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文檔簡(jiǎn)介
走進(jìn)父母感恩父母
——高一(3)班主題班會(huì)
第1頁(yè),共42頁(yè)。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查題目:你是否了解你的父母?
(1)你父母的生日是?
(2)你父母的體重是?
(3)你父母的身高是?
(4)你父母的鞋碼?。
(5)你父母喜歡顏色是?
(6)你父母喜歡水果是?
(7)你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是?
第2頁(yè),共42頁(yè)。對(duì)這些事情你是否已經(jīng)習(xí)以為常?父母給你洗衣做飯父母給你整理房間把父母整理的干凈整潔的房間翻亂向父母索要錢(qián)物隨意向父母發(fā)脾氣對(duì)父母的要求陽(yáng)奉陰違向父母撒謊…………第3頁(yè),共42頁(yè)。我們一起來(lái)回憶......第4頁(yè),共42頁(yè)。我的成長(zhǎng)足跡第5頁(yè),共42頁(yè)。大家還記得這些畫(huà)面嗎
第6頁(yè),共42頁(yè)。名字的來(lái)歷簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了爸爸媽媽深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)啊!我叫…第7頁(yè),共42頁(yè)。成長(zhǎng)故事—感受父愛(ài)父愛(ài)如山,他用寬闊的肩膀托起我們的身軀第8頁(yè),共42頁(yè)。感恩父母關(guān)愛(ài)他人
1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校,看到一片廢墟的學(xué)校時(shí),仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒(méi)有幫助他,最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章,使我懂了一個(gè)道理:“父親對(duì)兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。父與子的故事第9頁(yè),共42頁(yè)。偉大的母親:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信。
第10頁(yè),共42頁(yè)。感受母愛(ài)無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)會(huì)在你心中,你應(yīng)該用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。第11頁(yè),共42頁(yè)。
為了孩子能上學(xué),他們是這樣生活的
我們的父母又是怎樣生活的呢?你想過(guò)了嗎?第12頁(yè),共42頁(yè)。這是十字路口的一幕,你是否留意過(guò)這些打工的人呢?第13頁(yè),共42頁(yè)。第14頁(yè),共42頁(yè)。愛(ài)的天平我為父母做的事父母為我做的事第15頁(yè),共42頁(yè)。曾經(jīng)你們和父母之間是那么的相愛(ài),父母是你們的偶像,小時(shí)候的你們與父母幾乎是無(wú)話不談。但是隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的你們和父母之間好像沒(méi)有往日親密了,與父母之間的距離無(wú)形中在拉大,和爸爸媽媽之間可能再也不無(wú)話不談了。第16頁(yè),共42頁(yè)。我們現(xiàn)在怎么了?不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我突然覺(jué)得自己家的空間變小了,難道是我的個(gè)子長(zhǎng)高了,才感到家里的天花板給了我一種壓抑感?我說(shuō)不清為什么,反正覺(jué)得自己越來(lái)越像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),毫無(wú)自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽(tīng),我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡?,F(xiàn)在我和父母要么互不搭理,要么就是激烈的爭(zhēng)吵,我該怎么辦呢?
——苦惱的女兒第17頁(yè),共42頁(yè)。我們還能親密如初嗎?女兒是我們無(wú)微不至的呵護(hù)中長(zhǎng)大的,可她上了初中以后,與我們的交談逐漸減少了,問(wèn)她學(xué)校了的事,總是一句‘不知道’就打發(fā)了我。平日里,我們叫她往東,她偏要往西;我們認(rèn)為是美的,她都嗤之以鼻;我們認(rèn)為丑的她都津津樂(lè)道。原來(lái)那個(gè)依偎在我們身邊的女兒到哪里去了?難道這就是我們付出無(wú)數(shù)心血換來(lái)的結(jié)果嗎?
——傷心的父母第18頁(yè),共42頁(yè)。實(shí)話實(shí)說(shuō)
說(shuō)一說(shuō):你與父母的溝通有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題?怎樣的情形?第19頁(yè),共42頁(yè)。是什么使我們疏遠(yuǎn)?青春期心理特點(diǎn)-“逆反心理”
青少年的成人感、自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)于他人的觀點(diǎn),尤其是父母的觀點(diǎn)不愿意原封不動(dòng)的接受。與父母的差異-“代溝”
由于父母和子女是兩代人,生活經(jīng)歷不同,所以在生活習(xí)慣和行為方式及思想觀念上有很多不同之處,也會(huì)影響子女與父母的溝通。第20頁(yè),共42頁(yè)。誤會(huì)與矛盾生活中父母與子女發(fā)生了矛盾如果不及時(shí)有效的解決,長(zhǎng)期下去會(huì)影響子女與父母的溝通缺少技巧即使父母與子女之間都能夠相互理解,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)溝通困難的現(xiàn)象,原因就是缺少溝通的技巧和方法第21頁(yè),共42頁(yè)。討論:我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么?父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么?
