高一9班家長會(huì)主題班會(huì)課件可參考

歡迎各位家長加強(qiáng)溝通攜手并進(jìn)高一、九班家長會(huì)46同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)16春秋風(fēng)雨兼程成敗在16年第1頁，共39頁。

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得2013年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！第2頁，共39頁。

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。

第3頁，共39頁。一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者第4頁，共39頁。家長會(huì)目的1、給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉；2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力；3、關(guān)注孩子的心理問題；4、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第5頁，共39頁。家長積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！我們的愿望第6頁，共39頁。老師的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好，只有更好！班級沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途第7頁，共39頁?，F(xiàn)狀：1、學(xué)生每年只有190天的白天在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。大部分時(shí)間自主學(xué)習(xí)，自主管理。2、農(nóng)村家長對孩子的衣食很關(guān)心，但對孩子的教育往往完全推給老師，不去關(guān)注。3、學(xué)生自控力很差，‘‘自主學(xué)習(xí)”有些學(xué)生變?yōu)椤杂蓪W(xué)習(xí)”，效率很低。4、部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱對學(xué)習(xí)失去信心，影響班級紀(jì)律。第8頁，共39頁。針對以上現(xiàn)狀，我介紹一下現(xiàn)在實(shí)施的“班級自主管理、自主學(xué)習(xí)”活動(dòng)。第9頁，共39頁。2016級九班班委成員

副班長：王龍、李娜團(tuán)委書記：謝爽學(xué)習(xí)委員：張?jiān)俸?/p>

體衛(wèi)委員：張念可周龍文藝委員：何興航

宿舍管理（衛(wèi)生和紀(jì)律）課代表語文王蕊數(shù)學(xué)李林

英語物理化學(xué)生物政治歷史地理第10頁，共39頁。我班這學(xué)期期末考試全校前前一百名我班20人，他們是張?jiān)俸览盍掷盍至趾鸨獜堈纵x王龍謝爽王媛張維廣張震慈莉芝王苗苗吳麗平許鑫莉于華敏李博張念可邢勝男趙雯杰李春花第11頁，共39頁。文、理分班說明文：語、數(shù)、英、文綜（政史地）理：語、數(shù)、英、理綜（物化生）年級計(jì)劃6個(gè)理科班6個(gè)文科班第一次摸底調(diào)研年級628人，選文321人，選理307人。各班前10名中選文47人，選理73人。文、理各設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)班,各100人左右，按照高一學(xué)年期中、期末四次考試文或理成績排名，其中，高一上學(xué)期成績占40%，下學(xué)期占60%第12頁，共39頁。陜西2011年高考錄取分?jǐn)?shù)線

科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高職高專藝術(shù)類文化課（本科）理工類（本科招生）80000人（占招生人數(shù)30%）５４０分４８８分３６８分２８０分３１７分文史類（本科招生）34000人（占招生人數(shù)0.9%）５４３分４９５分３９５分３００分３２２分３０３分第13頁，共39頁。陜西2012年高考錄取分?jǐn)?shù)線

科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高職高專藝術(shù)類文化課（本科）體育類理工類（本科招生）98000人（占招生人數(shù)26.1）517分461分331分200分理工類300分文史類（本科招生）41600人（占招生人數(shù)11%）556分497分377分240分文史類323分文化課303分第14頁，共39頁。陜西2013年高考錄取分?jǐn)?shù)線

