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文檔簡介
2021-2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標圖。下列敘述正確的是()A.從圖乙可看出,F(xiàn)植物適合在較強光照下生長B.光照強度為1klx,裝置甲中放置植物F葉片進行測定時,液滴向右移動C.光照強度為3klx時,E、F兩種植物的葉片合成有機物的速率之比為3:2D.光照強度為6klx時,裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時間長2.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件B.一個物種的形成或滅絕會影響若干其他物種的進化C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變3.人胰島細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列關(guān)于此細胞的敘述正確的是()A.同一個人的胰島A細胞和胰島B細胞的細胞核遺傳物質(zhì)不同,所以它們分泌的激素不同B.胰島B細胞在加工、運輸和分泌胰島素的過程中,參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.胰島B細胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜、細胞膜和核膜D.胰島B細胞在有絲分裂過程中,可能會發(fā)生基因突變或染色體變異4.現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下圖(注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推)。研究表明:該魚在3+時進入成年,9+時進入老年。下列敘述錯誤的是()A.圖中的數(shù)據(jù)常采用標志重捕法的調(diào)查結(jié)果處理獲得B.可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定C.種群的年齡金字塔中有一條中線,該線代表每一個年齡組中間年齡的個體數(shù)D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例約為1∶1∶15.在細胞的正常生命活動中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是()A.同源染色體上沒有等位基因 B.同源染色體上沒有非等位基因C.非同源染色體上沒有等位基因 D.姐妹染色單體上沒有等位基因6.根據(jù)下圖可以判斷下列選項中確定的是()A.可以確定親本不是純合子B.可以確定③使所有細胞的染色體數(shù)目加倍C.可以確定⑥不會使同源染色體上的基因互換D.可以確定⑦使用了秋水仙素溶液7.下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是A.低溫能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)B.酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D.葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶8.(10分)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗,敘述正確的是()A.格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡C.用含32P標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,子代噬菌體均含放射性D.用含35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,子代噬菌體不含放射性二、非選擇題9.(10分)納豆和腐乳都是豆類發(fā)酵品,用納豆桿菌發(fā)酵大豆制作納豆的流程原理與腐乳的制作相似。納豆桿菌能分泌納豆激酶等。回答下列問題(1)納豆制作的原理是___________________________。(2)納豆激酶能夠水解血栓中水不溶性的纖維蛋白,所以具有溶解血栓的作用。納豆桿菌的篩選和分離常用到由磷酸鹽緩沖液、纖維蛋白和瓊脂配制而成的乳白色的纖維蛋白培養(yǎng)基。從培養(yǎng)基營養(yǎng)組成的角度來看,其中的纖維蛋白的作用是__________________________。若培養(yǎng)基上出現(xiàn)_________________________,說明含有納豆桿菌。(3)提純納豆激酶可用于制備藥物。為提取純化納豆激酶,可進行下列實驗:①接種具有高纖溶活性的菌落到液體發(fā)酵培養(yǎng)基。37℃,搖床振蕩,發(fā)酵3天。②收集發(fā)酵液,離心,分層,取_____________作為提取納豆激酶的材料。③透析法分離:將上述離心所得樣品裝人透析袋,置于25mmo/L磷酸鹽緩沖液中透析,以便達到__________________________的目的。④凝膠色譜純化:將透析液進行柱層析,用____________進行洗脫,試管連續(xù)收集。⑤為了確認試管收集液中是否含有納豆激酶,還要__________________________。10.(14分)為更加詳細了解生態(tài)系統(tǒng)功能,某科研小組對小麥農(nóng)田的不同階段甲、乙進行了碳元素相關(guān)測定:甲階段,碳元素吸收量等于釋放量;乙階段,碳元素吸收量小于釋放量。請回答下列問題:(1)碳元素以________(二氧化碳、有機物)的形式沿食物網(wǎng)________(單向、循環(huán)往復(fù))流動的。(2)小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食,二者的種間關(guān)系為_________。若對蚜蟲進什生物防治你的建議是①:_________________②:______________(答出兩點)。(3)乙階段最可能的原因是小麥等生產(chǎn)者的光合作用小于_________(消費者、分解者、生物)的呼吸作用,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_____(增加,降低)。11.(14分)賓夕法尼亞州一名49歲女子體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種非常罕見的大腸桿菌變種,全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫(yī)生視為“最后一線藥物”的抗生素,也對這種細菌束手無策。