第22頁(yè),共42頁(yè)。我們?cè)诩易畛Uf(shuō):
我回來(lái)了!哦,我知道了!你真煩!今天吃什么???我沒(méi)錢(qián)了!老師要你簽名。
父母最常說(shuō):你要好好學(xué)習(xí)啊!第23頁(yè),共42頁(yè)。搭建心靈溝通的橋梁:
要理解我的父母:要理解父母的嘮叨是對(duì)自己的疼愛(ài);嚴(yán)格要求是對(duì)自己的殷切希望;父母也有煩惱,也需要傾訴和安慰。
要尊重我的父母:尊重父母的意見(jiàn)和建議,注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸;在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí),不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞,要做出不要的讓步和道歉;要尊重父母的個(gè)性,欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。
掌握溝通的技巧和方法:主動(dòng)交流、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、認(rèn)真傾聽(tīng)、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任和討論問(wèn)題。第24頁(yè),共42頁(yè)。成長(zhǎng)不煩惱——走進(jìn)父母的方法招式一:主動(dòng)交流
每天找一點(diǎn)時(shí)間,比如飯前或飯后,和爸爸媽媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂(lè)。招式二:創(chuàng)造機(jī)會(huì)每周至少跟爸媽一起做一件事,如做飯、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。招式三:認(rèn)真傾聽(tīng)當(dāng)被父母批評(píng)或責(zé)罵時(shí),不要著急反駁,試著平心靜氣地先聽(tīng)完父母的想法,說(shuō)不定你會(huì)了解父母大發(fā)雷霆背后的理由。招式四:主動(dòng)道歉如果你做得不對(duì),不要逃避,不要沉默不理,主動(dòng)道歉,往往會(huì)得到父母的理解。
第25頁(yè),共42頁(yè)。成長(zhǎng)不煩惱——走進(jìn)父母的方法招式五:善于體諒可能錯(cuò)不在你,你有很大的委屈,但是先不去爭(zhēng)辯。也許父母過(guò)于勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個(gè)時(shí)間和地點(diǎn),再與父母溝通,會(huì)有意想不到的效果。招式六:控制情緒與父母溝通不良時(shí),不隨意發(fā)脾氣、頂嘴,避免不小心說(shuō)出或做出傷害別人的事。想要?jiǎng)优瓡r(shí),可以深呼吸、離開(kāi)一會(huì),或用涼水先洗把臉。
招式七:承擔(dān)責(zé)任在做好自己事情的同時(shí),主動(dòng)分擔(dān)家庭的一些責(zé)任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁機(jī)還可以跟老爸老媽聊聊天。招式八:討論問(wèn)題,達(dá)成協(xié)議
學(xué)會(huì)遇事多與父母討論,并就如何行動(dòng)達(dá)成協(xié)議。第26頁(yè),共42頁(yè)。這幅畫(huà)面記得嗎?
舐?tīng)偾樯畹?7頁(yè),共42頁(yè)。感恩父母鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的恩情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?第28頁(yè),共42頁(yè)。
喚醒那顆塵封的心
——懂得感恩第29頁(yè),共42頁(yè)。在實(shí)驗(yàn)中喚醒感恩的心
把你平時(shí)最珍愛(ài)的五項(xiàng)東西寫(xiě)在上面,這五項(xiàng)東西中有兩項(xiàng)必須是“我”、“父母”.
第30頁(yè),共42頁(yè)。
到現(xiàn)在為止,你在想些什么,你又會(huì)對(duì)自己的父母說(shuō)些什么呢?或者說(shuō),父母為你做的哪些事最令你感動(dòng)呢?第31頁(yè),共42頁(yè)。
學(xué)會(huì)感恩
感恩不是一句空話
要付諸于行動(dòng)第32頁(yè),共42頁(yè)。1.了解父母各個(gè)方面
2.尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
3.生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
4.為父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
5.有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天。
6.碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。
7.外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。
8.努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
9.父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。
第33頁(yè),共42頁(yè)。珍惜幸福就是最大的感恩
第34頁(yè),共42頁(yè)。
在日常生活中有些同學(xué)常常抱怨:我家里沒(méi)有電腦,不如別人家里富裕自己父母沒(méi)有本事,長(zhǎng)的不如別人帥氣穿的不如別人時(shí)髦我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。
第35頁(yè),共42頁(yè)。這是他們每天必經(jīng)的道路第36頁(yè),共42頁(yè)。學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎?第37頁(yè),共42頁(yè)。你有他們辛苦嗎?第38頁(yè),共42頁(yè)。面對(duì)這些你又在想些什么呢?感謝生活,感謝社會(huì),感謝祖國(guó),感謝父母,感謝老師,感謝一切的一切……我們需要珍惜,珍惜陽(yáng)光,珍惜花香,珍惜雨露,珍惜我們所擁有的一切一切……甚至包括空氣。第39頁(yè),共42頁(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!從感恩我們的生身父母開(kāi)始,放棄無(wú)知,放棄冷漠,放棄玩世不恭,放棄抱怨,放棄軟弱,發(fā)憤圖強(qiáng),努力成才,相信你一定會(huì)有一個(gè)屬于你自己的人生坐標(biāo),屬于你自己的人生舞臺(tái)。感恩于心行動(dòng)于行第40頁(yè),共42頁(yè)。我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
第41頁(yè),共42頁(yè)。內(nèi)容梗概走進(jìn)父母感恩父母。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,都以為他瘋了,所以沒(méi)有幫助他,最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖,終于救出了兒子。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。曾經(jīng)你們和父母之間是那么的相愛(ài),父母是你們的偶像,小時(shí)候的你們與父母幾乎是無(wú)話不談。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽(tīng),我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡
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