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文檔簡介
15.2代數(shù)式第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識15.2代數(shù)式第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識
,在省略乘號時,要把數(shù)字寫在字母的前面,如n×2應寫
成2n,不能寫
成n2;
,乘號可以省略不寫,或者用“·”。
,一定要用乘號“×”
用括號括起來
要寫
成分數(shù)形式,除號改為分數(shù)線。
,帶分數(shù)要寫
成假分數(shù)的形式
1、用字母表示數(shù)的書寫格式數(shù)和字母相乘時字母和字母相乘時數(shù)與數(shù)相乘后面接單位的相加或相減的式子要除法運算帶分數(shù)與字母相乘時知識回顧,在省略乘號時,要把數(shù)字寫在
1.大西洋是世界第二大洋。據(jù)測量,他的東西寬度每年增加4厘米,經(jīng)過n年將增加
厘米。
2.長方形的長和寬分別是a和b,正方形的邊長是c,長方形與正方形面積的和是
。
3.小亮用t秒走了s米,他的速度是為
米/秒.4.小彬拿166元錢去買鋼筆,買了單價為5元的鋼筆n支則剩下的錢為
元。2022/11/2532、用字母表示數(shù)量關(guān)系:4n166-5nab+
像5n+2
、4n、ab+
、、166-5n,這樣式子在我們數(shù)學叫什么名子呢?2022/11/2332、用字母表示數(shù)2022/11/254
學習目標:1、了解代數(shù)式的概念、意義。2、會列代數(shù)式。3、能熟練地將自然語言與數(shù)學語言進行轉(zhuǎn)化2022/11/234學習目標:2022/11/2555n+2
、4n、ab+
、、166-5n想一想:下面幾個式子含有哪些運算?這些式子由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號(加、減、乘、除、乘方等)組成的,像這樣的式子叫代數(shù)式。運算符號有加、減、乘、除、乘方等。單獨一個數(shù)或者一個字母也稱代數(shù)式。如:5,-7,a,m等。探究新知2022/11/2355n+2、4n、ab+、、12022/11/256代數(shù)式的特點(3)單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式(2)代數(shù)式中不含單位,不含“=”、“≠”、“≤”、“≥”、“﹤”、”﹥”等。(1)數(shù)與數(shù)之間、數(shù)與字母之間、字母與字母之間用運算符號(加、減、乘、除、乘方等)連接。知識歸納5n+2
、4n、ab+
、、166-5n、0,a.2022/11/236代數(shù)式的特點(3)單獨的一個數(shù)或一個字2022/11/257練習:判斷下列式子哪些是代數(shù)式,是的打”√”。(5)3×4-5(6)3×4-5=7(7)x-1≤0(8)x+2>3(9)10x+5y=15(10)+c
(3)13(4)x=2(1)a2+b2
(2)學以致用√√√√√2022/11/237練習:判斷下列式子哪些是代數(shù)式,是的打2022/11/258例1.設字母a表示甲數(shù),用代數(shù)式表示下列各題中的乙數(shù):(1)乙數(shù)比甲數(shù)大3的(2)甲乙兩數(shù)的和為10(3)甲數(shù)是乙數(shù)的5倍(4)乙數(shù)比甲數(shù)的平方少2解:(1)a+3
(2)10-a(4)(3)例題賞析2022/11/238例1.設字母a表示甲數(shù),用代數(shù)式表示2022/11/259
例2
用代數(shù)式表示:(1)x的3倍與y的2倍的和;(2)x與5的差的3倍。解:(1)3x+2y(2)3(x-5)像“x的3倍與y的2倍的和”、“x與5的差的3倍”等用文字表述數(shù)量關(guān)系的語言稱為自然語言,而通過例1和例2我們把他們轉(zhuǎn)化成了數(shù)學語言??梢钥闯鲈诿枋鰡栴}時數(shù)學語言比自然語言更簡單明確。解答一個含有數(shù)量關(guān)系的問題時,只要把問題中的自然語言譯成數(shù)學語言就行了!2022/11/239解:(1)3x+2y(2)3(x-5)2022/11/2510
1.選擇題:(1)下列結(jié)論中正確的是()
A.a是代數(shù)式,1不是代數(shù)式B.1是代數(shù)式,a不是代數(shù)式
C.1與a都不是代數(shù)式D.1與a都是代數(shù)式(2)代數(shù)式2(m+n)的意義是()
A.2m與n的和B.m的2倍與n的和
C.m與n的和的2倍D.m與n的2倍DC基礎自測看誰做的又對又快!2022/11/2310DC基礎自測2022/11/25112.用代數(shù)式表示:(1)x的2倍與y的一半的差(2)x的n倍與-1的和2x-y
nx-15與a的4倍的差a與b的和與a與b差的積3.將下列代數(shù)式用自然語言表示:(1)5-4a
(2)(a+b)(a-b)2022/11/23112.用代數(shù)式表示:2x-yn2022/11/2512例3用代數(shù)式表示:(1)某數(shù)的3倍與2的差的平方(2)三個連續(xù)偶數(shù)的和解
(1)如果把某數(shù)用x表示,那么某數(shù)的3倍與2的差的平方可以表示為(2)如果用2n(n為整數(shù))表示中間的一個偶數(shù),那么三個連續(xù)偶數(shù)可以表示為2n-2,2n,2n+2。三個連續(xù)偶數(shù)的和是(2n-2)+2n+(2n+2)。某數(shù)用x表示,偶數(shù)用2n表示,奇數(shù)可以怎么表示呢?