科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高職高專藝術(shù)類文化課（本科）體育類理工類（本科招生）96108人29.8%485分435分330分200分理工類283分文史類（本科招生）38700人10.7%540分486分386分240分文史類316分文化課280分第15頁，共39頁。文科專業(yè)1.市場營銷專業(yè)2.人力資源管理專業(yè)3.物流管理專業(yè)4.財(cái)務(wù)管理專業(yè)：5.金融學(xué)專業(yè)6.保險(xiǎn)專業(yè)7.財(cái)政學(xué)專業(yè)8.編輯出版學(xué)專業(yè)9.圖書館學(xué)專業(yè)10.檔案學(xué)專業(yè)11.新聞學(xué)專業(yè)12.廣播電視新聞學(xué)專業(yè)：13.德語專業(yè)14.法語專業(yè)15.日語專業(yè)16.廣告學(xué)專業(yè)（含廣告設(shè)計(jì)方向）17.英語專業(yè)18.心理學(xué)專業(yè)19.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)20.旅游管理專業(yè)21.金融工程專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、22財(cái)政學(xué)、23國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、24電子商務(wù)、25國際事務(wù)管理、26行政管理、27土地資源管理、28風(fēng)險(xiǎn)管理、29社會(huì)保障、30城市與房地產(chǎn)管理、31信息資源管理（電子政務(wù)和信息資源管理方向）、32政治學(xué)與行政學(xué)、33創(chuàng)業(yè)管理、34市場營銷與人力資源管理、35信息管理、36農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、37電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、38財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)、39旅游管理、40教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、41國際與比較教育方向、42教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、43課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向、44法學(xué)、45英語、46德語、47日語、48法語、49俄語、50新聞學(xué)、51廣播電視新聞、52廣告學(xué)、53國際政治、54對外漢語、55漢語言文學(xué)（含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向）、56古典文獻(xiàn)學(xué)、57編輯出版學(xué)、58歷史學(xué)（含文化產(chǎn)業(yè)管理方向）、59博物館學(xué)、60哲學(xué)、61社會(huì)學(xué)、62政治學(xué)與行政學(xué)第16頁，共39頁。理科專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);金融學(xué);國際政治專業(yè);廣播電視新聞學(xué)專工商管理專業(yè);市場營銷專業(yè);針灸推拿學(xué)（五年制）;中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（五年制）;中醫(yī)學(xué)(應(yīng)用心理學(xué)向四年制);護(hù)理學(xué)（涉外方向五年制）;護(hù)理學(xué)（四年制）;中醫(yī)學(xué)（骨傷方向五年制）;中醫(yī)學(xué)（美容與康復(fù)方向五年制）;中醫(yī)學(xué)（五年制）;針灸推拿學(xué)（針刀方向五年制）;醫(yī)學(xué)信息工程（四年制）;中藥資源與開發(fā)（四年制）;藥物制劑（四年制）；制藥工程（四年制）；藥學(xué)（四年制）;中藥學(xué)（四年制）;生物技術(shù)（四年制）;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫方向四年制）;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（四年制）

第17頁，共39頁。1、培養(yǎng)學(xué)生自主的意識和能力

2、學(xué)生自行制定班級公約，發(fā)揮校紀(jì)班規(guī)的規(guī)范作用3、建立有力的班級監(jiān)督管理體制4、以人為本進(jìn)行教育。5、讓家長充分參與對孩子的管理教育6、班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用第18頁，共39頁。⒈培養(yǎng)學(xué)生自主的意識和能力

在班級日常的管理工作中，我為學(xué)生提出自覺、自主、自立、自學(xué)的導(dǎo)向，讓學(xué)生自己去制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、自己檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，自我約束自己的言行，達(dá)到自主、自立、自律。在班級管理中貫徹民主原則，尊重學(xué)生的班級主人地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，把班級建設(shè)成為以學(xué)生自我管理、以班主任間接調(diào)控為輔的班級集體。

第19頁，共39頁。2、建立有力的班級監(jiān)督管理體制建設(shè)一支能獨(dú)立工作的班委會(huì)是帶動(dòng)全班學(xué)生搞好班級自主管理的關(guān)鍵。班干部要求：1學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能起到帶頭作用。2自我約束力強(qiáng)，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。3能跟老師配合，及時(shí)反饋班內(nèi)情況，做事公正。第20頁，共39頁。3、以人為本進(jìn)行教育我在班級管理及教學(xué)中很注意寬容學(xué)生、感化學(xué)生、與學(xué)生座談交流拉近心與心之間的距離，疏導(dǎo)學(xué)生心理的癥結(jié)，對學(xué)生的過錯(cuò)告知其利害，告誡他們“己所不欲，勿施于人”，第21頁，共39頁。4、讓家長充分參與對孩子的管理教育現(xiàn)在很多家長對孩子在學(xué)校的情況一點(diǎn)也不了解，班主任要多跟家長溝通，讓家長做好配合學(xué)校教育工作。如：家長多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，能促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校更好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)。如：學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校，其實(shí)有很多家長都早知道。

