貴州省“國培計劃（2022）”-信息技術應用能力提升培訓項目申報書

451-附件5貴州省“國培計劃（2023）”—信息技術應用能力提升培訓項目申報書（培訓單位填寫）子項目名稱：申報單位（公章）：負責人：項目執(zhí)行部門：統(tǒng)籌管理部門：負責人：手機：貴州省教育廳制———一、基本情況單位名稱通訊地址郵編單位負責人姓名職務職稱聯(lián)系電話手機郵箱項目執(zhí)行部門名稱通訊地址郵編部門負責人姓名職務職稱聯(lián)系電話手機郵箱相關項目經(jīng)驗項目名稱級別實施起止日期培訓對象人數(shù)培訓時長……培訓管理團隊姓名年齡學歷專業(yè)工作分工……技術服務團隊姓名年齡學歷專業(yè)工作分工……首席專家姓名職務職稱單位研究專長電話手機郵箱專家團隊姓名職務/職稱學科（領域）專業(yè)工作單位研究專長是否為一線教師教研員……二、網(wǎng)絡研修支持服務能力網(wǎng)絡研修平臺支持單位負責人姓名職務/職稱電話手機電子郵箱技術服務團隊姓名職務專業(yè)學歷負責事務……網(wǎng)絡平臺指標說明（填寫數(shù)據(jù)須客觀真實）公用IP地址及域名如果存在多個域名，請分別填寫。個人空間和教師工作坊測試賬號及密碼獨立出口帶寬（填寫絕對值）網(wǎng)通教育網(wǎng)電信其他網(wǎng)頁瀏覽速度視頻瀏覽速度并發(fā)承受能力（填寫絕對值）服務器（填寫絕對值）系統(tǒng)穩(wěn)定性網(wǎng)絡研修社區(qū)功能請說明“個人空間”、“教師工作坊”等具備的功能。三、項目實施方案目標定位請根據(jù)“教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見”對該類項目的目標要求，闡述本項目實施能夠達到的具體目標。項目解析請根據(jù)“教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見”說明對項目實施的理解與分析，結合目標定位，提出實現(xiàn)目標擬采取的措施。階段設計請用圖示化方式說明培訓各階段設計思路、目標任務、達成方法與預期成果。內(nèi)容設計請用圖示化方式說明各階段培訓內(nèi)容及其之間的邏輯關系，具體培訓方式等。校級工作坊研修活動設計請分階段介紹線上研修活動與線下研修活動，重點描述活動的主題、任務、方式、時間、師資團隊引領、預期成果等。校級工作坊主持人能力提升請說明項目實施過程中工作坊主持人能力提升的安排，包括途徑、內(nèi)容與方式等。資源提供請說明已有信息技術教育教學資源，從信息化教育教學理念、信息化教學方法、信息化教學手段，信息技術在學科各環(huán)節(jié)中的應用技巧、方法、作用等方面進行說明。選用的MOOC課程內(nèi)容和學時。分析資源與培訓目標、內(nèi)容之間的關系?？己嗽u價請說明對項目參與各方包括工作坊主持人和參訓學員等的考核評價設計，包括評價指標與評價方式等。（結合能力提升工程2.0項目微能力認證及校本應用測評考核要求）訓后服務請說明對學員訓后提供的培訓服務及安排。（關注考核檢測未過關教師的再培訓）后勤保障請說明組織管理、教學條件、食宿條件等安排設想。特色與創(chuàng)新簡要闡述培訓理念、內(nèi)容、方式、方法等方面的特色與創(chuàng)新。四、課程結構與內(nèi)容階段主題學時內(nèi)容要點是否為實踐性課程主要授課者或組織者單位職稱是否為一線教師/教研員………………五、培訓課程資源列表序號課程資源名稱形式內(nèi)容要點建議學時主要作者備注：資源形式包括文本課程、網(wǎng)絡課程和微課程等。六、申報單位承諾申報單位承諾本單位自愿申報貴州省2023年“國培計劃”教師培訓項目，并承諾：嚴格按照國家和貴州省關于“國培計劃”相關要求，認真組織項目實施，規(guī)范資金管理使用，確保培訓效果。如違反有關規(guī)定，將自愿承擔相應責任，并三年內(nèi)不得承辦貴州省相關教師培訓項目。（申報