2018年上海市崇明區(qū)中考化學(xué)二模試卷（含解析版）

第32頁（共32頁）2018年上海市崇明區(qū)中考化學(xué)二模試卷六、單項選擇題（共20分）1．（1分）含氟牙膏中的“氟”指的是（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素2．（1分）Cl2O5中“Cl”的化合價是（）A．﹣2 B．+2 C．+5 D．﹣53．（1分）屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．食鹽水 C．天然氣 D．雙氧水4．（1分）能作鉀肥的是（）A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．K2CO3 D．NH4HCO35．（1分）名稱與化學(xué)符號不一致的是（）A．膽礬：CuSO4?5H2O B．銨根：NH4 C．汞元素：Hg D．2個氫分子：2H6．（1分）化學(xué)反應(yīng)2Mg+CO22MgO+C屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．（1分）屬于有機(jī)物的是（）A．碳酸 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．金剛石8．（1分）屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．熔沸點(diǎn) B．導(dǎo)電性 C．還原性 D．溶解性9．（1分）加入足量水?dāng)嚢瑁苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢．牛奶 B．麻油 C．泥沙 D．蔗糖10．（1分）物質(zhì)用途錯誤的是（）A．稀硫酸除去鐵銹 B．明礬能殺死水中細(xì)菌 C．金剛石切割玻璃 D．熟石灰改良酸性土壤11．（1分）關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）A．可以支持燃燒 B．空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21% C．氧元素以游離態(tài)存在 D．與臭氧（O3）互為同素異形體12．（1分）有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（）A．分子不同性質(zhì)不同 B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒 C．分子在不斷地運(yùn)動 D．水蒸發(fā)時分子間的間距不變13．（1分）一些食物的pH近似值如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）食物葡萄汁蘋果汁西瓜汁雞蛋淸pH3.5～4.52.9～3.36.0～7.07.6～8.0A．葡萄汁 B．蘋果汁 C．西瓜汁 D．雞蛋清14．（1分）如圖實(shí)驗基本操作中正確的是（）A． B． C． D．15．（1分）實(shí)驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰 B．打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會出現(xiàn)白煙 C．氫氣在空氣中燃燒，會發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D．電解水時，得到的氫氣和氧氣的體積比為2：116．（1分）如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。其中說法正確的是（）A．圖中共有4種分子 B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 C．該圖可表示H2與O2的反應(yīng) D．反應(yīng)前后元素的種類改變17．（1分）說法正確的是（）A．物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子集合的物理量 B．與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 C．伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 D．鹽的組成中一定含有金屬元素18．（1分）依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程，不合理的是（）選項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗操作A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣，加入適量稀硫酸B鑒別氧氣和二氧化碳用燃著的木條C除去生石灰中的碳酸鈣高溫煅燒D檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液A．A B．B C．C D．D19．（1分）常溫下，往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢?。如圖橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量（見表）。下列實(shí)驗與圖象對應(yīng)關(guān)系合理的是（）MNyA水氧化鈣溶液的溫度B水氫氧化鈉溶液的pHC飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D硫酸銅溶液鐵粉溶液的質(zhì)量A．水氧化鈣溶液的溫度 B．水氫氧化鈉溶液的pH C．飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．硫酸銅溶液鐵粉溶液的質(zhì)量20．（1分）由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，對于該氣體的組成，判斷錯誤的是（）A．不一定含有CH4 B．若含有CO，一定還含有H2 C．不可能是純凈物 D．該氣體的組成有3種情況七、填充題（共19分）21．（8分）生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求完成填空：①氦氣可以作保護(hù)氣，氦氣的化學(xué)式是。②空氣中引起“溫室效應(yīng)”的氣體是。③某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該鹽中一定含有。④需長期保存的文件一般要求用碳素墨水填寫，原因是。⑤水常用于滅火，其滅火原理是。⑥油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）。丙烯醛由種元素組成；其中碳、氫元素的質(zhì)量比為；0.2mol丙烯醛分子中約含有個碳原子。22．（5分）圖1為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。圖2為向50g水中溶解一定量KNO3固體的操作圖示。①KNO的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）。②a點(diǎn)表示的意義是20℃時，在中最多溶解硝酸鉀31.6克；a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（只列計算式）。③欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是。④關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，說法正確的有（填編號）。A．M和N的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等B．當(dāng)x=9.8g時，N中恰好沒有固體剩余C．M、N、P中，M、P的溶液一定是不飽和溶液D．M的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比P的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小23．（6分）氯化鈉俗稱食鹽，是維護(hù)人體生命的重要物質(zhì)。①從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水為原料在通電條件下制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）。