2018年中考化學專題3物質(zhì)的推斷題

專題三物質(zhì)的推斷題、選擇題1?（2017連云港中考）如圖中甲?戊是初中化學教材中常見的物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分。（圖“一”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應，“t”表示一種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物與生成物均已略去）下列說法中不正確的是（C）A?乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅B?丙溶液能與戊反應生成丁C.甲t戊只能通過置換反應實現(xiàn)D?不能由甲通過一步反應生成丁2.（2017臨沂中考）有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是A?XYZB?XZYC.YZXD?ZYX3?（2017貴陽中考）某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCb中的兩種物質(zhì)，為探究其成分，設計了如圖所示實驗。則下列說法正確的是（B）辭液V"白色固體A.a、b溶液一定只含兩種溶質(zhì)B?b溶液中一定有NaOH和NazCOsC?白色固體一定不是純凈物D?干燥劑一定由NaOH和CaCb組成4?（2017武漢中考）甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去?！耙弧北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“T”表示物質(zhì)之間的轉化關系）。下列推論不正確的是（C）A?若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應B?若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳C?若甲是碳酸鈉?乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇D?若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙二、非選擇題5?（2017泰安中考））A?J是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉化關系如圖所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體。

請回答下列問題:反應①的基本反應類型為分解反應°B的化學式為__NH3,D的化學式為_COZ°高溫(3)反應④的化學方程式為3CO+FezO3=====2Fe+3CO—,其實際應用為—冶煉金屬(或煉鐵)__°(2017南京中考)如圖中A?I表示初中化學常見的物質(zhì)，且分別是由一種或兩種元素組成：其中D、H均為單質(zhì)；F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料；H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠［銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3］。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“T”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。寫出化學式：F_CQ2_，H__Cu__°MnO2實驗室常用E制取B,寫出該反應的化學方程式：_2HgO2=N=2H?O+O,_°反應①和②的基本反應類型相同，該基本反應類型是__置換反應__°點燃寫出AtC反應的化學方程式：__H2+Cl2=====2HCL_°(2017德陽中考)實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCI?組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSOq和CaCl2,得到純凈的KCI,設計了如下實驗方案。KCI請你回答下列問題：Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4J+Ba(OH)2+MgSO4===BaSO4J+Mg(OH)2J，該反應所屬K2COK2CO3—。除去濾液n中的KOH和多余的KzCOs—°(3)該實驗中鹽酸的作用是,為確(2017蘭州中考)有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標出),為確加址附的水根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:⑴固體B的成分是__Cu_(填化學式，下同)，a、b、c含同一操作，其名稱是—過濾__°固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是__CuSO_4,可能含有的物質(zhì)是_NaCI__°寫出反應③的化學方程式：__FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3J+3NaCI°

9.（長沙中考）有A9.（長沙中考）有A、B、示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應生成物已略去）。若A能與B、C、D、E、F、G,圖中的D、F分別反應，已知：B和D、C和E、F和G分別為相同類型的物質(zhì)七種不同的化合物，它們有如圖所示的反應關系（圖中的“一”表表示一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和C、G、E能順時針轉化，B、F、D又分別能轉化生成C、G、E。,A是胃酸的主要成分，F(xiàn)為紅色固體。請寫出：CaC03+2HCI===CaCI2+H2OCaC03+2HCI===CaCI2+H2O+CO2f__。（2）CtG的化學反應方程式：（2017天津中考）金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展（選填“導電”或“延展”）性。（2）為探究鋁、銅的金屬活動性順序，某同學選用了下列藥品進行實驗，其中可行的是_B_（填字母）。A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉化關系如圖所示，回答問題。①寫出化學式：①寫出化學式：A__C__;B__Fe2O3__。高溫C+CO2=====2CO反應n的化學方程式為_?22co__。反應出的化學方程式為__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。96%的生鐵的質(zhì)量為_933.3_t（結果保留至（4）用1600t96%的生鐵的質(zhì)量為_933.3_t（結果保留至0.1）。（2017廣州中考）氯化亞銅（CuCl）廣泛應用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下：F【心NdCI一“唄⑷*CuCl-I-：I嚴叩*呼一I山顧盯一^<.i(i.，160gCuSO4與足量160gCuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是_99.5（2017甘肅中考）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應情況如圖所示（短線“一”表示相連的物質(zhì)間能反⑴“濾液1”中除了Na*、SO2夕卜，還存在較多的離子是Cl一、Cu2一。（寫離子符號）（2）“反應”中發(fā)生的化學變化是2CuCl2+Na2SO3===2CuClJ+2NaCl+SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應的化學方程式為__SO3+H.2O===H2SO4。（3）“操作a”的名稱是—過濾__。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是一NaCl__。（寫化學式）（4）可用“水洗”的原因是__CuCI難溶干水，水洗可除去可溶性雜質(zhì)—,保留CuCl__,“醇洗”的目的是—快速去除CuCl表面的水、防止其在潮濕的空氣中變質(zhì)應，箭頭“T”表示能生成)。(1)A的化學式為__Fe__;A與C的反應屬于置換__反應(填基本反應類型)。(2)寫出下列反應或轉化的