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文檔簡介
靜能生慧博能生輝
和諧競爭拼搏超越
目標:劍指985飲馬211
高三(28)問鼎閣第1頁,共30頁。人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候!
沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的!有些岔道口:比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生!第2頁,共30頁。走進高三臨泉一中問鼎閣
高三(28)班
2014.08.24
主題班會一第3頁,共30頁。“高三”狀元心中的第4頁,共30頁。高三是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”的踏雪尋梅的激情!高三是“莫問收獲,只問耕耘”的淡定、執(zhí)著!高三是拒絕誘惑,“臥薪嘗膽”的定力!高三是“更高、更快、更強”永不言敗的豪氣!高三是認識自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機遇!高三是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅、人生浪漫!第5頁,共30頁。
我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?
我們現(xiàn)在的刻苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?第6頁,共30頁。走進高三沖向高考▲▲▲第7頁,共30頁。讓我們一起來看一個真實故事
初中畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績考入了縣一中,省重點中學(xué)的條件讓我這個鄉(xiāng)里孩子興奮不已:標準的四百米田徑場邊上一溜過去是六個標準的籃球場;學(xué)校還有四間多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。哇:我可以天天打球、經(jīng)常上網(wǎng)了!
……置之死地而后生(節(jié)選)第8頁,共30頁。
高中階段的第一次考試成績出來后讓我情緒低落了好幾天:我由入校的班上二十多名下降到了倒數(shù)第八名。我該努力學(xué)習(xí)了!可決心過后兩三天我又被籃球和上網(wǎng)吸引住了。
就這樣“考試——后悔——下決心——努力幾天——被吸引”周期性變化進入到了高二的第二個學(xué)期,我的成績“很穩(wěn)定”——倒數(shù)十名之內(nèi),因為上網(wǎng)從來沒有被老師抓到過我常在同學(xué)們面前自吹自己很聰明。
第9頁,共30頁。
高二的下學(xué)期有的同學(xué)開始談戀愛,我看上了文科班的一位漂亮女生,多次進攻的結(jié)果是得到了女生的一張紙條:你憑什么追求我?你那一米七八的身高有什么用?你這樣的人也能考上大學(xué)?見鬼去吧!我不想當農(nóng)民,也不想一輩子打工。顏面掃地的我總算冷靜下來思考:自己到底何去何從?是啊,我難道就回家當一輩子農(nóng)民?或者是到沿海城市打一輩子工?不!我不甘心!絕不甘心!第10頁,共30頁。
于是,我在我的哥們面前發(fā)誓:我要考大學(xué)!這一次我堅持了二十多天,就在老師和同學(xué)們差不多對我刮目相看的時候,我又一次控制不了自己被拉回到了籃球場和網(wǎng)吧。不僅如此,還招來我的哥們的嘲笑。班主任老師把我的父母找來,在他辦公室里進行了一次長談,父親不說一句話,僅給了我一個重重的巴掌,母親一臉淚水。父親的巴掌我沒感到疼痛,母親傷心的淚水讓我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼淚……第11頁,共30頁。
其實,我也想做個好學(xué)生,我也想考大學(xué),可我毅力太差,堅持不了多久。怎么辦?我想了一個晚上,我想到了一句話:置之死地而后生。我只有把自己逼到顏面丟盡無路可退的絕境之地才能奮起反擊,重新找回尊嚴。第12頁,共30頁。
幾天后的《走進高三》班會上,我傲首挺胸地走上講臺,舉起右手大聲說:我發(fā)誓——我一定要考上大學(xué),而且是重點大學(xué),在我拿到重點大學(xué)的錄取通知書之前我一定做到以下兩點:一、從今天起剃掉頭發(fā),不考上重點大學(xué)絕不留發(fā);二、從今天起絕不接觸藍球和電腦,誰拉我去我就與誰絕交。
以上兩點如有違反,我用鮮血來寫檢討。第13頁,共30頁。
從此我全心身投入了學(xué)習(xí)中,早上5:30起床,晚上11:30睡覺,白天盡可能不浪費一分鐘。這時我才發(fā)現(xiàn)我欠下賬實在是太多了,學(xué)習(xí)真吃力,幾乎是重頭來學(xué)。進入高三暑期補課的第一次考試,我的名次僅考了一個倒數(shù)第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行?我不是塊學(xué)習(xí)的料嗎?為什么我付出這么多努力就只得到這么一點收獲?在無比痛苦中我又走進了網(wǎng)吧。第14頁,共30頁。
班主任了解到情況后,又一次與我談心,告訴我這樣一個道理——學(xué)習(xí)不同于工人生產(chǎn)產(chǎn)品,工人加班加點可以立馬看到成效,而學(xué)習(xí)則不會立馬見效,但學(xué)到的知識積累下來一定有用,這次沒考到下次就可能會用到,且知識是相互聯(lián)系,積累多了系統(tǒng)性更強了能力也提高了,以后的成績自然會好起來。相信自己!付出總有回報!愛拼才會贏!第15頁,共30頁。
我又樹立起來了信心,也按自己的誓言用刀片割開了自己的手指用鮮血寫下了檢討書貼在教室前面的黑板邊上,讓一個大大的感嘆號時刻在警示自己。
我的光頭和鮮血檢討書一度成為校園的笑談,走到哪都有人指指點點,而這正是我期望的結(jié)果:考不上重點大學(xué)我將無臉見人!
