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文檔簡介
歡迎專家領導的到來!歡迎專家領導的到來!俄國革命歌曲《同志們勇敢前進》俄國革命歌曲《同志們勇敢前進》
俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大洲,國土面積為1709.82萬平方公里,是世界上面積最大的國家。俄羅斯兼具拜占庭古韻、蒙古人遺風和東正教精神的歷史悠久的國家。專制、愚昧、落后是古代俄羅斯的特征。俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大
為了追趕歐洲強國的現(xiàn)代化(工業(yè)化、民主化)步伐……從18世紀初開始,由沙皇主導的改革,使俄羅斯的大國之路起起伏伏,常常在災難之后變得強大,隨后又在強盛的巔峰遭遇挫折。
——《大國崛起》
彼得大帝用“強迫、野蠻”的方式使俄國到達文明的門檻
葉卡捷琳娜二世實行“開明專制”繼續(xù)推行改革
亞歷山大二世廢除“農奴制”,把俄國帶入到資本主義為了追趕歐洲強國的現(xiàn)代化(工業(yè)化、民主化)步●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4?!獎⒆诰w《世界近代史》材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意?!?892年《國家根本法》材料4在俄國統(tǒng)治階級成員的眼睛里,農民階級是畜生,必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長的皮鞭,只需一鞭即可使人皮開肉綻,于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴的象征。
—《人類文明圖鑒·戰(zhàn)亂中的世界》材料5俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重,工作時間一般長達10多小時,但工資低微(1910年俄國工人的工資相當于美國的1/3。——王斯德主編的《世界現(xiàn)代史》●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》
材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4。
——劉宗緒《世界近代史》
材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意。——摘自1892年《國家根本法》經濟上:俄國進入
,
非常集中,組織性也比較強,具備社會主義革命的基礎.帝國主義階段無產階級
與
之間的矛盾;資本主義發(fā)展沙皇制度●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》
材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4。
——劉宗緒《世界近代史》
材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意?!?892年《國家根本法》經濟上:俄國進入
,
非常集中,組織性也比較強,具備社會主義革命的基礎.帝國主義階段無產階級
與
之間的矛盾;資本主義發(fā)展沙皇制度●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?材料4在俄國統(tǒng)治階級成員的眼睛里,農民階級是畜生,必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長的皮鞭,只需一鞭即可使人皮開肉綻,于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴的象征。
——《人類文明圖鑒·戰(zhàn)亂中的世界》材料4俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重,工作時間一般長達10多小時,但工資低微(1910年俄國工人的工資相當于美國的1/3。——王斯德主編的《世界現(xiàn)代史》
與
之間的矛盾;農民地主、沙皇
與
之間的矛盾;無產階級資產階級閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?●追尋一:探尋俄國革命之因?材料6:
俄國革命之所以如此容易發(fā)生,只是因為……任何一個國家也沒有像俄國那樣嚴重地受到戰(zhàn)爭的磨難和痛苦。——列寧
社會條件:
使俄國各種矛盾激化。
與
之間的矛盾成為社會主要矛盾。一戰(zhàn)沙皇政府人民大眾經濟基礎:俄國進入帝國主義階段,具備社會主義革命的物質基礎。政治基礎:社會發(fā)展落后,俄國成為各種矛盾的焦點。社會條件:一戰(zhàn)使俄國各種矛盾激化,沙皇政府與人民大眾之間的矛盾成為社會主要矛盾。俄國革命的爆發(fā)是歷史的必然,但具有一定的偶然性?!褡穼ひ唬禾綄ざ韲锩??材料6:俄國革命之所●追尋一:探尋俄國革命之因?在工兵代表蘇維埃的支持下3月15日,資產階級臨時政府成立,臨時政府掌權。列寧:一切政權歸蘇維埃。普列漢諾夫:俄國歷史還沒有磨出能烤制社會主義餡餅的面粉。馬恩:社會主義革命在資本主義高度發(fā)達前提下全世界同時發(fā)生。●追尋一:探尋俄國革命之因?在工兵代表蘇維埃的支持下3●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色體驗,返回現(xiàn)場角色一:(人民的訴求)假如你是俄國人民,你最迫切的訴求是什么?
