四年級上冊美術(shù)教案第五課-生命之源水

馬場道小學(xué)備課教案學(xué)科美術(shù)授課時間2020年10月12?16日課題：5生命之源一一水|共2課時，第課時設(shè)計者:教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)設(shè)計制作有主題小報的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生制作隊報的能力情感目標(biāo)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓大家對水資源有一個更深刻的認(rèn)識，同時也號召大家平時在生活中要珍惜水和節(jié)約用。教學(xué)重點(diǎn)通過收集資料、相關(guān)圖案、版面設(shè)計，學(xué)習(xí)有主題宣傳小報的設(shè)計、制作方法教學(xué)難點(diǎn)主題突出與布局的設(shè)計教法、學(xué)法欣賞觀察法、比較法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法、問答法等教學(xué)具準(zhǔn)備課件預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計收集一下水的科學(xué)知識教學(xué)過程教前修改第一課時：課前收集1、查一查我國的節(jié)水標(biāo)志含義是什么？“世界水日”和“中國水周”各是哪一天？國家節(jié)水標(biāo)志2、收集有關(guān)地球水資源的資料和我國目前水資源的情況教前修改課件中讓學(xué)生先欣賞水美妙的一面教學(xué)過程教前修改課件中讓學(xué)生先欣賞水美妙的一面二、組織教學(xué)做好課前的一切準(zhǔn)備工作。三、講授新課1、了解有關(guān)水資源的知識：(1)播放課件：了解水的作用、水資源現(xiàn)狀。(2)提出問題：你能想象嗎，假如沒有水，地球?qū)⑹鞘裁礃樱?3)說一說，我們的生活中有哪些浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象？(4)小組討論：怎樣才能更有效地保護(hù)水資源，維持生態(tài)平衡2、欣賞有關(guān)水資源的圖片資料和藝術(shù)作品。3、展示課前收集的相關(guān)資料。4、欣賞學(xué)生作品，分析不同的表現(xiàn)形式。激發(fā)創(chuàng)作靈感。小報的組成包括：(1)主題：文字清晰、醒目、突出。(2)裝飾圖案：色彩鮮艷、形象生動。(3)文字介紹：內(nèi)容具有科學(xué)依據(jù)、真實、概括。第二課時：四、學(xué)生作業(yè)小組合作形式完成。五、小結(jié)1、學(xué)生作品，說說你有什么好的節(jié)約用水的建議？2、我們珍惜、愛護(hù)水資源，廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，寶貴的水資源也就能為我們永續(xù)利用了5生命之源——水板書

設(shè)計做節(jié)約用水的