一年級數(shù)學期末復習計劃

>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<4-/NUMPAGES4>>>>>>2023年整理，小學輔導資料<<<<<<一年級數(shù)學期末復習計劃【導語】在學習數(shù)學基礎知識的每一個階段，集中主要精力各個擊破。通過較為淺易的基礎知識的學習來體會掌握總結普遍的重要的數(shù)學思想方法，通過做數(shù)學來學數(shù)學。在做數(shù)學的過程中要深刻體會體驗領悟數(shù)學的思想方法。以下是我整理的相關資料，希望各位同學可以在做題中提升自己的數(shù)學思想。一、班級實際情況大部分學生對本學期的學習任務基本完成。學生對于分類和認識物體兩個章節(jié)的內容掌握不是很透徹。還有部分學生沒有養(yǎng)成做題之前先認真讀題、理解題意以及細心做題、認真檢查的好習慣。兩個班都有幾個學生因學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難，特別是計算比較差，其中有一個學生十以內的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成，二十以內的進位加法對他們來說就更束手無策了。還有有較多的學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣。二、復習的主要內容1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫0―20各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號“＝”“＜”“＞”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類7、初步了解鐘表，會認識整時和半時。8、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。9、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。三、復習的主要目標1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。5、把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。6、培養(yǎng)學生