我的同桌滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同桌滿分我的同桌總分值作文在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的我的同桌總分值作文，歡迎閱讀與珍藏。

我的同桌總分值作文1

我的同桌唐小麗，由于她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒〞。

提起“小不點兒〞，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘掉擦黑板了？〞教室里靜靜靜的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒〞從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦悄悄地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個淘氣的同學笑出聲來，但“小不點兒〞像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要由于自己的疏忽影響全班同學上課！〞老師這一說，“小不點兒〞的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！〞緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。〞老師看到這情景，明白了一切，向“小不點〞投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒〞不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊純凈的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。〞

你看，我的同桌“小不點兒〞就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到高傲和驕傲。

我的同桌總分值作文2

六年的小學時光立刻就要終止了，在這六年里，我記不清換了多少個同桌了，只記得跟我同桌時間最長的就是孫文婧。

“文婧〞，顧名思義，她一定是一個高雅而才華橫溢的女孩兒了？的確是這樣，不過她留給我印象最深的可不是她的高雅和才華，而是——愛哭。說起她的“愛哭〞來啊，那可是讓所有同學都“聞哭喪膽〞啊，她是考好了哭——喜極而泣，考壞了哭——后悔的淚，受了委屈哭——悲傷欲絕，甚至什么事也沒有也會擠幾滴眼淚出來——單獨神傷。記得有一次，語文試卷發(fā)下來了，我考的不錯，96分，全班第一名?？墒俏疫€沒有來得及愉快呢，同桌的她就“撒起了銀豆子〞，所有的同學都以為是我把她惹哭了，無緣無故的責怪像是傾盆大雨，向我砸來，弄得我是苦笑不得，滿腹委屈。在我的不懈辯駁下，同學們才知道我是被冤枉了。圍觀的同學走后，我才安慰起孫文婧來：“別哭了，失敗乃是成功之母，下次考好點兒不就行了，愛迪生發(fā)明電燈失敗了20xx屢屢呢……〞可是，她哭得更歡兒了，“小祖宗，別哭了，再哭咱們就會被淹死了……〞她哪里肯聽，聲音反而提高了幾度。于是，我得出了一個結(jié)論：她是屬于別人越勸，她哭得越厲害的那種女孩兒。沒方法，我只好中止勸解，耐心的等待她自行中止。誰知她的馬力開的太大，根本就剎不住車了！就在這時老師來了，我好像是看到了救星，可還沒等我開口，老師就說話了：“王書凝，你怎么把孫文婧惹哭了？！〞我剛想開口辯駁，老師又說了：“我不管孫文婧為什么哭，作為她的同桌，你應當把她勸好了……〞

哎，我真希望能發(fā)明一種能讓無論多悲傷的人都能中止哭泣的機器，安裝在孫文婧身上！

我的同桌總分值作文3

作文千萬不要寫同桌，別的不說，就覺得他不夠有才不夠帥，甚至經(jīng)常被我們班女生欺負，總之，典型是不夠的。

我同桌是個懶人，一雙不大不小的眼睛，總是無精打采的，好像很想睡覺。印象中除了班長的課和電腦運動，他幾乎所有的課都睡覺！我不僅很佩服我同桌能睡這么多。

同桌的花名好多，聲音最大的是“痘痘王子“；由于“痤瘡“多可怕啊。我在同桌買了一面鏡子。上課的時候，除了睡覺，我都照鏡子。我拍了一張左圖和一張右圖。我也時不時發(fā)出一陣慨嘆。不知道是不是在為自己嘆息。痤瘡“更多還是別的。

同桌的另一種花名是“自戀“不說別的，就由于他太自鳴得意了。他經(jīng)常十分“謙遜“明明白白問我:“你說，除了我，我們整個年級誰最帥？“每當發(fā)生這種狀況，我總是說:“假如長高7cm，沒那么多痘痘“同桌總是揮揮手:“那就不是我李四即時了！“

我同桌健忘。就最近的期中考試來說，我的總分比他高好多。他不樂意問我假如今天開始努力學習，期末考試能不能美德取得好成績？我說當然，然后我就想，從現(xiàn)在開始我同桌要好好學習了，但是其次天我還是看到他在上課睡覺。

同桌有他的缺點，當然也有他的優(yōu)點:物理好，腦子轉(zhuǎn)的快，運動成績讓人羨慕。

想想，其實我同桌做的挺好的。至少，他能吃，能玩，能睡！

我的同桌總分值作文4

唉！你們不知道，自從我換了同桌之后，本來很興奮的事又變得悲哀了！想知道為什么我由晴轉(zhuǎn)陰了嗎？那就到“命案〞現(xiàn)場去看看吧！

我的lvew任同桌是全校無人不知，無人不曉的提防眼，根據(jù)歷史記載，他的提防眼級別已經(jīng)達到釘子級別了，起初，我還有點懷疑，可沒過半天，我已經(jīng)領教了他的釘子級別了。

