大學新生開學典禮校長發(fā)言稿（共0篇）

第4頁共4頁大學新生開學典禮校長發(fā)言稿〔共0篇〕大學新生開學典禮校長發(fā)言稿老師們，同學們：秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。首先，我代表九江職業(yè)大學黨委和行政以及全校師生員工向來自全國18個省、市、自治區(qū)的莘莘學子表示熱烈的歡送和衷心的祝賀！你們是早晨八、九點中的太陽，你們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園因為有你們的到來而更加充滿活力，更加靚麗多姿。你們的到來為職大注入了活力和新穎血液，你們是九江職業(yè)大學新的主人！同時，我也要向參加此次開學典禮的領導、嘉賓表示熱烈的歡送和衷心的感謝！感謝各位的蒞臨指導和親切關心！我們將牢記自己的辦學宗旨和教育理念：面向全國，效勞社會，培養(yǎng)人才！同學們，當你們在這座山清水秀的魅力城市九江翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最珍貴最難忘光陰的九江職業(yè)大學。九江職業(yè)大學成立于1985年，是內蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的本科高等學校。學校現(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建立的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建立和開展，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的開展態(tài)勢。學?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任老師0名，有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科，17個博士學位受權點，43個碩士學位受權點，2個博士后科研流動站。目前承當國家、自治區(qū)科研工程442項，工程總經費1。04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。20xx年學校承受了教育部本科教學工作程度評估，評估結果為優(yōu)秀。如今，學校正在深化教育教學改革，努力進步辦學質量和辦學效益，培養(yǎng)根底厚、口徑寬、才能強、素質高，具有創(chuàng)新才能、理論才能和創(chuàng)業(yè)精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學科研型大學開展，將學校辦成位居自治區(qū)一流程度和全國同類院校先進展列的現(xiàn)代化農業(yè)大學。在這樣一個快速開展建立的大好時期，同學們可以來到九江職業(yè)大學學習深造，來到一個充滿美妙開展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養(yǎng)以及進步至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習時機，珍惜自己的美妙青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此時機向你們提出幾點希望和要求。一、希望你們勤奮學習、學會學習。我們九江職業(yè)大學是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是純熟掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到消費一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘刻這一點，并朝這個目的去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在九江職大將要度過的這段光陰也是你們人生歷程中非常關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為根底的知識和才能，還有許多對你們一惹事業(yè)成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面開展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的開展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習才能是21世紀高素質人才的一項根本才能。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：將來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人?！笆旰?，終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。作為九江職業(yè)大學的`學生，同學們一定要創(chuàng)造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的開展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現(xiàn)從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新?！胺彩骂A那么立，不預那么廢”，你們要敢于把自己的人生目的定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深入意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以開展的不竭的動力和泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！庇又R經濟的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造才能的人才，是大學教育的神圣職責，也是教育的根本出發(fā)點。２１世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能，這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：“一個人是否