（I）從海水中獲取粗鹽，宜選用（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（II）氯化鈉飽和溶液通電后反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（III）粗鹽初步提純時過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，圖1中不該出現(xiàn)的情形是（填編號）。②實(shí)驗室一瓶氯化鈉中混有硫酸鈉。提純流程如圖2：（I）加入BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（II）加入過量Na2CO3溶液的目的是。（III）此設(shè)計方案是否嚴(yán)密，說明理由。八、簡答題（共21分）24．（11分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題：①儀器a的名稱是。②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應(yīng)從進(jìn)（填“m”或“n”）。（III）用裝置E做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是（答出一條即可）。若實(shí)驗成功，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是。③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發(fā)生裝置可選用（在A、B、C中選）。（II）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應(yīng)時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是。其中干燥的紙花要探究的問題是。④欲測定③中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入該鹽酸，溶液的pH變化如圖所示。求：（I）P點(diǎn)時，消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為mol．（II）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）25．（10分）實(shí)驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。①甲同學(xué)探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了圖1所示實(shí)驗方案。（I）根據(jù)實(shí)驗a、b觀察到的現(xiàn)象，得出金屬活動性順序是。（II）將a、b試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是。②現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，乙同學(xué)取樣品Wg，并用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗。（I）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（II）為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，還需要測量的數(shù)據(jù)是。③丙同學(xué)用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗探究。（I）步驟1：向三支試管分別滴加無色酚酞試液后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明Na2CO3溶液顯性。（II）步驟2：丙同學(xué)把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；過濾，得到濾液，濾液中一定不含有（填編號）。A．稀鹽酸B．澄清石灰水C．碳酸鈉溶液D．氯化鉀（III）【實(shí)驗猜想】步驟2所得濾液中溶質(zhì)可能為：猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、CaCl2和NaOH；猜想三：NaCl、Na2CO3和NaOH；猜想…………【實(shí)驗設(shè)計】實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論取少量濾液于試管中，加入過量CaCl2溶液猜想三成立【實(shí)驗分析】上述實(shí)驗操作結(jié)束后，試管中溶質(zhì)的成分為。

2018年上海市崇明區(qū)中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析六、單項選擇題（共20分）1．（1分）含氟牙膏中的“氟”指的是（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素【考點(diǎn)】C1：元素的概念．【專題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】這里的“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述?！窘獯稹拷猓杭彝ナ褂玫暮栏嘀械摹胺辈皇且詥钨|(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。2．（1分）Cl2O5中“Cl”的化合價是（）A．﹣2 B．+2 C．+5 D．﹣5【考點(diǎn)】D6：有關(guān)元素化合價的計算．【專題】191：化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。【解答】解：氧元素顯﹣2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×5=0，則x=+5價。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。3．（1分）屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．食鹽水 C．天然氣 D．雙氧水【考點(diǎn)】A5：純凈物和混合物的判別．【專題】516：物質(zhì)的分類．【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；B、食鹽水中含有水和氯化鈉。屬于混合物；C、天然氣主要成分是甲烷，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；D、雙氧水是過氧化氫的俗稱，是由一種物質(zhì)物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故選：AD?！军c(diǎn)評】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。4．（1分）能作鉀肥的是（）A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．K2CO3 D．NH4HCO3【考點(diǎn)】9J：常見化肥的種類和作用．【專題】527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】化肥的分類主要是根據(jù)含有元素的種類，可根據(jù)四個選項中的物質(zhì)含有氮、磷、鉀中的元素種類來判斷?！窘獯稹拷猓褐饕械⒘?、鉀中的哪一種，就屬于哪種化肥。A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，所以錯誤。B、Ca（H2PO4）2中主要含有磷元素，屬于磷肥，所以錯誤。C、K2CO3中主要含有鉀元素，屬于鉀肥，所以正確。D、NH4HCO3中主要含有氮元素，屬于氮肥，所以錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】化肥的分類依據(jù)主要是根據(jù)含有元素的種類，含有氮、磷、鉀中的哪一種，就屬于哪種化肥，要注意的是復(fù)合肥，似有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。5．（1分）名稱與化學(xué)符號不一致的是（）A．膽礬：CuSO4?5H2O B．銨根：NH4 C．汞元素：Hg D．2個氫分子：2H【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義．