優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)

Word———優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織力量，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？以下是我整理的優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)，歡迎大家共享。

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)1

1997年9月我進(jìn)入ICU病區(qū)，開頭了神圣而又光榮的護(hù)理工作。在這里我已經(jīng)工作了14個(gè)年頭，我將自己的青春、才華全部放在了我的護(hù)理崗位上，悄悄地奉獻(xiàn)給了我喜愛而感到光榮的事業(yè)上來，我們雖然沒有什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行了一名護(hù)士的天職。

大家都知道這么一句話：“三分治療七分護(hù)理”可見護(hù)理的重要性，尤其在ICU病房，入住ICU的患者危情危重，隨時(shí)都會(huì)有失去生命的危急，沒有親人的陪護(hù)，沒有護(hù)工的護(hù)理，患者的吃、喝、拉、撒、睡，全是由我們的護(hù)士擔(dān)當(dāng)?shù)模∪巳缬H人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一，盡我們一切所能給患者供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

記得有一次我為肺膿腫的患者氣管切開吸痰時(shí)，由于患者氣道出血，從氣管插管里不時(shí)噴出大量帶血的痰液，濺了我一臉，那痰滿是臭味和血腥味，但是操作不能停止否則病人就會(huì)有窒息的危急，我不顧一切始終堅(jiān)持把患者的呼吸道清理潔凈為止，看到患者呼吸平穩(wěn)、伸展開緊鎖的眉頭，費(fèi)勁的合攏了手指做成了作揖狀來感謝我，我欣慰的笑了，笑的那么幸福！這點(diǎn)臟活累活在我心里又算得了什么呢？有什么比患者的生命更重要！

有一位重癥胰腺炎的患者，患者感染嚴(yán)峻入院后馬上賜予經(jīng)口氣管插管并應(yīng)用呼吸機(jī)幫助呼吸，這時(shí)患者高熱體溫，賜予物理降溫，應(yīng)用解熱鎮(zhèn)痛的藥物效果都不好，患者顏面潮紅、口唇干裂，由于經(jīng)口氣管插管不能說話，腹痛，腹脹，患者特別煩躁表情特別苦痛，這時(shí)怎么能讓患者舒適安靜下來呢？當(dāng)我問道患者是不是口渴，患者費(fèi)勁的點(diǎn)了幾下頭，由于氣管插管的患者不能經(jīng)口飲水的，我就頻繁的用潮濕的棉球賜予他擦拭口腔，還要留意棉球不要過濕以免多余的水留在口腔內(nèi)，發(fā)生誤吸，這時(shí)我又接來一大盆溫水反復(fù)的給病人擦浴全身，使他感到?jīng)隹焓孢m，又要隨時(shí)防止患者拔出經(jīng)口氣管插管，要急躁的向他解釋這是病情需要讓他堅(jiān)持，一夜忙下來，抬頭一看已經(jīng)零晨四點(diǎn)多了，雙腿直打顫，真想坐一下休息一會(huì)，可是不行，還有沒完成的工作。看到患者感謝的目光和豎起的大拇指，勞累和委屈一掃而光。ICU護(hù)理工作中沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)潔而平凡的愛，最能在生活護(hù)理中體現(xiàn)出來的：給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗，大小便等等，每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。有一位男性患者由于工傷造成胸椎骨折、右下肢截肢，呼吸衰竭，入院后馬上氣管切開用上了呼吸機(jī)，加上高位截癱，胸部以下的身體全部不能動(dòng)，必需肯定臥床，翻身時(shí)必需軸線翻身，以免加重脊柱損傷，患者病情重，體重達(dá)到200多斤，每次給這位“大塊頭”翻身都要4、５位護(hù)士一起上陣，最困難的就是給他清理大便了，既要抬起臀部又不能加重他的損傷，為了把大便清潔潔凈，每一次大家都要相互合作，清理完后大家都是一身的熱汗，而且清潔時(shí)我們都不能對(duì)臭味做出一點(diǎn)點(diǎn)的反應(yīng)，以免加重患者的心理負(fù)擔(dān)，讓他安心舒適的在ICU治療。