角色二:(政府的政策)假如你是資產階級臨時政府的官員,你的政策有哪些?角色三:(列寧的智慧)假如你是列寧,你如何領導俄國繼續(xù)革命嗎?
●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色體驗,返回現(xiàn)場角色一:(人人民的訴求●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?VS臨時政府的措施
政府要恪守我國同其他大國結成同盟的義務,要堅定不移地執(zhí)行協(xié)約國簽訂的協(xié)定……土地重新分配這樣的重大改革必須等到能真正代表人民并有權決定這一基本問題的立憲會議召開時才能進行。
──《俄國史文獻(1914—1917)》
臨時政府為所欲為,使國家財政面臨著完全破產的危險。迅速增長的軍事支出,全靠印發(fā)紙幣和舉借新債來應付。
─[蘇]明茨主編《世界通史》第八卷上冊VS列寧:“面包會有的,一切都會有的”列寧人民的訴求●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?VS臨時政府的措施角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?
退出帝國主義戰(zhàn)爭,沒收一切地主土地,國內一切土地歸國有。不給臨時政府以任何支持”和“全部政權歸蘇維?!钡目谔?。
從資產階級民主革命過渡到社會主義革命。
革命有和平發(fā)展的可能。
——《四月提綱》列寧的智慧:借助人民的要求列寧的智慧:借助主要矛盾的變化角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?
1917年7月,俄軍在前線出擊遭到慘敗……50萬工人和士兵舉行示威,臨時政府出動軍隊鎮(zhèn)壓,首都籠罩在一片白色恐怖之中。——教材89頁能自行消亡的資產階級的國家,必須以無產階級的國家來代替。這個代替,非通過暴力革命不可。——列寧8月《國家與革命》列寧的智慧:適時調整斗爭的策略角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?1列寧的智慧-淮安洪澤湖高級中學課件列寧的智慧-淮安洪澤湖高級中學課件《告工人、士兵農民書》《和平法令》《土地法令》滿足了人民當家作主的愿望退出了一戰(zhàn),滿足和平要求滿足了人民的土地要求選舉了人民委員會,世界上第一個社會主義國家誕生列寧:“面包會有的,一切都會有的”《告工人、士兵農民書》《和平法令》《土地法令》滿足了人民當家隨著1991年蘇聯(lián)的解體,俄羅斯國內出現(xiàn)了這樣的聲音:
“十月革命使俄國走上歧途,造成悲劇性的后果?!弊穼と菏赂锩且粓鍪裁礃拥母锩?/p>
----多棱鏡看十月革命
隨著1991年蘇聯(lián)的解體,俄羅斯國內出現(xiàn)了這樣的聲音追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?多棱鏡之——多角度看十月革命美國記者眼中的革命:布爾什維克領導著勞動人民,以疾風驟雨之勢掃清了歷史的陳跡……不論人們對于布爾什維主義的觀感如何,這一點是無可否認的:俄國革命是人類歷史上偉大的事件之一,而布爾什維克的興起則是一件具有世界意義的非凡的大事。
——(美)約翰·里德《震撼世界的十天》蘇聯(lián)人眼中的革命:當資本主義經濟被一次又一次的經濟危機所震撼時,在蘇聯(lián),工業(yè)以前所未有的高速度發(fā)展。例如,法國、英國、德國、美國的工業(yè)生產在1937年比1913年分別增長1%、10.4%、19.4%、54.3%,而蘇聯(lián)同期工業(yè)增長7.5倍,到1940年,蘇聯(lián)工業(yè)產量比1913年增長11倍左右,工業(yè)產量超過德、英、法,成為歐洲第一工業(yè)大國
……到1937年,蘇聯(lián)工業(yè)總產值已達955億盧布,占國民收入的80﹪以上。蘇聯(lián)僅用幾十年的時間走完了西方國家上百年才能走完的工業(yè)化過程。
殖民地半殖民地眼中的十月革命:
“十月革命的一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。走俄國的路------這就是結論?!?----毛澤東偉大的革命:第一個勝利的社會主義革命,將社會主義由理論變成現(xiàn)實,在資本主義世界體系上打開一個缺口,開創(chuàng)國際社會主義運動新局面。(新國家、新局面)開創(chuàng)工業(yè)化的新道路(新道路)鼓舞了國際無產階級和殖民地半殖民地人民的解放運動(新榜樣)追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?美國記者眼中的革命:布爾追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?