【專題】513：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】A．根據(jù)組成物質(zhì)的元素的化合價來分析物質(zhì)的化學(xué)式書寫是否正確，在化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0。B．根據(jù)原子團(tuán)的寫法來分析。C．根據(jù)元素符號的寫法來分析；D．根據(jù)分子的表示方法來分析。【解答】解：A．膽礬是五水硫酸銅的俗稱，其化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故正確；B．銨根的寫法是NH4，故正確；C．汞元素的元素符號為Hg，故正確；D．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2，故錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。6．（1分）化學(xué)反應(yīng)2Mg+CO22MgO+C屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【考點(diǎn)】FA：反應(yīng)類型的判定．【專題】514：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．【分析】2Mg+CO22MgO+C為單質(zhì)、化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)、化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，以此來解答?！窘獯稹拷猓篈．生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，故A錯；B．反應(yīng)物是兩種、生成物是兩種，所以不是分解反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，故B錯；C．為單質(zhì)、化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)、化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故C正確；D．反應(yīng)物、生成物中均有單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查反應(yīng)的分類，為高頻考點(diǎn)，把握四種基本反應(yīng)類型的判斷為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意物質(zhì)類別，題目難度不大。7．（1分）屬于有機(jī)物的是（）A．碳酸 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．金剛石【考點(diǎn)】AC：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別．【專題】516：物質(zhì)的分類．【分析】有機(jī)物是指含碳的化合物。【解答】解：有機(jī)物是含有碳元素的化合物，但不包括碳的氧化物和碳酸鹽。A、碳酸中含有碳酸根屬于無機(jī)物，故A錯；B、二氧化碳屬于碳的氧化物，屬于無機(jī)物，故C錯；C、葡萄糖中含有碳元素，且不含碳酸根，屬于有機(jī)物，故C正確；D、金剛石屬于單質(zhì)，有機(jī)物屬于有機(jī)化合物，故D錯。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟悉有機(jī)物的判斷方法。8．（1分）屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．熔沸點(diǎn) B．導(dǎo)電性 C．還原性 D．溶解性【考點(diǎn)】E4：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．【專題】512：物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等?？梢該?jù)此來分析變完成解答?！窘獯稹拷猓篈、熔沸點(diǎn)無需經(jīng)過化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、導(dǎo)電性不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯；C、還原性需經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、溶解性不需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。9．（1分）加入足量水?dāng)嚢?，能形成溶液的是（）A．牛奶 B．麻油 C．泥沙 D．蔗糖【考點(diǎn)】7C：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。【解答】解：A、牛奶與水混合形成乳濁液，不均一不穩(wěn)定，故A錯；B、麻油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯C、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯；D、蔗糖易溶于水，與水混合形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。10．（1分）物質(zhì)用途錯誤的是（）A．稀硫酸除去鐵銹 B．明礬能殺死水中細(xì)菌 C．金剛石切割玻璃 D．熟石灰改良酸性土壤【考點(diǎn)】92：酸的物理性質(zhì)及用途；94：常見堿的特性和用途；9G：常用鹽的用途；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．【專題】144：物質(zhì)的性質(zhì)與用途．【分析】A、根據(jù)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水解答；B、根據(jù)凈水時明礬的作用解答；C、根據(jù)金剛石硬度大解答；D、根據(jù)酸和堿中和反應(yīng)解答；【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故正確；B、明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能殺死水中細(xì)菌，故錯誤；C、金剛石硬度大，可以用于切割玻璃，故正確；D、熟石灰改良酸性土壤，發(fā)生的是酸和堿中和反應(yīng)，故正確；故選：B?！军c(diǎn)評】此題主要考查的是常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，涉及物質(zhì)雖多，但所考知識點(diǎn)都是學(xué)習(xí)過程中常見到的，故解答起來并不很難。11．（1分）關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）A．可以支持燃燒 B．空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21% C．氧元素以游離態(tài)存在 D．與臭氧（O3）互為同素異形體【考點(diǎn)】61：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；CD：同素異形體和同素異形現(xiàn)象．【專題】522：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)、構(gòu)成和用途等分析判斷有關(guān)的說法?！窘獯稹拷猓篈、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，故A說法正確；B、空氣中氧氣約占空氣體積的21%，故B說法不正確；C、氧氣是單質(zhì)，氧元素以游離態(tài)存在，故C說法正確；D、氧氣與臭氧（O3）互為同素異形體，故D說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查了有關(guān)氧氣的基礎(chǔ)知識，了解氧氣的性質(zhì)、構(gòu)成和用途即可分析解答。12．（1分）有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（）A．