第16頁,共30頁。
接下來日子我心如止水,一心一意投入學(xué)習(xí),不再受外界干擾,成績也慢慢進步,退出倒數(shù)——中下——中等——前二十,進入高三的第二個學(xué)期中期,我已經(jīng)能穩(wěn)住年級前五十名了。這時的我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來是一件很有趣的事,成就感經(jīng)常涌上心頭,我也由原來的被迫的強制的痛苦的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為快樂學(xué)習(xí)。高三的最后一次模擬考試我考進了年級第八名,我知道我離勝利不遠了。第17頁,共30頁。
終于我如愿接到了東北大學(xué)的錄取通知書。……感謝父母對我的激勵,感謝班主任對我的教誨,也感謝那位女生對我的刺激,還感謝同班同學(xué)的嘲諷與鞭策,沒有你們就沒有我的今天。第18頁,共30頁。文中主人公簡介2000年綏寧一中高中畢業(yè)考上東北大學(xué)計算機系,2004年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)供職于北京某軟件開發(fā)公司,06年年薪15萬。第19頁,共30頁。看完故事你不想說點什么嗎?我不贊同他那種體罰自己的極端做法,但非常欣賞他置之死地而后生的決心與勇氣!你……
你也應(yīng)檢點一下自己,表達一下你的決心!第20頁,共30頁。
成功就象攀索橋,失敗原因不是力量的薄弱、智商的高低而是沒有執(zhí)著的目標,威懾于險惡的環(huán)境,被周圍的環(huán)境所屈服。
高三對每一個渴望升學(xué)的同學(xué)而言,都是不簡單的一年。在這一年里,得學(xué)會堅強,學(xué)會忍受,學(xué)會品味那無窮無味的寂寞和孤獨。所有過來人都應(yīng)清楚地記得,那三百多個孤燈夜讀,靜靜地手捧一卷書,默默地望著窗外無聲的世界,心里不停地在祈禱:愿夢想成真。第21頁,共30頁。
雖然苦澀、孤寂,但內(nèi)心卻充滿了希望,滿懷憧憬……只能是默默地奮斗著,辛勤的耕耘著,相信皇天不負有心人。一次次跌倒,一次次地爬起,為的只是那夢想地實現(xiàn)。不停地鼓勵自己:一定要堅持下去,不論前面會遇到何等的挫折,也不能放棄希望。
高三的日子里,一定要給自己一個好的心境,任外界風(fēng)吹雨打,心中兀自陽光燦爛,保持積極和從容的心境。這種心境源自什么?首先是源自一種愛,和因這份愛所生的責(zé)任。第22頁,共30頁。
希望就在前方
面對高三,我們應(yīng)該高興,我們的目標是遠大的,我們的選擇是正確的,我們又有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們又有了可以證明自己的機會?;蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好,終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。第23頁,共30頁。人的潛力是無限的
大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。第24頁,共30頁。
自信就是力量
每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實現(xiàn)這句話。另外,自信主要來于過程的充實!第25頁,共30頁。全力以赴,平和應(yīng)對
高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段,當你走過高考以后,轉(zhuǎn)身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!第26頁,共30頁。建議或要求1、插班生簡談去年的不足2、從明天開始:每晚自習(xí)前有5位同學(xué)當眾公開自己學(xué)習(xí)的絆腳石,并表達一下學(xué)習(xí)的決心和毅力,讓大家監(jiān)督3、禁止使用智能手機4、讓家長來陪伴和監(jiān)督5、讓家長勤與我聯(lián)系6、讓班長重申班規(guī)班紀第27頁,共30頁。不久的將來:臨泉一中將以我為榮!臨泉一中將以28班為榮!我們的28班將不愧為“問鼎閣”成為2015年臨泉一中的輝煌!第28頁,共30頁。2015年的六月屬于我們!第29頁,共30頁。內(nèi)容梗概靜能生慧博能生輝。人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。香”的踏雪尋梅的激情。我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么。我們現(xiàn)在的刻苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么。初中畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績考入了縣
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