人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生

人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生xxx公司人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生單元測試題一、單選題：（每小題2分，共50分）1、“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A、根B、芽C、葉D、莖2、被子植物的卵細(xì)胞存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中（）A、子房壁B、花粉管C、胚珠D、柱頭3、一個飽滿的花生果實有兩粒種子，則此花生果實的形成至少需要子房、胚珠、花粉粒和精子的數(shù)目依次是（）A、1、1、2、2B、1、2、1、2C、2、2、2、2D、1、2、2、4、玉米開花時若遇連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低，其原因是（）A、風(fēng)大、氣溫底、花粉不能成熟B、花粉被雨水沖落，不能在柱頭上萌發(fā)C、陰雨，胚珠不能發(fā)育D、陰雨，低溫，影響開花5、被子植物完成受金受精作用后，胚珠和子房分別發(fā)育成（）A、種子、果實B、果皮、種皮C、果實、種子D、種皮、果皮6、下圖1為密桃切面圖，圖中所示a是由（）發(fā)育而來的A、胚珠B、珠被C、受精卵D、子房壁圖17、若一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線圖；如果橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示溫度和氧氣含量，那么下列曲線圖2中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（）圖28、如下圖3，將甲少杯放在200C的環(huán)境中，乙燒杯放在50C的環(huán)境中，編號=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥是處于不同位置的具有生命力的綠豆種子。請問能正常萌發(fā)的種子編號為（）圖3A、=1\*GB3①=4\*GB3④B、=2\*GB3②C、=5\*GB3⑤D、=3\*GB3③=6\*GB3⑥9、下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（）A、通過對玉米實施人工輔助受粉，可以解決玉米穗頂部缺?，F(xiàn)象B、將未成熟的花進行套袋處理，透氣的袋內(nèi)能接出果實的花是雄花C、小麥的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，其實一粒小麥就是一個果實D、一個西瓜內(nèi)含有多粒種子，可以說明一個子房中包含有多個胚珠10、某班生物小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，在將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表，那么關(guān)于本實驗的敘述正確的是：（）裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的紗布，250C的溫箱種子不萌發(fā)乙潮濕的紗布，250種子萌發(fā)丙潮濕的紗布，40種子不萌發(fā)丁種子完全浸沒在水中，250種子不萌發(fā)A、丙裝置可作為甲裝置的對照B、丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件C、甲乙裝置對照可知充足的水分是種子萌發(fā)的外界條件D、本實驗證明種子的胚完整而有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件11、下圖4是桃花及其所結(jié)果的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)描述不正確的是（）圖4A、花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B、【1】落到【7】上后，花粉管最終會到達胚珠完成受精C、【9】是由【2】子房壁發(fā)育而來的D、桃花香而顏色鮮艷，屬于風(fēng)媒花12、小名同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計對照實驗時，甲乙兩組實驗除一個條件不同外，其它條件都應(yīng)相同。那么不同的條件應(yīng)是（）A、甲用20粒種子，乙用10粒種子B、甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子C、甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥、D、甲用小麥種子，乙用玉米種子13、為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計了一個實驗：在=1\*GB3①和=2\*GB3②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為250C左右）在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實驗的嚴(yán)密性，請你選出最佳的修改意見（）花盆空氣溫度水=1\*GB3①充足0適量澆水=2\*GB3②不充足25不澆水，保持土壤干燥A、兩個話盆中都應(yīng)該適量澆水B、兩個花盆都應(yīng)該放在00C、兩個花盆都應(yīng)該放在25014、播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，這是因為缺少種子萌發(fā)所需要的（）A、大量的水分B、充足的空氣C、充足的養(yǎng)料D、適宜的溫度15、早春播種時，通常要用塑料薄膜將播種地面覆蓋起來，其目的是（）A、保證有充足的空，且光照充分B、保證有較高的溫度和充足的水分C、防止害蟲或鳥類將種子吃掉D、防止大雨或大風(fēng)將種子沖（吹）走16、播種的種子沒有萌發(fā)，原因可能是（）A、外界條件不適合B、胚已經(jīng)死亡C、種子處于休眠期D、以上都有可能17、種子萌發(fā)時需要充足的空氣，是由于種子不停地（）A、制造營養(yǎng)B、蒸發(fā)水分C、進行呼吸D、制造氧氣18、種子的休眠有利于（）A、營養(yǎng)物質(zhì)的積累B、吸收各種營養(yǎng)C、躲過惡劣的環(huán)境D、制造營養(yǎng)物質(zhì)19、取籽粒完整且飽滿的小麥種子若干，均等地分成甲、乙兩組。在適宜的溫度條件下，將甲、乙兩組種子分別播種在肥沃濕潤和瘠薄濕潤的兩種土壤中。