產(chǎn)房護(hù)理記錄整改措施（共5篇）

第8頁共8頁產(chǎn)房護(hù)理記錄整改措施〔共5篇〕第1篇：護(hù)理過失整改措施會議記錄10月30日下午，護(hù)理部召開了三季度護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理過失討論分析^p會，針對三季度質(zhì)量檢查結(jié)果及上報的護(hù)理過失進(jìn)展充分討論分析^p。會議由護(hù)理部曾娟主任主持，全院護(hù)士長參加了此次會議。會上，各質(zhì)控小組組長對三季度質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)展了詳細(xì)匯報，并對存在的問題提出了整改措施。護(hù)理部曾娟主任對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出共性問題、真實(shí)過失案例進(jìn)展通報及點(diǎn)評，重點(diǎn)對如何在臨床護(hù)理理論中落實(shí)查對制度，防范過失事故進(jìn)展分析^p總結(jié)，找出過失原因，彌補(bǔ)破綻，提出改良方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院護(hù)理人員行為，進(jìn)步管理成效，為保證護(hù)理平安奠定根底。會議討論的非常熱烈，護(hù)士長們踴躍發(fā)言，交流彼此管理經(jīng)歷。護(hù)理部也將各科室存在的個性問題下發(fā)整改單，限期整改。通過此次討論分析^p會，使護(hù)士長更加明確了在護(hù)理質(zhì)量中的管理職責(zé)及管理的方向，到達(dá)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良。第2篇：「」護(hù)理過失整改措施會議記錄護(hù)理過失整改措施會議記錄10月30日下午，護(hù)理部召開了三季度護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理過失討論分析^p會，針對三季度質(zhì)量檢查結(jié)果及上報的護(hù)理過失進(jìn)展充分討論分析^p。會議由護(hù)理部曾娟主任主持，全院護(hù)士長參加了此次會議。會上，各質(zhì)控小組組長對三季度質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)展了詳細(xì)匯報，并對存在的問題提出了整改措施。護(hù)理部曾娟主任對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出共性問題、真實(shí)過失案例進(jìn)展通報及點(diǎn)評，重點(diǎn)對如何在臨床護(hù)理理論中落實(shí)查對制度，防范過失事故進(jìn)展分析^p總結(jié)，找出過失原因，彌補(bǔ)破綻，提出改良方法，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院護(hù)理人員行為，進(jìn)步管理成效，為保證護(hù)理平安奠定根底。會議討論的非常熱烈，護(hù)士長們踴躍發(fā)言，交流彼此管理經(jīng)歷。護(hù)理部也將各科室存在的個性問題下發(fā)整改單，限期整改。通過此次討論分析^p會，使護(hù)士長更加明確了在護(hù)理質(zhì)量中的管理職責(zé)及管理的方向，到達(dá)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良。第3篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施產(chǎn)假后重新開場工作這段時間，我在工作中發(fā)生了很多錯誤和失誤，思想上還沒有完全重視起來。經(jīng)過認(rèn)真分析^p和反思，發(fā)現(xiàn)自己還沒有完全真正進(jìn)入工作狀態(tài)，不想上班、焦慮不安、萎靡不振、逃避工作，遲遲找不到上班的感覺，真的有一種人在醫(yī)院心在家的感覺，今天回家仔細(xì)想想護(hù)士長的話，我認(rèn)為自己是在不應(yīng)該，既然開場工作，就得把心思完全放在工作中，特別作為護(hù)士這個特殊職業(yè)，作為一名醫(yī)護(hù)人員我更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不管是在思想上，還是業(yè)務(wù)技能方面都應(yīng)該做到最好，樹立一種對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是對自己負(fù)責(zé)。上班期間我對待工作的態(tài)度也不夠端正，沒有及時的認(rèn)識到自己的錯誤，讓護(hù)士長很絕望，在這里我對這段時間的無知與任性感到抱歉，錯誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識和改正錯誤。今后我一定虛心承受護(hù)士長的批評和建議，努力改正自己的錯誤與缺乏。經(jīng)過很長時間的休息不上班，我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理業(yè)務(wù)技能不純熟，缺乏經(jīng)歷，操作欠純熟，工作不夠細(xì)心，交接班不夠詳細(xì)護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理措施和過程記錄不全面，專業(yè)知識掌握不全面。特別是在這次的操作考試中，我沒有做好，我知道不能以長時間休假為理由，現(xiàn)實(shí)中醫(yī)護(hù)工作的失誤是沒有理由的，我們不能拿病人開玩笑。在以后的工作中，我會針對身上的缺乏加強(qiáng)整改。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度，積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好技能操作的學(xué)習(xí)和考試。充分利用業(yè)余休息時間加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練，苦練根本功，多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。其次進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)護(hù)理制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及時準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑，增強(qiáng)責(zé)任心，杜絕過失和事故的發(fā)生。最后，請領(lǐng)導(dǎo)放心在以后的工作過程中我一定端正思想態(tài)度，做好自己本職工作，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如還有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)可以批評與指導(dǎo)，我會認(rèn)真及時地改正。第4篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施針對我科護(hù)理存在的問題：我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問題比擬單一、不擅長和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識和技能迅速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等，患者的自我保護(hù)意識越來越強(qiáng)，對醫(yī)療效勞的期望值越來越高。作為臨床護(hù)士，必須強(qiáng)化效勞意識，改善效勞態(tài)度，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施：1。對于經(jīng)歷缺乏，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，醫(yī)院增加培訓(xùn)的時機(jī)，我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí)，尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)處置時應(yīng)征求患者說:靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功，應(yīng)用抱歉的語氣說:對不起，讓您受苦啦，我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí)，只有通過努力，掌握扎實(shí)的理論知識、熟稔的操作技能才能是一個合格的護(hù)士！加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個體對個人行為及效勞對象負(fù)責(zé)的一種自覺意識，是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心，針對性地對患者進(jìn)展全面護(hù)理，以增強(qiáng)護(hù)理效果，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度，消除糾紛隱患?！?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通極為重要。沒有溝通，護(hù)理人員就無法評估患者，無法搜集有效的資料與信息，無法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此，在護(hù)理工作中，要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時，用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個性化的語言，結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外，并認(rèn)真傾聽患者意見，準(zhǔn)確答復(fù)下列問題。通過有效的溝通，給患者更多的關(guān)愛，理解其心理活動，以便及時采取有效的治療手段和護(hù)理措施，使患者心情舒暢，積極配合治療及護(hù)理?！?〕在遇到患者或家屬對我們工作有誤解和偏見時，學(xué)會換位考慮，理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情，以情感人，以理服人，進(jìn)步患者對護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度，保證護(hù)理工作順利完成?！?〕在診療過程中患者的經(jīng)濟(jì)意識比擬強(qiáng)。針對這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對患者提出的有關(guān)費(fèi)用問題、各種各樣的疑問及要求，及時提供查詢幫助，化解因費(fèi)用誤會引起的護(hù)理糾紛。我們體會到，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，真心誠意地幫助患者，可以贏得患者及其家屬對我們的信任，從而防止護(hù)理糾紛。第5篇：護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確，加強(qiáng)平安意識及時發(fā)現(xiàn)和評估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因，護(hù)士應(yīng)對病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對于新入院的患者，由接診護(hù)士對其進(jìn)展入院評估，確認(rèn)是否為壓瘡高?；颊撸扇∠鄳?yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制，明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂?？谱o(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士掌握分級護(hù)理的內(nèi)容。9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位，護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對?？瓢部敌獭⒊鲈褐笇?dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、