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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的童年我的夢(mèng)我的童年我的夢(mèng)作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是我精心整理的我的童年我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的童年我的夢(mèng)作文1

悄然回首,往事如煙。曾經(jīng),在童話(huà)故事一般的童年中,我們扮演著各種奇妙的角色!

記得剛上學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校生活充滿(mǎn)畏懼。于是,我便想,自己要是一頭豬該多好??!看那幸福的豬,成天吃了睡,睡了吃,沒(méi)有上學(xué)的艱辛,沒(méi)有作業(yè)來(lái)勞神,沒(méi)有同伴的欺凌。閑著無(wú)聊時(shí),可以趾高氣揚(yáng)地拱拱地;偶爾遇到不高興的事,還可以肆無(wú)忌憚地嚎幾聲。一切都無(wú)所謂,一切都沒(méi)關(guān)系,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.無(wú)思無(wú)求,這樣的生活,多么令人神往??!能夠成為一頭豬,是我童年的第一個(gè)夢(mèng)!

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)豬的生活雖安逸,但終究要每日待在豬圈里,不知道世界的巧妙。這時(shí),我又想,自己要是一只小鳥(niǎo)該多好啊!看那幸福的小鳥(niǎo),成天飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有老師的說(shuō)教,更沒(méi)有分?jǐn)?shù)的苦惱。愉快時(shí),振翅高飛,直插云霄,與藍(lán)天白云為伴,瀏覽大好河山;閑適時(shí),翹首枝頭,或高歌一曲,或嬉戲玩耍,與紅花綠草為伍,坐享山林逍遙之樂(lè)。天高任我飛,地廣隨我躍,無(wú)拘無(wú)束,自由逍遙,這樣的生活,好生令人羨慕??!能夠成為一只鳥(niǎo),便是我童年的其次個(gè)夢(mèng)!

再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的生活雖自由,但終究要受種種生存的要挾,有太多的擔(dān)驚受怕。因此,我常想,自己要是一只老虎該多好啊!看那強(qiáng)壯的猛虎,不再受任何要挾,不再受他人怨氣,更不會(huì)有種種莫名其妙的限制。物競(jìng)天擇,適者生存。我是森林之王,我已練就超凡的勇氣和強(qiáng)健的體魄。我是動(dòng)物中的強(qiáng)者,我必需終生學(xué)習(xí),始終保持戰(zhàn)勝一切敵人的超強(qiáng)才干!這樣的生活,真的令人渴望?。〕蔀橐恢焕匣?,便是我童年的第三個(gè)夢(mèng)!

再后來(lái),我又希望成為……我的童年有許大量多的夢(mèng)。

我的童年我的夢(mèng),那童話(huà)般的夢(mèng)演繹r我的好奇、我的希望、我的追求、我的空想。它像絢麗多彩的光環(huán),編織了我童年生活五光十色的花環(huán)。

我的童年我的夢(mèng)作文2

童年是一個(gè)美好的夢(mèng),少年是一首靈動(dòng)的歌,青春是一副奇妙的畫(huà)童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng),面對(duì)它時(shí),再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色調(diào),也正是由于童年的夢(mèng),我們會(huì)不斷拼搏,不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng),一直走,一直向成功走。陽(yáng)光總是在人不經(jīng)意的那剎那,悄然灑落在人的背影上,那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那,成了人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的漏洞。小時(shí)候,我對(duì)一切的一切都充滿(mǎn)著獨(dú)特。我很想真正了解這些我幼稚心靈所不能了解的東西。我對(duì)“長(zhǎng)大〞這個(gè)詞是那么的向往,那么的空想。

我想長(zhǎng)大,我但是對(duì)它并不怎么了解,我覺(jué)得就是長(zhǎng)高了吧!呵呵!現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)候的天真無(wú)邪,小時(shí)候的一切,都充滿(mǎn)著天真的味道。

我的想法經(jīng)過(guò)記憶的洗禮,我對(duì)它的理解是那么的清楚了!我想起來(lái),那個(gè)想法真是可笑呵!我望著湛藍(lán)的天空,一群飛鳥(niǎo)擦過(guò),它們的速度是那么的快,快得讓人無(wú)法接受,我的童年不正是那樣嗎?越飛越遠(yuǎn),它們無(wú)所顧忌在廣闊的天空里飛行,它們正如時(shí)間一樣呵!每每我能看見(jiàn)它們是,便知道,終有一天,它們便會(huì)遠(yuǎn)去。既然是這個(gè)階段,我為何仍抱著希望。在那么漂亮的一天,它們成群結(jié)隊(duì)地在天空這個(gè)天堂里嬉戲、玩鬧。這么美好的天,或許以后再也沒(méi)有了吧!時(shí)間,你為什么是那么的冷酷無(wú)情??!或許我不應(yīng)當(dāng)怪你,或許是屬于我的時(shí)間我沒(méi)有好好的珍惜吧!盡管如此,我依舊回到過(guò)去的時(shí)光。