分子不同性質(zhì)不同 B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒 C．分子在不斷地運(yùn)動 D．水蒸發(fā)時分子間的間距不變【考點(diǎn)】B4：原子的定義與構(gòu)成；BA：分子的定義與分子的特性．【專題】511：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．【分析】A、根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同考慮；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)考慮：分子分成原子，原子再重新組合成新的分子；C、分子始終在不斷運(yùn)動；D、水蒸發(fā)時分子間的間隔變大。【解答】解：A、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，故A說法正確；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故B說法正確；C、分子始終在不斷運(yùn)動，故C說法正確；D、水蒸發(fā)時分子間的間隔變大，故D說法錯誤。故選：D。【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，知道化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子再重新組合成新的分子。13．（1分）一些食物的pH近似值如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）食物葡萄汁蘋果汁西瓜汁雞蛋淸pH3.5～4.52.9～3.36.0～7.07.6～8.0A．葡萄汁 B．蘋果汁 C．西瓜汁 D．雞蛋清【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【專題】525：常見的酸酸的通性．【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、葡萄汁的pH為3.5～4.5，呈酸性；B、蘋果汁的pH為2.9～3.3，呈酸性；C、西瓜汁的pH為6.0～7.0，呈弱酸性或中性；D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，蘋果汁的pH最小，故蘋果汁的酸性最強(qiáng)，故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的酸堿性的強(qiáng)弱與pH的對應(yīng)關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。14．（1分）如圖實(shí)驗基本操作中正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】44：加熱器皿﹣酒精燈；48：固體藥品的取用；4B：給試管里的液體加熱；4K：檢查裝置的氣密性．【專題】531：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗基本操作．【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；B、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱時的注意事項分析；C、根據(jù)檢驗裝置氣密性的方法分析；D、根據(jù)正確點(diǎn)燃酒精燈的方法分析?！窘獯稹拷猓篈、取用粉末狀固體藥品要用藥匙而不能用手，故A錯誤；B、給試管內(nèi)的液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，故B錯誤；C、檢查裝置氣密性時，把導(dǎo)管放入水中，用手捧著試管外壁，如導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故C正確；D、禁止在燃著的酒精燈上引燃另一個酒精燈，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗室的規(guī)定，難度不大。15．（1分）實(shí)驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰 B．打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會出現(xiàn)白煙 C．氫氣在空氣中燃燒，會發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D．電解水時，得到的氫氣和氧氣的體積比為2：1【考點(diǎn)】6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；71：電解水實(shí)驗；92：酸的物理性質(zhì)及用途．【專題】532：實(shí)驗現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氫氣在空氣中燃的實(shí)驗現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)電解水的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選項說法錯誤。C、氫氣在空氣中燃燒，會發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項說法正確。D、電解水時，得到的氫氣和氧氣的體積比為1：2，故選項說法錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗結(jié)論和實(shí)驗現(xiàn)象的區(qū)別。16．（1分）如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。其中說法正確的是（）A．圖中共有4種分子 B．反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 C．該圖可表示H2與O2的反應(yīng) D．反應(yīng)前后元素的種類改變【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．【專題】132：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型．【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型等?！窘獯稹俊窘獯稹拷猓篈、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，圖中共有3種分子。故A說法不正確；B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變。故B說法正確；C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖物質(zhì)的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系可知，該圖不可表示H2與O2的反應(yīng)。故C說法不正確；D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，元素的種類沒有發(fā)生變化。故D說法不正確。故選：B?！军c(diǎn)評】模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力。17．（1分）說法正確的是（）A．物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子集合的物理量 B．與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 C．伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 D．鹽的組成中一定含有金屬元素【考點(diǎn)】93：酸的化學(xué)性質(zhì)；A8：氧化物、酸、堿和鹽的概念；E1：化學(xué)變化的基本特征．【專題】512：物質(zhì)的變化與性質(zhì)；516：物質(zhì)的分類；525：常見的酸酸的通性．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的量的含義，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)常見的伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，進(jìn)行分判斷。