人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit-1-Hello-!全單元課件

Unit1Hello!PEP·三年級(jí)上冊(cè)Unit1Hello!PartA第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)PartB第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)Unit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartA第一課時(shí)Welcomebacktoourschool!Today,wewilllearnanew

language——English.CometogethercometomeWhileIsingtheABCABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardofmyABCTellMewhatyouthinkofmeABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardourABCLetushearyourABCAlltogethersingwithmeLetustryourABCABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardourABCLetushearyourABCABCSongLet’stalkHello,I’mMissWhite.Hello,I’mWuYifan.Hi,I’mSarah.PlayrolesIntroduceyourself.Hi,I’mXiaoLin.Hello,I’mAlice.Hi,I’mNancy.Hello,I’mAllen.Languagepoints1、Hello.你好。

hello意為“喂，你好”，是常用的打招呼用語(yǔ)?；卮鸪Ｓ谩癏i！”或“Hello！”。它可用來(lái)與他人見(jiàn)面時(shí)表示問(wèn)候和打招呼。它既可用于熟人、朋友之間，也可用于陌生人之間。【例句】—Hello,I'mChenLi.你好，我是陳麗?！狧i,I'mLiangTao.你好，我是梁濤。hello通常還用于以下兩種情景：情形示例去商店，呼喚營(yíng)業(yè)員時(shí)引起別人注意電話響了，接電話時(shí)打電話2、I'mMissWhite.我是懷特小姐。（1）句型“I'm+姓名.”（我是……）是用來(lái)向?qū)Ψ浇榻B自己

的。其中I'm是Iam的縮寫(xiě)形式?！纠洹縄'mLiMing.我是李明。IamWangHua.我是王華。I表示“我”時(shí)，無(wú)論它在句首還是句中，都要大寫(xiě)。介紹年齡I'mnine.我九歲了。介紹特征I'mtall.我個(gè)子高?！癐'm…”還可以用于介紹年齡、特征等信息。（2）Miss意為“小姐”，是對(duì)未婚女子的一種禮貌稱呼，

常常在其后面加姓氏，也可以用來(lái)稱呼女性教師?！纠洹縃ello!MissLi.I'mLingling.

你好！李小姐。我是玲玲。

MissMrsMrMrJones瓊斯先生Miss,Mrs和Mr.用于未婚女子的姓或姓名前MissWhite懷特小姐Mrs用于已婚女子的夫姓或丈夫的姓名前MrsBlack布萊克夫人Mr用于男性的姓或姓名前3、I'mWuYifan.我是吳一凡。每個(gè)人的名字都由姓和名組成，如吳一凡（WuYifan），姓吳（Wu），名一凡（Yifan）。在寫(xiě)英文時(shí)，按照漢語(yǔ)拼音的形式寫(xiě)，但不加聲調(diào)。姓和名的第一個(gè)字母都要大寫(xiě)，而且姓和名之間要隔一個(gè)字母的空格。中文名字英語(yǔ)寫(xiě)法示例李金安LiJin'an名是由兩個(gè)或兩個(gè)以上漢字組成的名連在一起，大寫(xiě)拼音的首字母。白居易BaiJuyi復(fù)姓（由兩個(gè)或兩個(gè)以上漢字組成的）復(fù)姓連在一起，大寫(xiě)拼音的首字母。司馬遷SimaQian名字讀音中含有易混淆的音隔開(kāi)易混淆的音。Let’splayHello,I’mLiuXin.Hi,I’mJohn.Exercise我會(huì)選()1.Iam的縮寫(xiě)是?A.ImB.I’m()2.Sarah向同學(xué)介紹自己，應(yīng)說(shuō)：________.A.Hi,Sarah.B.Hi,I’mSarah.BB翻譯下列句子。1、Hello,I’mMissWhite.2、Hello,I’mWuYifan.3、Hi,I’mSarah.你好，我是懷特小姐。你好，我是吳一凡。你好，我是薩拉。Unit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartA第二課時(shí)書(shū)包鉛筆尺子蠟筆書(shū)WhataretheseinEnglish?Lead-inNewwords尺子Ihavearuler.鉛筆Ihaveapencil.橡皮Ihaveaneraser.蠟筆Ihaveacrayon.Let’slearnrulereraserpencilcrayonIhavearuler.Ihaveaneraser.PlayrolesIhaveapencil.Ihaveacrayon.Let’schantIhavea.Ihavea.Ihavea.Ihavean.Metoo!Metoo!Metoo!Metoo!Languagepoints

1、Ihavearuler.我有一把尺子。句型“Ihavea/an+物品.”“表示“我有一個(gè)/件……”，用來(lái)表示自己擁有某物品?！纠洹縄haveaneraser.