多棱鏡之——課本中的十月革命1、(對世界)人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命,將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實,開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面。2、(對俄國)為俄國的社會發(fā)展開辟了一條新的道路。3、(對殖民地半殖民地)沉重地打擊了帝國主義的統(tǒng)治,鼓舞了國際無產階級和殖民地半殖民地人民的解放斗爭。追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?1、(對世界)人類歷史上追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?多棱鏡之——多角度看十月革命1990年1月30日,蘇聯(lián)國家安全委員會公布,從1928年到1953年斯大林大權獨攬的25年間,共有3,778,243人死于非命;1991年6月14日,蘇聯(lián)克格勃主席克留奇科宣布,這一時期內有420萬人被鎮(zhèn)壓。新建立的蘇維埃政權不僅擁有行政權和司法權,而且還擁有立法權?!滩?0頁追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?1990年
“1917年轟轟烈烈、跌宕起伏的事件是我們歷史不可分割而又復雜的組成部分。這場革命對俄羅斯和全世界的發(fā)展產生了重大影響,很大程度上決定了20世紀的政治、經濟、社會面貌?!薄站褡穼と菏赂锩且粓鍪裁礃拥母锩??
多棱鏡之——今天俄羅斯人眼中的十月革命
“1917年轟轟烈烈、跌宕起伏的事件是我們歷史不可分割彼得一世:文明開化亞歷山大二世:農奴制改革葉卡捷琳娜二世:開明專制列寧:十月革命現(xiàn)代化彼得一世:文明開化亞歷山大二世:農奴制改革“俄羅斯人的使命是拯救歐洲和全世界”——陀思妥耶夫斯基
對一個偉大的民族而言,挫折意味著新的出發(fā)。今天,俄羅斯已經走在了民族復興的道路上?!洞髧绕稹贰岸砹_斯人的使命是拯救歐洲和全世界”對一個偉大的民族課標要求:概述俄國十月革命勝利的史實,認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。
人教版第19課俄國十月革命的勝利課標要求:人教版第19課俄國十月革命的勝利謝謝您的傾聽!淮安市洪澤湖高級中學周兵謝謝您的傾聽!淮安市洪澤湖高級中學周兵歡迎專家領導的到來!歡迎專家領導的到來!俄國革命歌曲《同志們勇敢前進》俄國革命歌曲《同志們勇敢前進》
俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大洲,國土面積為1709.82萬平方公里,是世界上面積最大的國家。俄羅斯兼具拜占庭古韻、蒙古人遺風和東正教精神的歷史悠久的國家。專制、愚昧、落后是古代俄羅斯的特征。俄羅斯位于歐亞大陸北部,地跨歐亞兩大
為了追趕歐洲強國的現(xiàn)代化(工業(yè)化、民主化)步伐……從18世紀初開始,由沙皇主導的改革,使俄羅斯的大國之路起起伏伏,常常在災難之后變得強大,隨后又在強盛的巔峰遭遇挫折。
——《大國崛起》
彼得大帝用“強迫、野蠻”的方式使俄國到達文明的門檻
葉卡捷琳娜二世實行“開明專制”繼續(xù)推行改革
亞歷山大二世廢除“農奴制”,把俄國帶入到資本主義為了追趕歐洲強國的現(xiàn)代化(工業(yè)化、民主化)步●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4?!獎⒆诰w《世界近代史》材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意。——摘自1892年《國家根本法》材料4在俄國統(tǒng)治階級成員的眼睛里,農民階級是畜生,必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長的皮鞭,只需一鞭即可使人皮開肉綻,于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴的象征。
—《人類文明圖鑒·戰(zhàn)亂中的世界》材料5俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重,工作時間一般長達10多小時,但工資低微(1910年俄國工人的工資相當于美國的1/3?!跛沟轮骶幍摹妒澜绗F(xiàn)代史》●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》
材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4。
——劉宗緒《世界近代史》
材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意?!?892年《國家根本法》經濟上:俄國進入
,
非常集中,組織性也比較強,具備社會主義革命的基礎.帝國主義階段無產階級
與
之間的矛盾;資本主義發(fā)展沙皇制度●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?