奇數(shù)可以表示為2n+1或是2n-1(n為整數(shù))??!例題賞析2022/11/2312例3用代數(shù)式表示:(1)某數(shù)的3倍與2022/11/25131.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低0.7oC。如果山腳溫度是28oC,那么山上300米處的溫度為________一般地,山上x米處的溫度為_____________.2.學校體育器材室共有a個籃球,排球的數(shù)量比籃球數(shù)量的2倍少1個,排球共有______個;3.一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,這個兩位數(shù)可表示為
;4.(1)
a、b兩數(shù)的平方和減去他們乘積的2倍;(2)a、b兩數(shù)的和的平方減去他們的差的平方;(3)a、b兩數(shù)的和與他們的差的乘積25.9oC(28—0.007x)oC10b+a2a-1知識鞏固(a+b)(a-b)2022/11/23131.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開2022/11/2514豐收園通過本堂課的學習
我學會了什么…
…小結(jié)與回顧
1、什么是代數(shù)式
2、怎么列代數(shù)式
3、自然語言與數(shù)學語言如何進行轉(zhuǎn)化
2022/11/2314豐收園通過本堂課的學習我學會了什2022/11/25151、用代數(shù)式表示“a、b兩數(shù)的積與c的和”應是()
A、a(b+c)B、a+bcC、(a+b)cD、ab+c2、用語言敘述代數(shù)式表達不正確的是()
A、比m的倒數(shù)小3的數(shù)
B、m的倒數(shù)與3的差
C、1除以m的商與3的差
D、m與3的差的倒數(shù)當堂達標2022/11/23151、用代數(shù)式表示“a、b兩數(shù)2022/11/25163、用文字敘述下列代數(shù)式的意義:
a與b的平方的差。
a與b的差的平方。8與a的立方的積。a與b的立方和。2022/11/23163、用文字敘述下列代數(shù)式的意義:a2022/11/2517謝謝大家??!2022/11/2317謝謝大家!!2022/11/25187根火柴(1)(2)12根火柴(3)17根火柴搭n個這樣的正方形需要多少根火柴棒?第n個圖形共有:7+5(n-1)根火柴或(5n+2)根火柴課后作業(yè)2022/11/23187根火柴(1)(2)12根火柴(195.2代數(shù)式第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識15.2代數(shù)式第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識
,在省略乘號時,要把數(shù)字寫在字母的前面,如n×2應寫
成2n,不能寫
成n2;
,乘號可以省略不寫,或者用“·”。
,一定要用乘號“×”
用括號括起來
要寫
成分數(shù)形式,除號改為分數(shù)線。
,帶分數(shù)要寫
成假分數(shù)的形式
1、用字母表示數(shù)的書寫格式數(shù)和字母相乘時字母和字母相乘時數(shù)與數(shù)相乘后面接單位的相加或相減的式子要除法運算帶分數(shù)與字母相乘時知識回顧,在省略乘號時,要把數(shù)字寫在
1.大西洋是世界第二大洋。據(jù)測量,他的東西寬度每年增加4厘米,經(jīng)過n年將增加
厘米。
2.長方形的長和寬分別是a和b,正方形的邊長是c,長方形與正方形面積的和是
。
3.小亮用t秒走了s米,他的速度是為
米/秒.4.小彬拿166元錢去買鋼筆,買了單價為5元的鋼筆n支則剩下的錢為
元。2022/11/25212、用字母表示數(shù)量關(guān)系:4n166-5nab+
像5n+2
、4n、ab+
、、166-5n,這樣式子在我們數(shù)學叫什么名子呢?2022/11/2332、用字母表示數(shù)2022/11/2522
學習目標:1、了解代數(shù)式的概念、意義。2、會列代數(shù)式。3、能熟練地將自然語言與數(shù)學語言進行轉(zhuǎn)化2022/11/234學習目標:2022/11/25235n+2
、4n、ab+