結(jié)果將會是（）A、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組萌發(fā)成幼苗早B、甲、乙兩組都能萌發(fā)，但甲組發(fā)育的幼苗好C、甲、乙兩組的種子能同時萌發(fā)，且幼苗無區(qū)別D、甲組能夠萌發(fā)，乙組由于缺乏營養(yǎng)不能萌發(fā)20、根的結(jié)構(gòu)中，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部分是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)21、根吸收的無機鹽主要來源于（）A、雨水中B、灌溉的水中C、土壤溶液中D、土壤顆粒中22、種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應(yīng)多施（）A、含蛋的無機鹽B、含磷的無機鹽C、含鉀無機鹽D、含鈣無機鹽23、有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長，到它長出麥穗的時候統(tǒng)計出這株小麥的根系有1400萬條根組成，全長600千米，相當(dāng)于北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根毛全長10000千米，相當(dāng)于北京到巴黎的距離。那你知道跟的什么部位長的最快（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)24、下列關(guān)于植物生長與無機鹽關(guān)系的說法，不正確的是（）A、任何植物的生長發(fā)育過程中，都需要各種各樣的無機鹽B、任何植物的各個生長時期，都需要大量的氮、磷、鉀鹽C、同種生物的不同生長時期，所需的無機鹽種類和數(shù)量不同D、不同植物的生長發(fā)育過程中，所需要的無機鹽種類和數(shù)量不同25、西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個（）A、子房B、子房壁C、花藥D、胚珠二、非選擇題：（除31體3分外，其它每處1分，共50分）。26、許多作物是在春天播種，天寒地凍不適于播種；在播種前要在地里澆一些水，使土壤濕潤，如果剛下過一場小雨，不用澆水就可以播種了；播種前往往要松土，使土壤中有充足的空氣。以上這些農(nóng)業(yè)知識說明了種子必須在哪種環(huán)境條件下才能萌發(fā)呢27、被子植物的一生中所經(jīng)歷的過程主要包括、、、和。28、下圖5是菜豆幼苗和菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖分析回答：（1）菜豆種子萌發(fā)時，首先從外界吸收充足的，從而促進[]中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給[]、[]和[]。（2）若仔細(xì)觀察種子的萌發(fā)過程，會發(fā)現(xiàn)幼苗首先生出的經(jīng)過是[]；隨后和由萎縮的子葉包著審出土面。圖529、為了探究種子萌發(fā)所需的條件，某學(xué)生設(shè)計了三個裝置（A、B、C）放置在陽光下，如圖6所示（提示：C裝置中的油層可使水隔絕空氣；煮沸水是為了驅(qū)走水中的空氣）。圖6（1）如果只將裝置A和裝置B的實驗結(jié)果比較，你可得出什么結(jié)論（2）本實驗可以證明溫度對種子萌發(fā)的影響嗎（3）如果只將裝置B和裝置C的實驗結(jié)果比較，你可以得出“種子萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論嗎為什么（4）如要證明“陽光不是種子萌發(fā)所必須的”結(jié)論，除了利用裝置B外，還要增加一個對照組，請你設(shè)計該對照組。30、下圖7是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)此回答：圖7（1）圖中構(gòu)成了雌蕊；花粉在中。圖7（2）此桃花授粉后，能發(fā)育成種子，被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。（3）某種桃的果實個大，味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中一般都采用的繁殖方法。（4）對于植物繁殖后代來說，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是和，它們與的形成有關(guān)。31、有一個描述花生的謎語，“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子?！毕胍幌?，“麻屋子”，“紅帳子”，“白胖子”分別指什么它們分別由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來32、根據(jù)探究圖8“根的什么部位生長最快”的實驗回答下（1）實驗中所選擇的根應(yīng)是的幼根。（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)。（3）連續(xù)觀察三天，并記錄測量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)所用的長度單位是。（4）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了的到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理。（5）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠。為什么。（6）在圖8所示的根的四個部分中，生長最快的部分是（用符號表示）。圖8（7）根據(jù)下列表中記錄的測量數(shù)據(jù)，你可得出什么結(jié)論時間ABCD第一天2mm2mm2mm2mm第二天2．1mm2．3mm2．8mm2．1mm第三天2．3mm2．7mm3．6mm2．2mm33、某校幾個同學(xué)對生物學(xué)知識情有都鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系：（一）實驗步驟：1、取三個無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量的水。2、取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。3、A杯不做處理，B杯用黑布完全罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封；然后把A、B、C均置于240C——圖9（二）實驗現(xiàn)象：幾天后，A、B、兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。（三）回答問題：（1）要證明光照大豆種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用做對照實驗，該實驗的結(jié)論是，該實驗的變量是。（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)該選用做對照實驗。（3）老師認(rèn)為這幾個同學(xué)在實驗步驟（2）中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)，請你指出一處不足：。人教版七年級生物上冊第三單元第二章被子植物的一生單元測試題參考答案一、單選題：（每小題2分，共50分）1B2C3D4B5A6B7C8B9B10C11D12C13A14B15B16D17C18C19C20B21C22A23C25D二、非選擇題：（除31體3分外，其它每處1分，共50分）26、說明了種子的萌發(fā)需要一定的溫度，一定的水分和充足的空氣。27、生長發(fā)育繁殖衰老死亡28、（1）水分4子葉1胚芽2胚軸3胚根（