有關描寫讀書的300字合集9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關描寫讀書的300字合集9篇有關描寫讀書的作文300字合集9篇無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是我收集整理的描寫讀書的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫讀書的作文300字篇1

電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。由于我是一個不折不扣的書蟲，沒事的時候就要啃書。但竟然還是特別遠視，特別在我近的也看得見。

作為一個資深書蟲，我經常會忘寢臥食，甚至占用休息時間來閱讀我所愛好的書本。我愛好的書有好多種，有害怕小說、科幻小說、冒險小說、寓言故事、成語故事……我可以保證，我的藏書絕對有三百多本。

有一次，我在睡覺的時候為了看完一本精彩絕倫的書，開啟小手電，一心致志的啃著書，門突然被開啟了，媽媽進門看到我還沒睡覺，罵道：半夜三更不睡覺，又躲在被窩里看書??！你看看現(xiàn)在幾點了！出去站半個小時！……在媽媽的無情喊罵聲中，我無奈的站在了門外半個小時，但半個小時后，我又在被窩里看書了，看完了才心滿意足的沉沉睡去。

怎么樣？我的竊讀神技好不好？要找書？那就找我吧！

描寫讀書的作文300字篇2

讀書對每個人來說，多多少少都會遇到煩擾，有些人被煩擾嚇退，離書本越來越遠；有些人戰(zhàn)勝了煩擾，勇往直前。

一些同學的學習成績不怎么好的同學，然而在規(guī)定的時間內就不會寫完老師布置下來的作業(yè)，可被老師發(fā)現(xiàn)后，就會發(fā)生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

就是這種做法害了不少的學生，使中等的學生成績下降，使不愛學習的學生更加不想學，使好的學生產生心理畏懼，深怕哪一天會發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會讓學生上進，反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，由于不同的學生有不同的優(yōu)點和缺點，多關注他們，多關心他們，多體諒他們。

描寫讀書的作文300字篇3

書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。

我往往由于讀書而忘掉了時間。

有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。

在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的`心胸……一個個特性顯明的人物，在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事，有令你愉快的，也有讓你生氣的。

當你親身走進書的海洋，找讀書的樂趣時，你確定會慨嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!〞

描寫讀書的作文300字篇4

書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，并且學會做人的道理。

這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個人要想寫一手美麗的好字，就需要“請〞好字帖做老師，還說寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。

選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里羅列的都是孩子們喜歡的圖書，好玩兒的童話故事，反映我們學生生活的兒童小說……我尋覓自己感興趣的圖書，由于認識的字不是好多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認識的字，就請剛剛學會的漢語拼音幫忙，終究把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了，真愉快！

媽媽說讀書可以學到好多知識，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假使給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進步！

描寫讀書的作文300字篇5

我曾以為在大量人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整日放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來悲傷，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有方法定下心來，有是我也會煩擾，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應當努力試試，而不是完全不理啊。是啊假如我們不努力，即使將來在好，可終究沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種可惜，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態(tài)度自己的實力。

饒平汫洲中學高一：林煥敏

描寫讀書的作文300字篇6

楊思源是我的同班同學，也是我最好的朋友。他平日很愛看書，很受同學們的歡迎。

有一天下課鈴了，同學們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學留在教室里。同學們有的在看書，有的在畫畫，還有的在做作業(yè)。有幾個看書的同學，別人叫他去玩，他就立刻放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛立刻盯回書本，好像什么事都沒發(fā)生一樣。當他看書看累了，他也會找我下去盡情地玩耍。

楊思源是個小書迷，他懂得好多知識。如，有關火箭升空、飛機的種類、生活常識……他都能清明了楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請同學講故事，我們全班同學紛紛推選楊思源。由于他看過好多好玩兒的童話故事，他總會把故事繪聲繪色地講給我們聽，每次都逗得我們哈哈大笑。

這就是我的同學——楊思源，他給我們帶來了不少的開心!

描寫讀書的作文300字篇7

高爾基曾經說過：“書就是人類進步的階梯。〞無可否認，書是我靈魂的聰慧結晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。

我最愛慢悠悠地一遍遍反復舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。《木蘭詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不簡單啊!所以很小的時候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。

有時候翻看一下以前看過的書，四處都有我留下的蹤跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，由于自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話，那時候我的腦海不斷反復回想著，“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。〞這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬，溫暖了我的心坎。

書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，涼快透心，晶瑩剔透。

在成長的路上，書猶如我的向導，帶領我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。

我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個個永恒。

描寫讀書的作文300字篇8

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。〞是啊，現(xiàn)在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達信息的，假如一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。

現(xiàn)在，許大量多的百科全書，如：《十萬個為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許大量多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，百科全書就像“啞巴老師〞一樣孜孜不倦地教我們知識?？梢?，書多么有用??！而且，我們學到的知識也要在日常生活中運用，要確切無誤地判斷這樣做是否適合，從而豐富我們的課外知識，有利于我們健康的成長。你們說，讀書的好處是不是好多呢？

如今，圖書館里的書越來越多，我們也要學會閱讀和珍惜書本，看完后應當把書放回原位，而不是隨意亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識的書閱讀，不要看那些不益于我們成長的書。

總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧！讓我們在知識的天空盡情地飛行吧！

描寫讀書的作文300字篇9

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地煎熬自已，堅忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？?，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過好多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。

我愛書，更愛看書。做完作業(yè)，總要看上那么一會兒。一到周末，便想好好做個“讀書大戰(zhàn)〞?？刹幌胱鲎鳂I(yè)的習慣讓我看不了書，到了星期天，作業(yè)都還沒動過，更別說什么看書了。就這樣，幾