材料1
19世紀末20世紀初,俄國進入了帝國主義階段……1879年,百人以上的企業(yè)的工人占全部工廠工人的67%;1890年占71%;到1913年,產業(yè)工人人數增至350萬人,其中40%在千人以上的大企業(yè)工作。由于企業(yè)和工人高度集中,大城市出現(xiàn)了。
──周尚文等著《新編蘇聯(lián)史》
材料2俄國農奴制度的廢除和隨后的一系列改革,是由沙皇政府進行的……可是這次改革又是不徹底的,它沒有摧毀地主土地所有制和沙皇制度,國內保有大量封建殘余,資本主義發(fā)展仍受到一定阻礙……
1913年按人口計算,俄國的鋼產量只及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/5,法國的1/4。
——劉宗緒《世界近代史》
材料3全俄羅斯皇帝是專制的,無限的君主。服從其最高權力,不僅是出于敬畏,而且是出于良知,此乃上帝的旨意。——摘自1892年《國家根本法》經濟上:俄國進入
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非常集中,組織性也比較強,具備社會主義革命的基礎.帝國主義階段無產階級
與
之間的矛盾;資本主義發(fā)展沙皇制度●追尋一:探尋俄國革命之因?閱讀學案上的6則材料,小組合作學閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?材料4在俄國統(tǒng)治階級成員的眼睛里,農民階級是畜生,必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。用皮條編成的兩米長的皮鞭,只需一鞭即可使人皮開肉綻,于是成了沙皇統(tǒng)治威嚴的象征。
——《人類文明圖鑒·戰(zhàn)亂中的世界》材料4俄國無產階級受剝削、壓迫特別嚴重,工作時間一般長達10多小時,但工資低微(1910年俄國工人的工資相當于美國的1/3?!跛沟轮骶幍摹妒澜绗F(xiàn)代史》
與
之間的矛盾;農民地主、沙皇
與
之間的矛盾;無產階級資產階級閱讀學案上的6則材料,小組合作學習,歸納俄國革命發(fā)生的原因?●追尋一:探尋俄國革命之因?材料6:
俄國革命之所以如此容易發(fā)生,只是因為……任何一個國家也沒有像俄國那樣嚴重地受到戰(zhàn)爭的磨難和痛苦。——列寧
社會條件:
使俄國各種矛盾激化。
與
之間的矛盾成為社會主要矛盾。一戰(zhàn)沙皇政府人民大眾經濟基礎:俄國進入帝國主義階段,具備社會主義革命的物質基礎。政治基礎:社會發(fā)展落后,俄國成為各種矛盾的焦點。社會條件:一戰(zhàn)使俄國各種矛盾激化,沙皇政府與人民大眾之間的矛盾成為社會主要矛盾。俄國革命的爆發(fā)是歷史的必然,但具有一定的偶然性。●追尋一:探尋俄國革命之因?材料6:俄國革命之所●追尋一:探尋俄國革命之因?在工兵代表蘇維埃的支持下3月15日,資產階級臨時政府成立,臨時政府掌權。列寧:一切政權歸蘇維埃。普列漢諾夫:俄國歷史還沒有磨出能烤制社會主義餡餅的面粉。馬恩:社會主義革命在資本主義高度發(fā)達前提下全世界同時發(fā)生?!褡穼ひ唬禾綄ざ韲锩??在工兵代表蘇維埃的支持下3●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色體驗,返回現(xiàn)場角色一:(人民的訴求)假如你是俄國人民,你最迫切的訴求是什么?
