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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理后培養(yǎng),觀察菌落。下列說法不正確的是A.通過E、F對照的,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C.已知S型菌在體外培養(yǎng)時莢膜可能丟失,則C中出現(xiàn)粗糙型菌落不能證明DNA是轉化因子D.將各組獲得菌體注入小鼠會能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組2.如圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。經過八代更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好。下面有關敘述,錯誤的是A.實驗開始之前,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于同一個種群B.實驗中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物C.若由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象,則這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性D.雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性,這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是物種的多樣性3.下列關于減數分裂的敘述,正確的是()①減數分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂②在次級精母細胞中存在同源染色體③著絲粒在第一次分裂后期一分為二④減數分裂的結果是染色體數減半,DNA數不變⑤同源染色體分離,導致染色體數目減半⑥聯(lián)會后染色體復制,形成四分體⑦染色體數目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦4.下列關于血紅蛋白的提取和分離的敘述中,錯誤的是A.紅細胞的洗滌效果與洗滌次數、離心速度和離心時間有關B.凝膠柱中適量氣泡的存在會提高分離的效果C.凝膠色譜法是一種根據相對分子質量的大小來分離蛋白質的方法D.判斷純化的蛋白質是否達到要求可以采用電泳法5.下列有關生物膜的敘述,錯誤的是A.線粒體內膜上蛋白質含量和種類比外膜多B.原核細胞不存在生物膜系統(tǒng),但有生物膜C.生物膜之間可通過囊泡的轉移實現(xiàn)膜成分更新D.哺乳動物成熟的紅細胞中細胞呼吸在生物膜上進行6.下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,其中有一種基因位于X染色體上。下列分析錯誤的是A.甲病、乙病均為隱性遺傳,基因A、a位于X染色體上B.個體Ⅱ1的基因型是BbXAXa,與個體Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3C.個體Ⅱ3和Ⅱ4生育的子女中,患病的概率是1/8D.若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY,則異常染色體來自于其母親二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)核糖體普遍存在于真核細胞和原核細胞中。請回答下列相關問題:(1)在真核細胞中,核糖體的形成和_____________(細胞結構)有關。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質的水解產物外,還包括_____________種小分子物質。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請從細胞生命活動的角度分析,真核細胞和原核細胞中都含有核糖體的原因。8.(10分)請根據傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識,回答下列問題:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①傳統(tǒng)發(fā)酵時,發(fā)酵液未經過嚴格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時,果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。9.(10分)利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中,然后通過核移植技術培育基因編輯豬,可用于生產基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數排卵,選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質豐富外,還因為它_____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術,人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。10.(10分)隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物?;卮鹣铝袉栴}:(1)調查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法,調查野兔的種群密度可采用____法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指____。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內恢復到原來的狀態(tài),原因是其____穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結構,這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。11.(15分)纖維素是植物秸稈的主要成分,可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖,隨后生產燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定,形成凝膠小球,使它可以重復、穩(wěn)定使用,提高了利用率。請回答下列問題:(1)用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法,在溶化海藻酸鈉時要求是_________。(2)該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中,氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少,原因可能是_________。(3)該科研人員進一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中,每20min測定其活力一次,結果如圖所示。酶活力(U)的表示可用單位時間內_____表示,據圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據游離酶的熱穩(wěn)定性,推測適宜在_____條件下保存酶。(4)纖維素酶也被廣泛應用于洗滌劑,在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時,纖維素酶的作用是_______。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】E組沒有出現(xiàn)S型細菌,F(xiàn)組出現(xiàn)S型細菌,所以通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質,A正確;將加熱殺死的S型細菌的DNA與R型細菌混合,S型細菌的DNA能將部分R型細菌轉化成S型細菌,所以F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌,B正確;培養(yǎng)R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質,不能產生一些具有莢膜的細菌,只有加入S型細菌的DNA,才能產生一些具有莢膜的細菌,C正確;能導致小鼠死亡的是B、C和F組,D錯誤。【考點定位】肺炎雙球菌轉化實驗【名師點睛】肺炎雙球菌體內轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡;在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用。2、D【答案解析】
據題文的描述和圖示分析可知:該題考查學生對現(xiàn)代生物進化理論等相關知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】A、依題意和圖示分析可知:實驗開始之前,甲箱和乙箱中的全部果蠅均來自于果蠅原品系,屬于同一個種群,A正確;
B、由題意“兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致”可知,實驗中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物,B正確;
C、生殖隔離是新物種形成的標志,若由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象,則甲、乙品系果蠅可能屬于不同物種,二者之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性,C正確;
D、雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性,說明甲、乙品系果蠅之間沒有形成生殖隔離,兩者仍然屬于同一物種,這種甲、乙品系果蠅之間的差異體現(xiàn)的是遺傳的多樣性,D錯誤。
故選D。
【答案點睛】不同物種之間的差異體現(xiàn)的是物種多樣性,同一物種不同個體之間的差異體現(xiàn)的是遺傳多樣性,而判斷是否為同一物種,則依據不同個體間是否存在生殖隔離。若存在,則為不同物種;若不存在,則為同一物種。3、C【答案解析】
本題考查細胞的減數分裂。【題目詳解】減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。由以上信息可知:①減數分裂包括兩次連續(xù)的分裂,①正確;