我往往追念過(guò)去,那么的傻,那么的幼稚,那么的……不經(jīng)過(guò)辛酸苦辣,不經(jīng)過(guò)一切,哪能有今日的成熟,或許不該說(shuō)是成熟,盡管它是什么,我都不要這種使過(guò)去過(guò)去的東西。不經(jīng)過(guò)流血,不經(jīng)過(guò)坎坷,哪有今日這般懂事了?我現(xiàn)在才真正體會(huì)到:殊不知不經(jīng)過(guò)艱苦困苦的人生不叫完整的人生,殊不知只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生才叫做真正的人生。

只有艱苦,只有時(shí)間的流逝,才可以造就一顆堅(jiān)毅的心,才可以使一個(gè)什么也不懂的小屁孩成為一個(gè)知識(shí)廣泛的健康小伙子。我以前十分的追念過(guò)去,真的十分的追念過(guò)去。但是,現(xiàn)在,我走出了歲月的陰影,學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在,只有現(xiàn)在才是重要的,這就是我的堅(jiān)強(qiáng)信念!

我的童年我的夢(mèng)作文3

在多少個(gè)月明星稀的夜晚,我散步在記憶的沙灘,撿起童年的夢(mèng)的貝殼,串一串,串成一條漂亮的夢(mèng)的項(xiàng)鏈,其中有幾顆又大又美麗的貝殼,給我原本枯燥無(wú)味的童年,增加了無(wú)窮的趣味和遐想。

那是在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)畏懼,于是,我的小腦袋瓜里便閃出了一個(gè)念頭,有了一個(gè)小小的夢(mèng)想:我要是一頭小豬該多好?。】茨切腋5男∝i,成天睡了吃,吃了又睡,沒(méi)有上學(xué)的煩擾,沒(méi)有作業(yè)的勞神,也沒(méi)有小伙伴的欺負(fù),閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,還可以拱拱地,偶爾遇到不愉快的.事,還可以痛快的嚎幾聲,一切都無(wú)所畏懼,一切都沒(méi)關(guān)系,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)欲無(wú)求,這樣的生活多么讓人神往??!能夠變成一頭豬便是我童年的第一個(gè)夢(mèng)。

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)豬的生活雖然安逸,但終究要每日被關(guān)在圈里,不知道外面的世界的巧妙。于是,我又想自己要是一只小鳥(niǎo)該多好??!看那討人愛(ài)好、開(kāi)心的小鳥(niǎo),整日在天空自由逍遙的飛行,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng)和說(shuō)教,更沒(méi)有考試的苦惱,愉快時(shí),展翅飛行,搏擊云霄,與藍(lán)天白云為伴、與清風(fēng)明月共舞,閑適時(shí),翅首枝頭,或高歌一曲,或嬉戲玩耍,與紅花綠草共眠,與西風(fēng)寒菊同歡,坐享山林之樂(lè)。天高任我飛,地廣憑我躍,無(wú)拘無(wú)束,自由逍遙,這樣的生活是多么讓人羨慕??!能夠成為一只小鳥(niǎo),是我童年的其次個(gè)夢(mèng)。

再后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)的生活雖然自由,但是終究要受種種生存的要挾,有太多的擔(dān)驚受怕。于是,我又想自己要是一頭老虎,那該多愜意,那樣我就不用再受任何要挾,不受他人怨氣,更不會(huì)有種種莫名其妙的限制,我是森林之王,我是動(dòng)物中的王者,我必需努力,必需終生學(xué)習(xí),始終保持戰(zhàn)勝一切敵人的超強(qiáng)才干,這樣的生活多么令人渴望啊!能夠成為一頭老虎,是我童年的第三個(gè)夢(mèng)想。

我的童年,有許大量多的夢(mèng)……

我的童年我的夢(mèng),那童話(huà)般的夢(mèng),演繹了我的好奇、我的希望、我的追求、我的空想,它像絢麗多彩的彩虹,編織著我童年生活五光十色的花環(huán),它像一座七彩橋,一頭連著我童話(huà)般的童年,一頭連著我夢(mèng)幻般的未來(lái)。