記得甲流疫情嚴(yán)峻，醫(yī)院臨時(shí)成立了甲流病房，以收治重癥甲流患者，病房里最重的病人是由我們ICU的護(hù)士看護(hù)的，除了對(duì)氣管插管應(yīng)用呼吸機(jī)的患者進(jìn)行呼吸道的護(hù)理，還要對(duì)患者進(jìn)行持續(xù)生命生命體征的檢測(cè)，對(duì)伴有腎衰的患者進(jìn)行持續(xù)床旁血濾，這就要我們守護(hù)在病人的床旁，寸步不離，大大的加重的被傳染的機(jī)會(huì)。我覺得這是最能體現(xiàn)護(hù)士?jī)r(jià)值的時(shí)候所以我加入了首批甲流病房隊(duì)伍。女兒曾經(jīng)問過我：媽媽，你會(huì)可怕么？我笑笑，告知女兒，可怕是確定的，怕自己感染，怕傳染你和爸爸，但是媽媽是天使呀，天使是可以把病痛趕走的，醫(yī)院里生病的人都會(huì)好起來的！我深知這危急時(shí)刻責(zé)任是什么？責(zé)任就是挽救每一位病人的生命，病人的生命重于一切，重于自己、重于家人，為病人吸痰、為病人擦浴，我們竭盡全力使病人感到舒適，讓他們?cè)缛湛祻?fù)和家人團(tuán)聚。確診為重癥甲流的患者都非?？只牛由嫌忠綦x治療，恐驚和孤獨(dú)寫在每一位甲流患者的臉上，我們?cè)诠ぷ骺臻e時(shí)和病人聊聊家人，聊聊工作，別看只是短短幾分鐘，會(huì)使病人感到不是他們自己在面對(duì)病魔，他們不是孤獨(dú)的，還有一群無私無畏的醫(yī)療工和他們能一起努力著。

有人說ICU是鬼門關(guān)，但我們認(rèn)為ICU是與病魔抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)，在這里雖然很少聽見患者的歡聲笑語，更多聽見的是病痛的呻吟聲、沉重的喘息聲，這里是沒有鮮花的芳香，有的只是血的腥味、膿的臭味，然而在這種環(huán)境下，劇烈的責(zé)任感使他們每一位醫(yī)護(hù)工作人員都在專心的照看病人，從死神的'魔掌下挽救他們，我們知道這是責(zé)任，我們就應(yīng)當(dāng)辛苦耕耘悄悄奉獻(xiàn)，無怨無悔！

感謝??！

優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人總結(jié)2

自1992年7月畢業(yè)以來，已經(jīng)是30個(gè)春秋過去。時(shí)間像流水一樣靜靜漫過我的生命，而身著工作服的我依舊感覺是那么漂亮、圣潔。

護(hù)理工作，瑣碎、繁雜、沉重，是體力勞動(dòng)、也是腦力勞動(dòng)，同時(shí)又是最精細(xì)的藝術(shù)，需要情感、需要制造、探究。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士必需具有敏銳的觀看力量和分析力量，還要有健康的身體、樂觀、開朗、穩(wěn)定的心情，要有較強(qiáng)的自控力，要有嚴(yán)謹(jǐn)微小、主動(dòng)勤快、堅(jiān)決靈敏、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，要有高度的責(zé)任心、憐憫心和愛心。我不但深知這些理論要求，更是在我的30年的工作中，時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)著這些要求。對(duì)每一項(xiàng)不管是份內(nèi)的還是份外的工作，我都是樂觀主動(dòng)、認(rèn)仔細(xì)真、任勞任怨、從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)那些比較麻煩、臟的活我更是搶著承攬。用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù)，親切的服務(wù)態(tài)度使每個(gè)病人都能盡快地恢復(fù)健康，使每個(gè)走近醫(yī)院的人都感到身心愉悅舒服。

作為一名高年資的護(hù)士，又是護(hù)士長(zhǎng)。我不但努力搞好自己的本職工作，還幫助領(lǐng)導(dǎo)搞好病區(qū)的管理。對(duì)醫(yī)生開出的醫(yī)囑更是嚴(yán)格查對(duì)，把關(guān)好醫(yī)囑單的書寫和藥物的用量等。面對(duì)新手護(hù)士，我不但是一個(gè)老師，還把自己的身體也當(dāng)成了教學(xué)用具，伸出自己的手，讓同學(xué)先從我這里練習(xí)靜脈扎針。不僅從技術(shù)上帶教，還從做人的原則，職業(yè)道德上言傳身教，使她們不但學(xué)到了技術(shù)，還樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

劇烈的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神使我常常是提前上班、最終下班。在醫(yī)院的每一刻每一秒鐘都是不停地穿刺、換水、拔針、鋪床、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、交待病人留意事項(xiàng)、健康教育，書寫護(hù)理記錄單、查對(duì)醫(yī)囑、打掃衛(wèi)生等，像個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。可是，等我拖著疲乏的身體強(qiáng)提著勁回到家中后，倒在沙發(fā)上我就再也起不來，吃飯都還得要我年邁的母親來為我盛好。所以，作為一名護(hù)士，我覺得好對(duì)不起我的家人，但我可以拍著良心說，我對(duì)得起我的單位，對(duì)得起我的每一位病人。

歲月憔悴了紅顏，也見證了我的成長(zhǎng)。春去秋來，不知多少病人滿面愁容、苦痛不堪而來，絢爛微笑而去；不知多少病人從我這里增加了戰(zhàn)勝病魔和重新生活的士氣，不知多少病人從我這里學(xué)到了衛(wèi)生學(xué)問，懂得了健康的生活方式，也不知我為此灑下了多少汗水心血。

在我的學(xué)習(xí)工作中，雖然很努力，也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是還是有許多不足之處：對(duì)某些檢查標(biāo)準(zhǔn)理解不深刻，某些要求看得不認(rèn)真，經(jīng)常有事倍功半