒（）?。?）你的作業(yè)做完了（）？（3）你為什么不去睡覺（）？啊嗎呢2.根據(jù)文段填空。我正玩著（），大人喊我（），我有點不高興，可是一想到睡著了可以做（），又高興了。踩影子回家睡覺夢池上白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。三、詩詞積累。課后習題參考答案朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷，和同學說一說。

朗讀指導：這首兒童詩語言精練，在朗讀表示“我”難過的句子時，語氣是無奈而又滿含期待的。朗讀描寫“我”轉(zhuǎn)換角度后的想法的句子時，語氣應該是興奮又開心的。

參考答案：我有相同的經(jīng)歷。星期天早上想睡個懶覺，可媽媽催我按時起床讀課文、背古詩。唉，我多想再睡一會兒啊?？梢幌氲綍锬切┯腥さ墓适拢揖透吲d地起床了。讀一讀，記一記。

老師指導：這是