我有一塊橡皮。a和an都是不定冠詞，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“一”，a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前，an用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前。如：abook一本書(shū)anegg一個(gè)雞蛋anorange一個(gè)橙子

2、Metoo！我也有（是）！當(dāng)別人陳述的肯定觀點(diǎn)恰巧也適合你時(shí)，不必重復(fù)上文中完整的一句話，而直接用“Metoo!”來(lái)應(yīng)答?！纠洹俊狪likeapples.我喜歡蘋(píng)果?！狹etoo!我也是！Exercise一、連線。ruler蠟筆pencil尺子eraser有crayon鉛筆too也have橡皮二、翻譯下列句子。1、Ihaveacrayon.2、Ihaveaneraser.3、Ihavearuler.4、Ihaveapencil.我有一支蠟筆。我有一塊橡皮。我有一把尺子。我有一支鉛筆。Unit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartA第三課時(shí)Warm-upHello,I’mAmy.Hi,I’mLily.Ihaveabook.Metoo!Hello,I’mWuYifan.Hi,I’mChenJie.Metoo!Ihaveapencil.Let’ssingABCsongAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.Let’sfindoutcdrDsEFHnPOQVXYyZExercise一、我會(huì)根據(jù)字母表的順序排列下列字母。1、wxpsqno__________________________2、QZTVUYR__________________________3、LBDGJET__________________________nopqswxQRTUVYZBDEGJLT二、單項(xiàng)選擇。()1.一位女教師名叫陳小鳳，學(xué)生應(yīng)當(dāng)稱她為_(kāi)___?A.MissXiaoB.MissChen()2.Amy向同學(xué)介紹自己，應(yīng)說(shuō)：________.A.Hi,Amy.B.Hi,I’mAmy.BB()3.當(dāng)你想告訴對(duì)方你有一塊橡皮時(shí)，你會(huì)說(shuō)____?A.Ihaveacrayon.B.Ihaveaneraser.C.Ihaveapencil.()4.平平說(shuō)他有一把尺子，你想告訴他你也有時(shí)，

可以說(shuō)：________.A.Ihavearuler.B.Ihaveacrayon.C.Metoo.BCUnit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartB第一課時(shí)Warm-upABCsongAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.Let’stalkHello,I’mMike.What’syourname?Myname’sJohn.Goodbye!Bye,MissWhite.PlayrolesHello,I’mMike.What’syourname?Myname’sWuYifan.Hi,I’mChenJie.What’syourname?Myname’sSarah.Goodbye!Bye.Languagepoints1、What'syourname？你叫什么名字？句型What'syourname?意為“你叫什么名字？”，用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方的姓名。其中What's是Whatis的縮寫(xiě)形式。其答語(yǔ)有以下幾種方式：—What'syourname?你叫什么名字？—MynameisLiLiang.我的名字是李亮。—What'syourname?你叫什么名字？—I'mLiLei.我是李雷?！纠洹?、Myname'sJohn.我叫約翰。句型“Myname‘s+姓名.”意為“我的名字是……”，用來(lái)向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名，還可以用句式：I'm…（我是……）來(lái)介紹自己的姓名。其中myname's是mynameis的縮寫(xiě)形式。【例句】Myname'sLiuXin.=I'mLiuXin.

我的名字是劉欣。

I和myI“我”，單獨(dú)使用，常位于句首，且無(wú)論是在句首還是句中，永遠(yuǎn)都大寫(xiě)。my“我的”，后跟名詞，不能單獨(dú)使用。3、Goodbye!再見(jiàn)！Goodbye！“再見(jiàn)！”是最常用的道別用語(yǔ)?？捎糜谌魏螆?chǎng)合。英語(yǔ)中有許多種“再見(jiàn)”的表達(dá)方法，我們一起來(lái)看看吧！Let’splayWhat’syourname?Myname’sLily.PlayrolesWhat’syourname?Myname’sLucy.LucyWhat’syourname?Myname’sDavid.DavidExercise我會(huì)選（）1、______nameisJohn.A.MyB.I（）2、—Bye,MissWhite.—______A.Hello!B.Goodbye!AB排列下列句子的順序，使整個(gè)對(duì)話流暢。（）Myname’sJohn.（）Hello,I’mMike.（）Goodbye!（）What’syourname?（）Bye!21345Unit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartB第二課時(shí)Warm-upIhavearuler.Metoo!Ihaveapencil.Metoo!Ihaveacrayon.Metoo!Newwords包Ihaveabag.鋼筆Ihaveapen.鉛筆盒Ihaveapencilbox.書(shū)Ihaveabook.不你（們）的Let’slearnbookpencilboxpenbagOh,no!Zoom!Yourbag!1、pencilbox鉛筆盒在英語(yǔ)中有一些詞是由兩個(gè)不同的單詞組合而成的，并且具有新的意義，這樣的詞被稱為合成詞。例如：icecream冰激凌classroom教室blackboard黑板bedroom臥室schoolbag書(shū)包2、Yourbag!你的包！your意為“你（們）的”，表示物品的所有關(guān)系，是形容詞性物主代詞，相當(dāng)于形容詞，置于名詞前，起修飾作用，表示“某人的……”。形容詞性的物主代詞：?jiǎn)螖?shù)復(fù)數(shù)Thisismypen.這是我的鋼筆?！猈hat'shisname?他的名字是什么？—Hisname

