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第第頁幼兒園中班游戲工作計(jì)劃〔一〕中班上學(xué)期游戲目標(biāo)1.進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的愛好和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己安排游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀測、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立地發(fā)覺問題和解決游戲中的小問題。
2.鼓舞幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,相互謙讓,感受游戲的歡樂。同時(shí),豐富幼兒的知識(shí)閱歷和生活印象,通過游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系,人們的勞動(dòng)立場等,師生共同豐富游戲的情節(jié),充盈游戲的內(nèi)容。
3.繼續(xù)做好游戲觀測,了解幼兒的游戲語言、立場、情感及角色間的交往。分析幼兒游戲的水平,適時(shí)地予以援助。如,援助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡約的規(guī)章,不斷豐富游戲內(nèi)容;觀測游戲中個(gè)別幼兒的行為表現(xiàn),了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長技能的進(jìn)展水平,并依據(jù)他們各自的狀況加以引導(dǎo)。
4.重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培育幼兒對游戲狀況進(jìn)行爭論的技能,通過爭論培育幼兒學(xué)會(huì)分析,明辨是非的技能和制造力,進(jìn)展下階段游戲,培育幼兒獨(dú)立游戲的技能。
5.依據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)狀況,針對性地設(shè)計(jì)和組織一些特地的游戲,援助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)閱歷。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒一日活動(dòng)中去,讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知技能。
〔二〕游戲工作計(jì)劃安排九月份:
1.師生共同設(shè)計(jì)班內(nèi)區(qū)域布局,發(fā)動(dòng)家長共同收集和制作游戲材料。
2.制作游戲進(jìn)區(qū)記錄表,與幼兒一起爭論和完善各區(qū)域的游戲規(guī)章,并向幼兒進(jìn)行相關(guān)講解與教育。
3.開展自選游戲,援助幼兒進(jìn)一步了解各區(qū)域的游戲規(guī)章并相互督促,自覺地遵守。教育幼兒游戲后主動(dòng)地分類擺放相關(guān)游戲材料。
十月份:
1.結(jié)合老師節(jié)慶?;顒?dòng),體驗(yàn)愛老師的情感,在娃娃家中開展我喜愛的老師的活動(dòng)。并在其它區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒物歸原處的好習(xí)慣。
2.豐富圖書角材料,教育幼兒愛惜圖書,學(xué)習(xí)寧靜地、有順次地翻閱圖書。
3.在創(chuàng)意室中開展折紙展覽活動(dòng),鼓舞幼兒大膽制造作品。依據(jù)游戲請況開展師生共同溝通評(píng)價(jià)活動(dòng)。
十一月份:
1.美工區(qū)開展秋天主題活動(dòng),鼓舞幼兒用多種方式表現(xiàn)秋天的美妙。
2.加強(qiáng)禮貌教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行溝通。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀測、分析,學(xué)著自己解決游戲中涌現(xiàn)的小問題、小糾紛。
3.嘗試開展與同班級(jí)班級(jí)間的互訪游戲,拓展幼兒游戲交往的空間,合理安排一日活動(dòng),保證幼兒游戲的時(shí)間。
十二月份:
1.依據(jù)冬季特點(diǎn)豐富游戲區(qū)域的布局及裝飾。在美工區(qū)中,提供材料,鼓舞幼兒運(yùn)用多種材料表現(xiàn)冬天的特征。建構(gòu)區(qū)中開展小小建筑師活動(dòng),將幼兒的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,并在集體中開展?fàn)幷摵蜏贤ā?/p>
2.加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,培育幼兒良好的游戲習(xí)慣,教育幼兒合理收放玩具材料。做好游戲觀測記錄工作,依據(jù)幼兒游戲區(qū)域記錄,調(diào)整游戲主題和材料。
3.豐富自然角內(nèi)容,增加秋季花卉讓幼兒觀測。利用秋游活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓舞幼兒觀測并采集果實(shí)、種子,放置
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