第22頁，共39頁。5、班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和組織者。在班集體建設(shè)中負(fù)有直接的責(zé)任，起著主導(dǎo)作用。這種作用不是事必躬行、包辦代替，而是體現(xiàn)在對班級教育、管理的組織和調(diào)控上。（1）對于高一，要抓好入學(xué)教育，形成班規(guī)、班紀(jì)和班級發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部，防止以邪壓正。（2）抓輿論導(dǎo)向,班內(nèi)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)勁頭足。（3）獎(jiǎng)懲分明，體現(xiàn)公開、公正原則，不袒護(hù)某一名學(xué)生。(4)原則性要強(qiáng)，使學(xué)生認(rèn)識到違反班規(guī)校紀(jì)就要受到懲罰。第23頁，共39頁。6、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣3、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲第24頁，共39頁。7、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣由于各位學(xué)生的基礎(chǔ)不同、大腦使用習(xí)慣不同，自主學(xué)習(xí)的方法也會(huì)因人而異，要根據(jù)自己的需要和愿望控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程。自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生按照自己的方法去學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。但部分學(xué)生卻在自主學(xué)習(xí)中失去方向，成了‘‘自由學(xué)習(xí)”，一邊學(xué)習(xí)，一邊吃著零食或跟同桌說著話，沒有計(jì)劃，效率很低，作業(yè)做不完就抄襲。班主任要善于在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的教學(xué)與管理中摸索經(jīng)驗(yàn)、探討適合不同學(xué)生的策略培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對不好的習(xí)慣要多提醒多監(jiān)督。必須向?qū)W生指出學(xué)習(xí)必須打“持久戰(zhàn)”，千萬不可因短期的成績停滯而灰心喪氣。第25頁，共39頁。8、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲有很多同學(xué)每天忙忙碌碌，什么也沒學(xué)到，每天只是在應(yīng)付作業(yè)，應(yīng)付老師的檢查。班主任要教育學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)要多總結(jié)自己學(xué)到了什么，而不是你做了什么?？偨Y(jié)一下哪些問題應(yīng)該掌握但還不會(huì)。學(xué)生如果每天都回過頭來看自己的收獲，就不會(huì)每天碌碌無為或每天在玩耍中虛度。第26頁，共39頁。9、教育學(xué)生重方法更要多付出有些學(xué)生可能基礎(chǔ)差些，學(xué)習(xí)起來比較吃力；有些學(xué)生基礎(chǔ)差，付出又少，導(dǎo)致成績不理想。我時(shí)常用這個(gè)公式來鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)注意多付出?；A(chǔ)+方法+汗水=成績別人：90+60+60=210自己：60+80+90=230即使我們基礎(chǔ)差些，只要我們重方法，多付出仍然取得比別人更好的成績！第27頁，共39頁。家長如何看待孩子第28頁，共39頁。家庭教育五大誤區(qū)2.過分干涉.許多家長認(rèn)為，高一是基礎(chǔ)，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。3.過分期待.對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心。5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。

1.過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。4.過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也。第29頁，共39頁。如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步第30頁，共39頁。

造成差距的原因:

a.狂妄自大不學(xué)習(xí)b.盲目自信不會(huì)學(xué)c.心浮氣躁學(xué)不會(huì)d.自卑消沉第31頁，共39頁。

家長適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)第32頁，共39頁。希望家長配合的工作：1.在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短。第33頁，共39頁。1）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。第34頁，共39頁。2.在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。第35頁，共39頁。3.在學(xué)習(xí)上，家長能夠教育孩子少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。第36頁，共39頁。送給家長的建議三年決定一生，對孩子多傾注一些精力經(jīng)常與老師聯(lián)系，