請回答下列有關(guān)問題:(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的_________,該生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是________________。(2)根據(jù)所學(xué)知識可判斷出:上述大腸桿菌的變種______(填“是”或“不是”)由于染色體變異所致。(3)大腸桿菌的擬核、質(zhì)粒中的DNA分子____(填“有”或“無”)游離的磷酸基團。當__________酶與DNA結(jié)合時,抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄。12.2018年!月25日,中科院神經(jīng)科學(xué)研究所研究團隊利用類似克隆羊“多莉”的體細胞克隆技術(shù)克隆的獼猴“中中”和“華華”,登,上了全球頂尖學(xué)術(shù)期刊《細胞》的封面,該成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代。下圖是體細胞克隆猴的技術(shù)流程圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細胞進行培養(yǎng),其原因是_________。剛放入培養(yǎng)瓶中的細胞沉降到瓶底部后首先會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。每一次傳代培養(yǎng)時,常利用_________酶消化處理,制成細胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)瓶中。(2)圖示過程涉及的主要技術(shù)有_________(答出三點即可)。以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的顯著優(yōu)勢之一是同-批克隆猴群的遺傳背景相同,圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)主要來自_______。(3)圖中步驟①是克隆猴的技術(shù)難點之一,需要將卵母細胞培養(yǎng)到_________后進行去核操作,而后用_________方法激活受體細胞,使其完成分裂和發(fā)育。(4)體細胞克隆猴的另外一個技術(shù)難點是猴的體細胞克隆胚胎發(fā)育差??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)。由此推測,圖中Kdm4dmRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1.分析甲圖:圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣的釋放量。
2.分析乙圖:圖乙中,在相同的光照強度下,不同植物的光合速率會有差別。
凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率;
真正光合速率=單位時間產(chǎn)生葡萄糖的速率或者產(chǎn)生氧氣的速率;
呼吸速率=單位時間消耗的氧氣或者產(chǎn)生的C02?!驹斀狻緼、圖乙中曲線E所代表的植物的光補償點和光飽和點均高,因此適應(yīng)于較強光照下生長,A錯誤;
B、將甲裝置置于光下,在光照強度為1klx時,植物F的光合作用速率小于呼吸作用速率,氧氣含量在減少,因此測定時著色液滴向左移動,B錯誤;
C、圖乙中光照強度為3klx時,相同時間內(nèi),E植物光合作用合成強度=10+20=30,而F植物光合作用合成強度=10+10=20,因此等面積的E、F兩種植物的葉片合成有機物的質(zhì)量之比為3:2,C正確;
D、光照強度為6klx時,E植物凈光合速率大于F植物,因此裝置甲中E植物葉片比F植物葉片浮到液面所需時間短,D錯誤。故選C?!军c睛】本題以實驗裝置和曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,要求學(xué)生能夠明確實驗裝置中氣體變化的實質(zhì),能夠準確分析曲線,利用凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率計算光合作用生成量。2、D【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位。生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用。種群產(chǎn)生分化。最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、種群基因頻率的改變實際上就是種群的進化,而當基因頻率改變累積到一定的程度不同,就產(chǎn)生了生殖隔離,所以種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件,A正確;B、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化,因為生物與生物之間存在共同進化,B正確;C、無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而決定生物進化的方向,C正確;D、雖然沒有其他因素影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離。3、C【解析】
1、生物膜系統(tǒng)的概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。2、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達高爾基體,并實現(xiàn)膜融合。在此時,對蛋白質(zhì)進一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細胞膜,再次實現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細胞外。【詳解】A、同一個人的不同體細胞都來自同一個受精卵,所以細胞核中的遺傳物質(zhì)是相同的,A錯誤;B、核糖體只參與氨基酸的脫水縮合,不參與加工、運輸和分泌蛋白的過程,B錯誤;C、胰島B細胞中的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和溶酶體,細胞器膜、細胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),C正確;D、胰島B細胞高度分化,不能進行有絲分裂,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記和理解能力。4、C【解析】