我的童年我的夢(mèng)作文4

小時(shí)候,媽媽總愛(ài)問(wèn)我的理想是什么,其實(shí)我也不明了,我只知道我很喜歡植物。

以前在電視上看見(jiàn)那么漂亮的花,我看著就心動(dòng),就希望那是我種的。我最喜歡燈臺(tái)百合。燈臺(tái)百合是一種兩年生草本植物,它第一年只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,為下一年積蓄能量。其次年春天,直接從土里長(zhǎng)出花苞,而且一長(zhǎng)就是好幾個(gè)。一大片的燈臺(tái)百合,往往都在同一天開(kāi)花,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。開(kāi)過(guò)花后,燈臺(tái)百合就逐漸干燥,莖也斷了,風(fēng)一吹,它便像一個(gè)球一樣,滾來(lái)滾去,把種子撒播到各處。除了喜歡看有關(guān)植物的電視欄目外,我自己也種了好多的花,有月季、桂花、菊花、仙人球、萬(wàn)年青等大量常見(jiàn)的花。奶奶說(shuō)我真應(yīng)當(dāng)是個(gè)女的,就喜歡侍弄花花草草的。

去年,我的那盆仙人球被小妹送上了“西天〞。那天,我正在做作業(yè),妹妹在外面玩飛鏢,而那“飛鏢〞是一塊破碎的玻璃。我寫(xiě)累了出來(lái)透透氣,正好看見(jiàn)妹妹的飛鏢確切地飛向那盆仙人球。我心里暗叫一聲“不好〞,可為時(shí)已晚,玻璃碎片已經(jīng)深深地扎進(jìn)了仙人球里面,有兩厘米深。不過(guò)還好,仙人球生命力夠頑強(qiáng),起初并沒(méi)有什么大礙。我本以為它會(huì)頑強(qiáng)存活下來(lái),可幾天后的一場(chǎng)大雨完全把我扔進(jìn)了絕望的深淵。雨水滲入了仙人球內(nèi)部,由于水分太多了,幾天后仙人球的傷口逐漸發(fā)霉,我忍痛割?lèi)?ài),把發(fā)霉的部分削去。這時(shí)已是深秋,天氣對(duì)比冷,傷口恢復(fù)得對(duì)比慢,一直拖到十二月中旬。我每天晚上都把它搬進(jìn)屋里,怕它被凍起來(lái)??捎幸惶?,我去走親戚,晚上沒(méi)回來(lái),一晚上我都沒(méi)有睡好。其次天一早,我就催爺爺快點(diǎn)回家??蔂敔斠恢蓖系较挛绮呕亍5郊液?,我就直奔仙人球,天氣這么冷,我的心也涼了一半。但看到那盆仙人球時(shí),我僅剩下的一半信心也被“冰封〞了。從那以后,我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有理爺爺。

這件事情后,我便多了份執(zhí)著,正是由于這份執(zhí)著,我更加堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)信念——以后一定要做植物學(xué)家,好好研究我所鐘愛(ài)的植物!

我的童年我的夢(mèng)作文5

在校的日子是五彩繽紛的,就像海邊美麗的貝殼;在校的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整日嘻鬧的浪娃娃;在校的日子是純真甜美的,就像山溪中清澈的泉水。

早晨,朗朗的讀書(shū)聲在各個(gè)教室里回蕩,吸引著你,“嗡嗡嚶嚶〞有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾〞勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。

學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛(ài)好的地方——那就是社團(tuán)。社團(tuán)有:科技社、國(guó)畫(huà)社、讀書(shū)社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想:“國(guó)畫(huà)是墨筆風(fēng)雅紛幽香,書(shū)筆高雅清溢園。〞所以我加入了富有墨筆馥郁的國(guó)畫(huà)社,自從加入國(guó)畫(huà)社后,我希望長(zhǎng)大后能成為一位有名的畫(huà)家。

四年級(jí)時(shí),我在花園里游玩,看見(jiàn)了傲然開(kāi)放的梅花,覺(jué)得它很頑強(qiáng),能在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放,便興致勃勃地想畫(huà)梅花,我先用筆打稿,一筆一筆地畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒就把稿打好了。一看,不錯(cuò),現(xiàn)在就讓我來(lái)打扮打扮一下你們吧!我一拿毛筆,心中像踹了個(gè)小兔兔一樣砰砰亂跳,我拿起筆毛提防翼翼地往水面上沾了沾,又怕水多,把僅有的一點(diǎn)水也擠掉了一半,我舉起微微顫抖的手,一咬牙,一閉眼,一按,迅速收了回來(lái),一看,哎呀!這哪像花呀!簡(jiǎn)直像個(gè)大紅豆,我想:“顏料太多,水又少,當(dāng)然畫(huà)不好。〞我有畫(huà)了一次,這回一定好了,我滿(mǎn)心歡喜的一看,啊!紙被浸濕了一大片,顏色很暗淡,想要放棄時(shí),一句話(huà)涌入我心頭:“失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹呢?〞于是,我便去請(qǐng)教我們的國(guó)畫(huà)老師胡老師,在老師耐心的指導(dǎo)下,我終究要畫(huà)出了一朵嬌艷欲滴的小花,我愉快極了!接著,在老師的幫助下又畫(huà)了幾朵五彩的小花和墨綠的

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