②減數第一次分裂后期同源染色體分離,因此在次級精母細胞中不存在同源染色體,②錯誤;
③著絲粒在減數第二次分裂后期一分為二,③錯誤;
④減數分裂結果是染色體數目減半,DNA數目也減半,④錯誤;
⑤同源染色體分離,導致染色體數目減半,⑤正確;
⑥染色體先復制后配對形成四分體,⑥錯誤;
⑦染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂的末期,⑦錯誤。
故選C?!敬鸢更c睛】減數分裂是特殊的有絲分裂,其特殊性表現(xiàn)在:
①從分裂過程上看:(在減數分裂全過程中)連續(xù)分裂兩次,染色體只復制一次
②從分裂結果上看:形成的子細胞內的遺傳物質只有親代細胞的一半
③從發(fā)生減數分裂的部位來看:是特定生物(一般是進行有性生殖的生物)的特定部位或器官(動物體一般在精巢或卵巢內)的特定細胞才能進行(如動物的性原細胞)減數分裂。
④從發(fā)生的時期來看:在性成熟以后,在產生有性生殖細胞的過程中進行一次減數分裂。4、B【答案解析】
蛋白質的提取和分離:
1、原理:凝膠色譜法是根據相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法,相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質量不同的蛋白質得以分離。2、用磷酸緩沖液處理的目的是讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內,維持其結構和功能。3、分離血紅蛋白溶液時,將攪拌好的混合液轉移到離心管中,經過中速長時離心后,可明顯看到試管中溶液分為4層,從上往下數,第1層為甲苯層,第2層為脂溶性物質的沉淀層,第3層為血紅蛋白水溶液,第4層為雜質沉淀層。4、氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序,降低分離效果。5、血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白溶液。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調節(jié)緩沖液面→加入蛋白質樣品→調節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質。(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。6、電泳法是利用待測樣品中各種分子帶電性質的差異和分子本身的大小、形狀不同,使帶電分子產生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離或鑒定?!绢}目詳解】紅細胞的洗滌效果與洗滌次數、離心速度和離心時間有關,A正確;凝膠柱中適量氣泡的存在會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序,降低分離效果,B錯誤;根據上述分析可知,凝膠色譜法是一種根據相對分子質量的大小來分離蛋白質的方法,C正確;判斷純化的蛋白質是否達到要求可以采用電泳法,D正確。
故選B。【答案點睛】本題考查蛋白質的提取和分離,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、D【答案解析】
線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所,與線粒體外膜相比,內膜功能復雜,蛋白質的種類和數量多,A項正確;原核細胞有細胞膜,具有生物膜結構,但無生物膜系統(tǒng),B項正確;生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新,如高爾基體與內質網和細胞膜之間可通過具膜小泡轉化,C項正確;哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,進行的場所是細胞質基質,D項錯誤。6、C【答案解析】
根據Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病,但其女兒Ⅲ3患有乙病,可判斷乙病為常染色體隱性遺傳病,則甲病為伴X遺傳病,根據Ⅱ2患有甲病,但其女兒不患甲病,可判斷甲病不是伴X顯性遺傳病,應為伴X隱性遺傳病?!绢}目詳解】根據以上分析已知,甲病為伴X隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,則A、a基因位于X染色體上,A正確;個體Ⅱ1的基因型為BbXAXa,個體Ⅲ5的基因型為BBXAXa概率為1/3,BbXAXa概率為2/3,B正確;個體Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是BbXAXa、BbXaY,他們所生的后代表現(xiàn)正常的概率為(3/4)×(1/2)=3/8,則患病概率為1—3/8=5/8,C錯誤;若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY,而其父親基因型為XaY,說明其兩條X染色體都來自于母親,D正確?!敬鸢更c睛】分析C項時,應注意“患病”包括患兩種病、患甲病、患乙病三種情況,而不能只考慮同時患兩種病的情況。二、綜合題:本大題共4小題7、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(多肽鏈)(mRNA→蛋白質)①蛋白質是生命活動的承擔者(細胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質的參與);②核糖體是蛋白質合成的場所【答案解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關知識。需要考生對課本上的有關核糖體的內容進行歸納綜合,然后再結合題目內容,回顧所學知識,對各小題進行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,所以在真核細胞中,核糖體的形成和核仁有關。(2)核糖體由rRNA和蛋白質組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質的水解產物外,還包括RNA的水解產物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(多肽鏈)(mRNA→蛋白質)。(4)①蛋白質是生命活動的承擔者(細胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質的參與);②核糖體是蛋白質合成的場所。因此真核細胞和原核細胞中都含有核糖體。8、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快酒精轉變成了醋酸【答案解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:;(2)在無氧條件下,反應式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??!绢}目詳解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒發(fā)酵的過程中,由于是在無氧、pH為酸性的條件下,酵母菌發(fā)酵最適宜,而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短,原因是溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸,其反應式:?!敬鸢更c睛】本題考查果酒和果醋制作的相關知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能對兩者進行比較,再結合所學的知識準確答題。9、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內細胞團均等分割可生產X病毒外殼蛋白【答案解析】
據圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術手段有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等,利用轉基因技術將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導入2號豬的體細胞核中,然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中,再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產生了4號轉基因克隆豬?!绢}目詳解】(1)據圖分析可知,1號豬提供的是卵母細胞,對其注射促性腺激素可使其超數排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是:它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質豐富外,而且它含有促進細胞核全能性表達的物質。
(2)將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細胞的培養(yǎng)應在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(3)利用胚胎分割技術對圖示早期胚胎進行分割,可以獲得更多的基因編輯豬,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意將內細胞團均等分割。
(4)利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中,然后通過核移植技術培育基因編輯豬,因此通過上述基因編輯技術,人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產X病毒外殼蛋白?!敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握轉基因技術、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結構和作用,明確核移植時的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。10、(1)樣方標志重捕(每空1分,共2分)(2)群落中物種數目的多少(3分)(3)恢復力(2分)(4)垂直(2分)【答案解析】(1)調查植物種群密度通常用樣方法,而調查活動能力較強的動物通常用標志重捕法。(2)豐富度只群落中物種的數目,而不是某一物種的數目。(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)
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