種群的年齡組成:(1)增長型:種群中幼年個體很多,老年個體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時期,種群密度會越來越大;(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近,這樣的種群正處于穩(wěn)定時期,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定;(3)衰退型:種群中幼年個體較少,而老年個體較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小?!驹斀狻緼、對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,故調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是標志重捕法,A正確;
BD、研究表明該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年),結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為(92+187+121)∶(70+69+62+63+72+64)∶(55+42+39+264)=400∶420∶400≈1∶1∶1,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定,BD正確;
C、種群的年齡金字塔中有一條中線,該線與年齡的個體數(shù)無關(guān),該線兩側(cè)代表不同性別的個體數(shù),C錯誤。
故選C?!军c睛】本題結(jié)合柱形圖,考查種群的特征,要求考生識記種群的數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準確判斷各選項。5、C【解析】
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼CD、等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因,A、D錯誤,C正確;B、非等位基因可以位于同源染色體的不同位置,也可位于非同源染色體上,B錯誤。故選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確等位基因和同源染色體之間的關(guān)系。6、C【解析】
由圖可知,①為雜交,②是花藥離體培養(yǎng),③是秋水仙素或者低溫處理使得染色體數(shù)目加倍,④是雜交育種并篩選出所需性狀,⑤⑥是誘變育種,⑦是多倍體育種?!驹斀狻緼、圖中的親本可能存在純合子,A錯誤;B、③使正在分裂的細胞染色體數(shù)目加倍,方法有秋水仙素與低溫處理等,不能確定所有細胞染色體數(shù)目加倍,B錯誤;C、同源染色體上的基因互換屬于基因重組,⑥是基因突變,C正確;D、⑦可能使用了秋水仙素溶液或低溫處理等,D錯誤。故選C?!军c睛】本題目主要考查學(xué)生對于育種模式的掌握情況,主要是對概念的考查。7、A【解析】
A.低溫可以抑制酶的活性,但沒有破壞酶的空間結(jié)構(gòu),A錯誤;B.有些酶的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,如RNA,B正確;C.脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),仍有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,C正確;D.ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成,葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)只消耗ATP,而不合成ATP,D正確;故選A。8、D【解析】
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗結(jié)論是:S型細菌中必然存在“轉(zhuǎn)化因子”。艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論:DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。有實驗過程可知R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件是:由S型細菌的DNA存在?!驹斀狻緼、格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型肺炎雙球菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子的存在,A錯誤;B、艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可引起R型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌導(dǎo)致小鼠的死亡,B錯誤;C、用含32P標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,盡管含32P標記的噬菌體的DNA進入了大腸桿菌,由于DNA的半保留復(fù)制,且由于合成子代噬菌體的原料由未標記的大腸桿菌提供的,故子代噬菌體中不都含放射性,C錯誤;D、用含35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,因為帶有放射性標記的噬菌體外殼沒有進入到大腸桿菌內(nèi),更沒有成為子代噬菌體的一部分,故子代噬菌體不含放射性,D正確。故選D。二、非選擇題9、納豆桿菌等微生物分泌的蛋白酶能將豆類中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸充當碳源和氮源,提供能源物質(zhì)(較大)溶解圈上清液去除/置換樣品中分子量較小的雜質(zhì)(25mmol/L)磷酸(鹽)緩沖液添加適量收集液到纖維蛋白培養(yǎng)基上(或添加適量收集液到含有血栓的溶液里)【解析】