isMike.他的名字是邁克?！纠洹?、Oh,no!噢，不！Oh,no!用于表示驚愕的感情，意為“啊，不好！”。其中，oh意為“噢；??；哎呀”，表示恐懼、驚訝、疑慮等；no意為“不”，表示否定意義，用于加強(qiáng)語(yǔ)氣。【生活實(shí)例】小明早上起晚了，跑到公交車站，眼看著公交車離他而去。Oh,no!Waitforme!Let’sdoOpenyourpencilbox.Showmeyourpen.Closeyourbook.Carryyourbag.Languagepoints1、Openyourpencilbox.打開(kāi)你的鉛筆盒。（1）open作為動(dòng)詞，意思是“打開(kāi)”，與close（關(guān)閉）是一對(duì)反義詞?！纠洹縊penthedoor！開(kāi)門(mén)！Pleaseopenthewindow.請(qǐng)打開(kāi)窗戶。openclose（2）本句是一個(gè)以動(dòng)詞原形開(kāi)頭的祈使句。祈使句表示請(qǐng)求、命令、叮囑、勸告等含義。像這樣的句子主語(yǔ)為you，但通常省略主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，用降調(diào)朗讀?！纠洹縊penyourbook.打開(kāi)你的書(shū)！Comehere,please.請(qǐng)來(lái)這兒。2、Showmeyourpen.給我看看你的鋼筆。這是一個(gè)祈使句，表示請(qǐng)求別人做某事時(shí)使用。show用作動(dòng)詞，可以譯為“出示，展示”，常用于“show+某人+某物”的結(jié)構(gòu)，表示“給某人看某物”，其中的“某人”是代詞，用人稱代詞的賓格形式，即me,us,you,him等，后面接名詞。【例句】ShowmeyourIDcard.

給我看看你的身份證。

show也可以用作名詞?！纠洹縄liketowatchtalkshow.我喜歡看脫口秀。3、Carryyourbag.背上你的包。carry是動(dòng)詞，意為“背，攜帶，提，扛，搬”，本句也是一個(gè)祈使句。【例句】Canyouhelpmecarrythebox?

你能幫我搬這個(gè)箱子嗎？Exercise連線。1、鋼筆A.pencilbox2、尺子B.close3、鉛筆盒C.bag4、蠟筆D.pen5、打開(kāi)E.ruler6、關(guān)上F.crayon7、書(shū)包G.open翻譯下列句子。1、Openyourpencilbox.________________________2、Showmeyourpen.________________________3、Closeyourbook.________________________4、Carryyourbag.________________________打開(kāi)你的鉛筆盒。給我看看你的鋼筆。背上你的包。合上你的書(shū)。Unit1Hello!PEP三年級(jí)上冊(cè)PartB第三課時(shí)Warm-upOpenyourpencilbox.Openyourbook.Showmeyourpen.Carryyourbag.StarttoreadCirclethesameletters.Readandcount.1122232Let’scheckListenandnumber.4312Lookandmatch.Let’ssingStorytimeLanguagepoints1、AreyouTutu?你是圖圖嗎？此句是一個(gè)以be動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，其句型結(jié)構(gòu)為“系動(dòng)詞be+主語(yǔ)+其他?”，用來(lái)詢問(wèn)“某人是不是……”?；卮饡r(shí)用yes或no作簡(jiǎn)略回答，朗讀時(shí)要用升調(diào)?！纠洹俊狝reyouateacher?你是一名教師嗎？—Yes,Iam.是的，我是。2、Let'splay！讓我們玩吧！

此句是由let引導(dǎo)的一個(gè)祈使句，表示講話者的建議。let's是letus的縮寫(xiě)形式，let's指包括說(shuō)話者在內(nèi)的“我們”，可翻譯成“讓我們……吧?！?、Great!太好了！

great意為“太棒了；太好了”，表示贊同別人的觀點(diǎn)、意見(jiàn)。我們?cè)谫澩瑒e人的觀點(diǎn)、意見(jiàn)時(shí)，除了“Great!”，還可以用“verygood”“super”“excell