角色二:(政府的政策)假如你是資產階級臨時政府的官員,你的政策有哪些?角色三:(列寧的智慧)假如你是列寧,你如何領導俄國繼續(xù)革命嗎?
●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色體驗,返回現(xiàn)場角色一:(人人民的訴求●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?VS臨時政府的措施
政府要恪守我國同其他大國結成同盟的義務,要堅定不移地執(zhí)行協(xié)約國簽訂的協(xié)定……土地重新分配這樣的重大改革必須等到能真正代表人民并有權決定這一基本問題的立憲會議召開時才能進行。
──《俄國史文獻(1914—1917)》
臨時政府為所欲為,使國家財政面臨著完全破產的危險。迅速增長的軍事支出,全靠印發(fā)紙幣和舉借新債來應付。
─[蘇]明茨主編《世界通史》第八卷上冊VS列寧:“面包會有的,一切都會有的”列寧人民的訴求●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?VS臨時政府的措施角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?
退出帝國主義戰(zhàn)爭,沒收一切地主土地,國內一切土地歸國有。不給臨時政府以任何支持”和“全部政權歸蘇維埃”的口號。
從資產階級民主革命過渡到社會主義革命。
革命有和平發(fā)展的可能。
——《四月提綱》列寧的智慧:借助人民的要求列寧的智慧:借助主要矛盾的變化角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?
1917年7月,俄軍在前線出擊遭到慘敗……50萬工人和士兵舉行示威,臨時政府出動軍隊鎮(zhèn)壓,首都籠罩在一片白色恐怖之中?!滩?9頁能自行消亡的資產階級的國家,必須以無產階級的國家來代替。這個代替,非通過暴力革命不可?!袑?月《國家與革命》列寧的智慧:適時調整斗爭的策略角色三:(列寧的智慧)●追尋二:俄國需要繼續(xù)革命嗎?1列寧的智慧-淮安洪澤湖高級中學課件列寧的智慧-淮安洪澤湖高級中學課件《告工人、士兵農民書》《和平法令》《土地法令》滿足了人民當家作主的愿望退出了一戰(zhàn),滿足和平要求滿足了人民的土地要求選舉了人民委員會,世界上第一個社會主義國家誕生列寧:“面包會有的,一切都會有的”《告工人、士兵農民書》《和平法令》《土地法令》滿足了人民當家隨著1991年蘇聯(lián)的解體,俄羅斯國內出現(xiàn)了這樣的聲音:
“十月革命使俄國走上歧途,造成悲劇性的后果。”追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?
----多棱鏡看十月革命
隨著1991年蘇聯(lián)的解體,俄羅斯國內出現(xiàn)了這樣的聲音追尋三:十月革命是一場什么樣的革命?多棱鏡之——多角度看十月革命美國記者眼中的革命:布爾什維克領導著勞動人民,以疾風驟雨之勢掃清了歷史的陳跡……不論人們對于布爾什維主義的觀感如何,這一點是無可否認的:俄國革命是人類歷史上偉大的事件之一,而布爾什維克的興起則是一件具有世界意義的非凡的大事。
——(美)約翰·里德《震撼世界的十天》蘇聯(lián)人眼中的革命:當資本主義經濟被一次又一次的經濟危機所震撼時,在蘇聯(lián),工業(yè)以前所未有的高速度發(fā)展。例如,法國、英國、德國、美國的工業(yè)生產在1937年比1913年分別增長1%、10.4%、19.4%、54.3%,而蘇聯(lián)同期工業(yè)增長7.5倍,到1940年,蘇聯(lián)工業(yè)產量比1913年增長11倍左右,工業(yè)產量超過德、英、法,成為歐洲第一工業(yè)大國
……到1937年,蘇聯(lián)工業(yè)總產值已達955億盧布,占國民收入的80﹪以上。蘇聯(lián)僅用幾十年的時間走完了西方國家上百年才能走完的工業(yè)化過程。
殖民地半殖民地眼中的十月革命:
“十月革命的一聲
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