、、166-5n想一想:下面幾個式子含有哪些運算?這些式子由數(shù)、表示數(shù)的字母和運算符號(加、減、乘、除、乘方等)組成的,像這樣的式子叫代數(shù)式。運算符號有加、減、乘、除、乘方等。單獨一個數(shù)或者一個字母也稱代數(shù)式。如:5,-7,a,m等。探究新知2022/11/2355n+2、4n、ab+、、12022/11/2524代數(shù)式的特點(3)單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式(2)代數(shù)式中不含單位,不含“=”、“≠”、“≤”、“≥”、“﹤”、”﹥”等。(1)數(shù)與數(shù)之間、數(shù)與字母之間、字母與字母之間用運算符號(加、減、乘、除、乘方等)連接。知識歸納5n+2
、4n、ab+
、、166-5n、0,a.2022/11/236代數(shù)式的特點(3)單獨的一個數(shù)或一個字2022/11/2525練習:判斷下列式子哪些是代數(shù)式,是的打”√”。(5)3×4-5(6)3×4-5=7(7)x-1≤0(8)x+2>3(9)10x+5y=15(10)+c
(3)13(4)x=2(1)a2+b2
(2)學以致用√√√√√2022/11/237練習:判斷下列式子哪些是代數(shù)式,是的打2022/11/2526例1.設字母a表示甲數(shù),用代數(shù)式表示下列各題中的乙數(shù):(1)乙數(shù)比甲數(shù)大3的(2)甲乙兩數(shù)的和為10(3)甲數(shù)是乙數(shù)的5倍(4)乙數(shù)比甲數(shù)的平方少2解:(1)a+3
(2)10-a(4)(3)例題賞析2022/11/238例1.設字母a表示甲數(shù),用代數(shù)式表示2022/11/2527
例2
用代數(shù)式表示:(1)x的3倍與y的2倍的和;(2)x與5的差的3倍。解:(1)3x+2y(2)3(x-5)像“x的3倍與y的2倍的和”、“x與5的差的3倍”等用文字表述數(shù)量關(guān)系的語言稱為自然語言,而通過例1和例2我們把他們轉(zhuǎn)化成了數(shù)學語言??梢钥闯鲈诿枋鰡栴}時數(shù)學語言比自然語言更簡單明確。解答一個含有數(shù)量關(guān)系的問題時,只要把問題中的自然語言譯成數(shù)學語言就行了!2022/11/239解:(1)3x+2y(2)3(x-5)2022/11/2528
1.選擇題:(1)下列結(jié)論中正確的是()
A.a是代數(shù)式,1不是代數(shù)式B.1是代數(shù)式,a不是代數(shù)式
C.1與a都不是代數(shù)式D.1與a都是代數(shù)式(2)代數(shù)式2(m+n)的意義是()
A.2m與n的和B.m的2倍與n的和
C.m與n的和的2倍D.m與n的2倍DC基礎自測看誰做的又對又快!2022/11/2310DC基礎自測2022/11/25292.用代數(shù)式表示:(1)x的2倍與y的一半的差(2)x的n倍與-1的和2x-y
nx-15與a的4倍的差a與b的和與a與b差的積3.將下列代數(shù)式用自然語言表示:(1)5-4a
(2)(a+b)(a-b)2022/11/23112.用代數(shù)式表示:2x-yn2022/11/2530例3用代數(shù)式表示:(1)某數(shù)的3倍與2的差的平方(2)三個連續(xù)偶數(shù)的和解
(1)如果把某數(shù)用x表示,那么某數(shù)的3倍與2的差的平方可以表示為(2)如果用2n(n為整數(shù))表示中間的一個偶數(shù),那么三個連續(xù)偶數(shù)可以表示為2n-2,2n,2n+2。三個連續(xù)偶數(shù)的和是(2n-2)+2n+(2n+2)。某數(shù)用x表示,偶數(shù)用2n表示,奇數(shù)可以怎么表示呢?
奇數(shù)可以表示為2n+1或是2n-1(n為整數(shù))!!例題賞析2022/11/2312例3用代數(shù)式表示:(1)某數(shù)的3倍與2022/11/25311.某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低0.7oC。如果山腳溫度是28oC,那么山上300米處的溫度為________一般地,山上x米處的溫度為_____________.2.學校體育器材室共有a個籃球,排球的數(shù)量比籃球數(shù)量的2倍少1個,排球共有______個;3.一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,這個兩位數(shù)可表示為
;4.(1)
a、b兩數(shù)的平方和減去他們乘積的2倍;(2)a、b兩數(shù)的和的平方減
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