1、腐乳的制作原理:以豆腐為原料利用毛霉等微生物分泌出各種酶,促使豆腐坯中的蛋白質(zhì)分解成營養(yǎng)價值高的氨基酸和一些風味物質(zhì)。有些氨基酸本身就有一定的鮮味,腐乳在發(fā)酵過程中也促使豆腐坯中的淀粉轉(zhuǎn)化成酒精和有機酸,同時還有輔料中的酒及香料也參與作用,共同生成了帶有香味的酯類及其他一些風味成分,從而構(gòu)成了腐乳所特有的風味。腐乳在制作過程中發(fā)酵,蛋白酶和附著在菌皮上的細菌慢慢地滲入到豆腐坯的內(nèi)部,逐漸將蛋白質(zhì)分解,大約經(jīng)過三個月至半年的時間,松酥細膩的腐乳就做好了,滋味也變得質(zhì)地細膩、鮮美適口。2、培養(yǎng)基的成分包括:碳源、氮源、無機鹽和水,有的需要生長因子等。碳源分為無機碳源和有機碳源,無機碳源如二氧化碳,有機碳源如葡萄糖,碳源是構(gòu)成生物體細胞的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物,有些是異養(yǎng)生物的能源物質(zhì);氮源分為無機氮源(銨鹽、硝酸鹽等)和有機氮源(尿素、牛肉膏等),合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物。3、血紅蛋白的提取和分離:(1)樣品處理:洗滌,用生理鹽水洗滌,低速離心,直至上清液中沒有黃色;(2)血紅蛋白釋放:加入蒸餾水和甲苯,細胞破碎釋放血紅蛋白;(3)分離:低速離心,分成4層,第三層紅色透明液體為血紅蛋白水溶液層,分出該層;(4)透析:放入透析袋,出去分子量較小的雜質(zhì);(5)過凝膠色譜柱收集純蛋白?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,用納豆桿菌發(fā)酵大豆制作納豆的流程原理與腐乳的制作相似,因此納豆制作的原理是:利用納豆桿菌等微生物分泌的蛋白酶能將豆類中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。(2)根據(jù)培養(yǎng)基的成分可知,纖維蛋白既含有碳元素也含有氮元素,因此可以作為碳源和氮源使用,提供能源物質(zhì),由于納豆桿菌能分泌納豆激酶,納豆激酶能夠水解水不溶性的纖維蛋白,在乳白色的固體培養(yǎng)基上如果存在納豆桿菌,則可以在培養(yǎng)基上形成較大的溶解圈。(3)納豆激酶的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì),因此提純納豆激酶的方法即提純蛋白質(zhì)的方法。實驗步驟:①接種具有高纖溶活性的菌落到液體發(fā)酵培養(yǎng)基。37℃,搖床振蕩,發(fā)酵3天。②收集發(fā)酵液,離心,分層,取上清液作為提取納豆激酶的材料。③透析法分離:將上述離心所得樣品裝人透析袋,置于25mmo/L磷酸鹽緩沖液中透析,透析的目的是去除/置換樣品中分子量較小的雜質(zhì)。④凝膠色譜純化:將透析液進行柱層析,用25mmo/L磷酸鹽緩沖液進行洗脫,試管連續(xù)收集。⑤為了確認試管收集液中是否含有納豆激酶,還要添加適量收集液到纖維蛋白培養(yǎng)基上,觀察是否出現(xiàn)溶解圈。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和發(fā)酵以及蛋白質(zhì)的提純的知識點,要求學(xué)生掌握培養(yǎng)基的成分及功能,理解分離微生物的原則和方法,把握腐乳的制作原理,利用該原理解釋納豆的制作依據(jù)的原理,掌握蛋白質(zhì)的提取和分離的操作方法和過程,這是突破第(3)問的關(guān)鍵。10、有機物單向寄生投放天敵(如:食蚜蠅、蜂、螵蟲等)投放寄生菌生物降低【解析】
1、碳循環(huán):①大氣中的碳元素通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用進入生物群落;②碳在生物群落和無機環(huán)境之間是靠二氧化碳的形式,在生物群落中傳遞形式為有機物;③大氣中二氧化碳的來源有分解者的分解作用、動植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒。2、抵抗力穩(wěn)定性①概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。②原因:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。③規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:①控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度;②實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)?!驹斀狻浚?)由分析可知,碳元素以有機物的形式沿食物網(wǎng)單向流動的。(2)小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食,二者的種間關(guān)系為寄生。若對蚜蟲進什生物防治你的建議是①投放天敵(如:食蚜蠅、蜂、螵蟲等,投放寄生菌③利用激素調(diào)節(jié)原理使蚜蟲快速哀老死亡。(3)由于碳在生物群落和無機環(huán)境之間是靠二氧化碳的形式,乙階段碳元素吸收量小于釋放量,最可能的原因是小麥等生產(chǎn)者的光合作用小于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有生物的呼吸作用,該生態(tài)系統(tǒng)的能量投入下降,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低。【點睛】結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識分析題干。11、病毒(或DNA病毒)脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解析】
原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物。它包括細菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍細菌和古細菌等。大腸桿菌屬于細菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。T2噬菌體是噬菌體的一個品系,屬于T系噬菌體。這是一類專門寄生在細菌體內(nèi)的病毒,具有蝌蚪狀外形,頭部呈正20面體,外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成,頭部包裹DNA作為遺傳物質(zhì)。侵染寄主時,尾鞘收縮,頭部的DNA即通過中空的尾部注入細胞內(nèi)。進而通過寄主體內(nèi)的物質(zhì)合成子代噬菌體。【詳解】(1)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。它的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)大腸桿菌是原核生物,沒有染色體。(3)由于擬核、質(zhì)粒中的DNA分子都呈環(huán)狀,故這些DNA分子無游離的磷酸基團。當RNA聚合酶與DNA結(jié)合時,抗生素抗性基因開始轉(zhuǎn)錄?!军c睛】原核生物的結(jié)構(gòu)是常見的考點也是易錯點,原核生物沒有核膜包被的細胞核。且原核生物因為結(jié)構(gòu)簡單,繁殖快速,常被用作遺傳的研究材料,應(yīng)熟悉原核生物的結(jié)構(gòu)和功能。12、胚胎成纖維細胞增殖能力更強,更易于培養(yǎng)細胞貼壁胰蛋白動物細胞核移植技術(shù)(或體細胞核移植技術(shù))、早期
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