這次考試試卷發(fā)下來，我考了96.5分，同桌考了95.5分，剛發(fā)下來，他就開始找老師改錯的漏洞和多算的分數(shù)，我剛訂正了一題，他就尖叫一聲：“啊哈！終究讓我找到了，我要到全班其次嘍！哈哈哈！〞雖然他的叫聲不算太大，但音波卻把我從離地30厘米的凳子上震落了下去！我剛想喊疼，沒想到同桌就來個“唉喲喂！〞原來是他上了老二的寶座而興奮過度。汗！他剛站起來，就上去讓老師改成96分?；貋頃r眉飛色舞地講著話。我心想“就為了0.5分就這樣，依我看不只是釘子的級別吧。

到了中午，放學了，我去買文具盒，怎么辦，少了一毛錢，我就去問同桌楊舟借，借好了到了下午，我一來，他就要我給他一塊錢。我說：“不是一毛錢嗎，怎么變成一塊了？〞他漫不經(jīng)心地說：“今天上午帶中午過了10個小時，所以1毛×10＝1塊，我就收你一元錢唄！〞“二毛，二毛，二毛，二毛五，成交！〞我心想：“汗，這都計較5分錢！還算利息！我真倒霉呀！怪不得班上沒人問他借錢。真是提防眼釘子級呀！〞

現(xiàn)在大家知道我為什么因調(diào)位而心情大逆轉(zhuǎn)了吧！請和我一起哀掉我這樣的提防眼同桌吧！老師，為什么給我安排一個提防眼同桌??！

我的同桌總分值作文5

新的學期到來了，走在校園里，不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，由于每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

我依依不舍的道別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音?！皬埡?，你做到黃紹波旁邊好嗎？〞“好的！老師！〞我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶著剛剛老師講的話，然后進行了確定后，最終在心里興奮。假如我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨〞了！

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的起因才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回復問題的嘴巴。

班長這個職位很適合他，由于班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢干的事，都有他的份！我很欽佩他也很“喜歡〞他。由于上課他都是每節(jié)課都認認真真，不管是副科還是主科。

英語課是我最厭惡的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次，上英語課?！癏APPYHAPPY……〞老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“HAPPYHAPPY……〞張寒讀得比老師還大聲，我憤怒的對張寒說：“張寒！請你別讀那么大聲行嗎？〞“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平日不做好一點，考試可要減分啊〞我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課?！皬埡?，那方才老師教我們讀的“HAPPY〞是什么意思??？〞“指的是開心、開心、愉快……的意思〞“哦〞

我的同桌，“ILOVEYOU〞

我的同桌總分值作文6

一頭烏黑的頭發(fā)，一雙敞亮的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張瓜子臉，脖子上戴著一個犬牙他就是我的同桌——劉暢。

劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學習，共同面對難關的人。每次下課，只要知道一項作業(yè)，他都會對我說：“咱們兩比賽寫作業(yè)吧。〞我總是會笑著說：“開始吧。〞于是，我們就抓緊時間，寫了起來。過了一會，劉暢就超過我了，他寫完后，愉快地對我說：“哈哈^_^，看來我這學期還沒有退步。〞我聽了，就加快了速度，寫了起來……

過了許久，我才把這些題目寫完了。這時劉暢看我累的滿頭大汗，就對我說：“繼續(xù)加油吧。〞我累的趴在桌子上，想：為什么我比不上劉暢，莫非是由于我的寫字速度還不夠快？這時坐在一邊的劉暢逐漸地喝著水，喝完一口后，對我說：“你不是由于寫字速度還不夠快，而是由于你上課是沒有認真聽講，導致這寫題目你要想好久，我就不需要花這么長時間了。〞聽了劉暢的話，我上課就再也不馬虎了，成績也有了很大的提高，寫作業(yè)的速度，也變快了。

過了幾天，我們又進行了一次比賽。我們抓緊時間，寫著，可是就在最終關頭，出現(xiàn)了一道難題，就連劉暢也被難住了，于是我們各自用各自的方法算了起來……

時間一分一秒的過去了，“我算出來了〞劉暢愉快地對我說。

我笑著說：“你真厲害，能教教我么？〞

他對我笑了笑，耐心的`向我講解了一下，我也認真地聽著，聽完之后，我向劉暢道謝。

這就是，我的同桌劉暢，劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學習，共同面對難關的人。

我的同桌總分值作文7

走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我十分熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時，雙手背在后面，臉上掛著微笑，走路時腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，假如再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。

特平日走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間逐漸地搖擺，腳艱苦地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平日愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！〞著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個寧靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳?？伤b做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？〞“有啊！〞他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎？〞我聽后，氣得半天說不出話來，好不簡單擠出一句：“我沒時間跟你探討這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？〞“是??！〞“那它也應當會跑吧！是不？〞我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

這就是我的同桌！

我的同桌總分值作文8

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時是老師的“好朋友〞。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人愛好，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然后你就會十分的疼，捂著被打的地方一個兒地叫著啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清亮，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了。〞他不僅學習能力強，而且全小組有人不聽講，就立刻拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"并露出璀璨無比笑臉。有一次上數(shù)學課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，一心聽講了。

假如和他做同桌，那就是你的福氣啦!你確定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!由于他很好相處，剛來的時候，閑的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談