敬愛(ài)的老師500字6篇_第1頁(yè)
敬愛(ài)的老師500字6篇_第2頁(yè)
敬愛(ài)的老師500字6篇_第3頁(yè)
敬愛(ài)的老師500字6篇_第4頁(yè)
敬愛(ài)的老師500字6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——敬愛(ài)的老師500字6篇桃李滿天下,師恩似海深。老師是指明方向的燈塔,是辛勤耕作的園丁,她呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生保駕護(hù)航,這里由我給大家共享作文愛(ài)戴的老師500字6篇,便利大家學(xué)習(xí)。

作文愛(ài)戴的老師500字1

我最尊敬的許老師,她十分幽默、公允公正、可藹可親,平易近人。下面就讓我來(lái)介紹一下她吧!

首先,我想先說(shuō)說(shuō)許老師的幽默。她的幽默從好多事件上都有表達(dá)。譬如:有一次上課時(shí),我們都津津有味地聽(tīng)許老師講解課文,這時(shí),一句“惡心她(他)媽給惡心開(kāi)門〞傳入耳朵……我先是迷惑不解,接著便捧腹大笑。同學(xué)們也一遍遍反復(fù)地陳述這句話,許老師也會(huì)心地笑了。

許老師雖然十分幽默,但發(fā)起火來(lái)一點(diǎn)情面都不講。接下來(lái),我就來(lái)陳述她的公允公正。有一次,我早自修表現(xiàn)極差,于是許老師火冒三丈,把我拉到教室外面練站,還說(shuō)要打電話給家長(zhǎng),叫我以后上課了再來(lái)學(xué)校。我站在門外朝教室里看,只見(jiàn)王樂(lè)言在教室里走來(lái)走去,還不停地講話,我心中即刻憤憤不平:憑什么他這樣許老師不罰他練站?我抗議!心想等許老師回來(lái)后,我一定會(huì)毫不客氣地將王樂(lè)言告上“法庭〞。沒(méi)料想許老師果真把王樂(lè)言“捉〞去了,我還以為王樂(lè)言是學(xué)校老師的子女,許老師會(huì)放他一馬。可王樂(lè)言竟然也被罰了,許老師真是“對(duì)事不對(duì)人〞的人啊!

許老師雖然發(fā)起火來(lái)三頭牛都拉不住,可她還是十分可藹可親的。她對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步也會(huì)大大的表?yè)P(yáng),我學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣方面稍有進(jìn)步,她就對(duì)我贊揚(yáng)有加,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。

有了這么好的一位老師陪伴我成長(zhǎng),我一定要好好努力學(xué)習(xí),改掉惡習(xí),不讓許老師失望。許老師是值得我尊敬的一位老師!

作文愛(ài)戴的老師500字2

明天就是教師節(jié)了,我在這里先祝各位老師教師節(jié)開(kāi)心!

但今天我更要慶賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)還什么都不懂的小女孩,變成了一位知識(shí)淵博的少年!俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。應(yīng)當(dāng)就是說(shuō)像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學(xué)的時(shí)候,您還在認(rèn)真細(xì)心的教一位同學(xué),這樣的場(chǎng)面有好多。您的腿不好,做完了手術(shù)還要堅(jiān)持來(lái)教我們,是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅(jiān)持站著為我們上課,下課后還要去四班上課,只為能讓我們對(duì)課程了解得更深透!

假如您是太陽(yáng),那我就是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的向日葵:假如您是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的白云;假如您是大海,那我就是大海中自由翱游的小魚(yú)。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識(shí)的啟蒙老師,話說(shuō)一日為師,終身為父。您可是教了我們五年啊!昨天,您來(lái)到了我們的教室,這是您退休后第一次來(lái)到我們班級(jí),手里還抱著剛出生沒(méi)多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多么希望您能繼續(xù)教我們啊!

感謝您對(duì)我的教育之恩,提前祝您教師節(jié)開(kāi)心!

作文愛(ài)戴的老師500字3

一支粉筆,一塊黑板,繪成了他們的一生。這就是我最欽佩的人——老師!

當(dāng)老師是一件辛苦的事,每天早上七點(diǎn)二十前到校值班,下午也值班到五六點(diǎn)。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩?,不惜一切代價(jià)!假如把同學(xué)們比作小樹(shù)苗,那么老師就是勤勞能干的園丁,澆水、施肥傳授我們知識(shí),打岔、剪枝幫我們改掉壞毛病,使我們每天進(jìn)步直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

老師像媽媽。我有腸胃不好的毛病,每次帶藥到校,午飯后都是老師端上不冷不熱的溫水,關(guān)切的目光就像媽媽的一樣。老師的眼睛是雪亮的。老師不會(huì)由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好而蒙騙他,而是幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

但是老師也走眼的時(shí)候。有一次明明是后面的同學(xué)說(shuō)話,可老師看錯(cuò)了,看成了我說(shuō)話,不分青紅皂白的批評(píng)了我一頓。我感到委屈,和老師說(shuō)了真實(shí)狀況。老師聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)不起,老師委屈你了,不過(guò)后面的同學(xué)也是你們小組的,作為組長(zhǎng)你也有監(jiān)視的責(zé)任。〞我也有些不服氣,回家告訴了媽媽,媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越大膽了!我們小時(shí)候要是和家長(zhǎng)說(shuō)老師罵我了,先說(shuō)你為什么惹老師生氣了……然后吃一頓“竹筍炒肉〞。后來(lái)我冷靜了下來(lái),想:“是呀,作為組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是老師的得力助手呀,老師不就冤枉我一次嗎,我那么斤斤計(jì)較干什么,以后引以為戒吧!哈哈!〞

老師為了讓我們記憶更深刻,還往往給我們講故事。我很喜歡聽(tīng)故事,更喜歡講故事的老師!

我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),少讓老師費(fèi)神!

作文愛(ài)戴的老師500字4

有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說(shuō)老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵;還有人說(shuō)老師像鋪路的小石子,助我們一步一步地踏上知識(shí)與美德的高峰。的確,我們的身邊有大量大量這樣的好老師,我們的班主任——邱老師,就是其中的一位。

我們的邱老師出口成章,妙語(yǔ)連珠,她的課文朗讀更是娓娓動(dòng)人。聽(tīng),“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了,決不會(huì)責(zé)打它,而是……〞邱老師又把我們帶到書(shū)本的“仙境〞里去了!我一臉迷醉地看著邱老師,發(fā)現(xiàn)不管何時(shí)何地,邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉,猶如一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。上邱老師的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是一種天堂般的享受!

邱老師不僅語(yǔ)文課精彩,讓我們?nèi)绨V如醉,在生活上,也是無(wú)微不至地關(guān)心我們。記得有一次語(yǔ)文課,我很難受,吐了一地。同學(xué)們有的趕快去開(kāi)啟窗戶,有的則捂著鼻子說(shuō):“真是臭死了〞,大家就像見(jiàn)了怪物似的避開(kāi)我。邱老師卻沒(méi)嫌棄我,為我忙前忙后,給我倒開(kāi)水,量體溫,并且不停地問(wèn)我“孩子,現(xiàn)在有沒(méi)有好點(diǎn)?安逸一點(diǎn)?〞。老師的每一動(dòng)作,每一句關(guān)切的話語(yǔ)像一股暖流般涌進(jìn)我心里,我即刻感覺(jué)好了大量。

邱老師,您就是那陽(yáng)光和雨露,溫暖我們的心靈,滋潤(rùn)我們的心田;您就是那辛勤的蜜蜂,為了我們的成長(zhǎng)冒死地工作著、努力著。我想對(duì)您說(shuō):“感謝您!愛(ài)戴的邱老師。〞

作文愛(ài)戴的老師500字5

老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,她是我的語(yǔ)文老師,是我最欽佩的老師。

我的語(yǔ)文老師個(gè)子中等,有一雙敞亮的大眼睛,就像一顆閃亮的寶石。老師還有一頭棕色的短發(fā),一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有那種體態(tài),這就是我們的班主任孫老師。

孫老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,而且很嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她總是耐心教育和批評(píng)。因此,全班同學(xué)都很畏懼孫老師,我也不例外。

記得有一次,我迷上卡通人物,就在孫老師課上畫(huà)了起來(lái)。我的一舉一動(dòng)被孫老師看的一清二楚,孫老師用嚴(yán)肅的眼睛望著我。下課后,她將我叫到辦公室,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?〞聽(tīng)到了孫老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái),上課我不再做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,逐漸的成績(jī)上升了,我最終弄明白了孫老師的苦心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)讓我欽佩。

孫老師不僅對(duì)工作盡心盡責(zé),還關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。譬如,同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,孫老師都會(huì)幫助我們解決困難,并認(rèn)真地處理好。

孫老師,您是我成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的重要篇章。我欽佩您,相信您付出的汗水和辛勤,播下的種子會(huì)在我們身上開(kāi)花結(jié)果。

作文愛(ài)戴的老師500字6

您好!您當(dāng)我的班主任,任教語(yǔ)文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

記得開(kāi)學(xué)的第一天,您開(kāi)啟我的報(bào)告冊(cè)看了看說(shuō):“你還需要加把勁。〞這是一句很普通的話,可卻在我寧?kù)o湖面的心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能寧?kù)o。從那以后我決定改正馬虎的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),爭(zhēng)取更大更新的成績(jī)。

記得有一次上課時(shí),我口渴了,我就往口里倒水。這時(shí)您靜靜走過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來(lái)“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然老師說(shuō)的沒(méi)聽(tīng)好,知識(shí)就不好消化。〞您的行為像股清流滋潤(rùn)我的心田。

有一次上課時(shí),我思想開(kāi)了小差。在寫(xiě)與這次上課有關(guān)的作業(yè)時(shí),有一道題我不會(huì)做,我撐著頭,心里很慌張,心想:怎么辦呢?誰(shuí)知您靜靜走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我問(wèn):“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論