【解答】解：A、物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子集合的物理量，故選項說法正確。B、與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項說法錯誤。C、伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，也可能是物理變化，如燈泡發(fā)光，故選項說法錯誤。D、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，鹽的組成中不一定含有金屬元素，如硝酸銨，故選項說法錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、鹽的特征、物質(zhì)的量的含義等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。18．（1分）依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程，不合理的是（）選項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗操作A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣，加入適量稀硫酸B鑒別氧氣和二氧化碳用燃著的木條C除去生石灰中的碳酸鈣高溫煅燒D檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】34：化學(xué)實(shí)驗方案設(shè)計與評價；4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】163：實(shí)驗設(shè)計題；535：簡單實(shí)驗方案的設(shè)計與評價．【分析】A、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液和水，會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)，與碳粉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程合理。B、氧氣和二氧化碳分別能使燃著的木條燃燒的更旺、熄滅，可以鑒別，故選項依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程合理。C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程合理。D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)，故選項依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗過程不合理。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。19．（1分）常溫下，往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢琛Ｈ鐖D橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量（見表）。下列實(shí)驗與圖象對應(yīng)關(guān)系合理的是（）MNyA水氧化鈣溶液的溫度B水氫氧化鈉溶液的pHC飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D硫酸銅溶液鐵粉溶液的質(zhì)量A．水氧化鈣溶液的溫度 B．水氫氧化鈉溶液的pH C．飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．硫酸銅溶液鐵粉溶液的質(zhì)量【考點(diǎn)】7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；8L：生石灰的性質(zhì)與用途；98：酸堿溶液的稀釋．【專題】13D：元素化合物知識型．【分析】A．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化來分析；B．根據(jù)堿在稀釋過程中的pH變化來分析；C．根據(jù)飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的過程來分析?！窘獯稹拷猓篈．氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，此過程中會放出大量的熱，溫度會升高，不合題意；B．向水加入氫氧化鈉固體，溶液的濃度越來越大，則溶液的堿性越來越強(qiáng)，pH逐漸增大，不合題意；C．在溫度不變的情況，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不合題意；D．向硫酸銅溶液中加入鐵粉會發(fā)生如下反應(yīng)：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4。5664可見隨著鐵粉的加入，溶液的質(zhì)量減小，當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再減小，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評】根據(jù)坐標(biāo)中曲線變化，分析反應(yīng)的變化情況，與所描述的反應(yīng)相對比，判斷實(shí)際反應(yīng)與圖示變化是否相符。20．（1分）由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，對于該氣體的組成，判斷錯誤的是（）A．不一定含有CH4 B．若含有CO，一定還含有H2 C．不可能是純凈物 D．該氣體的組成有3種情況【考點(diǎn)】4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法．【專題】536：物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷．【分析】根據(jù)元素守恒知，如果原來氣體中不含甲烷，則一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的量之比為1：2，CH4完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，混合氣體完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，有兩種情況：1．如果不含甲烷，一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的量之比為1：2；2．如果含有甲烷和CO、氫氣，CO、H2物質(zhì)的量之比為1：2，與甲烷的多少無關(guān)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)元素守恒知，如果原來氣體中不含甲烷，則一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的量之比為1：2，CH4完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，混合氣體完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，有兩種情況：1．如果不含甲烷，一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的量之比為1：2；2．如果含有甲烷和CO、氫氣，CO、H2物質(zhì)的量之比為1：2，與甲烷的多少無關(guān)，所以A、通過以上分析知，原來氣體中不一定含有甲烷，故A正確；B、通過以上分析知，原氣體中若含有CO，則一定含有H2且二者的物質(zhì)的量之比為1：2，故B正確；C、通過分析可知，可能只含有甲烷，故C錯誤；D、該氣體的組成有甲烷，一氧化碳、氫氣，甲烷、一氧化碳、氫氣3種情況，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查混合物的計算，側(cè)重考查分析計算，利用原子守恒、元素守恒分析問題，注意甲烷燃燒產(chǎn)物特點(diǎn)，題目難度不大。七、填充題（共19分）21．（8分）生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求完成填空：①氦氣可以作保護(hù)氣，氦氣的化學(xué)式是He。②空氣中引起“溫室效應(yīng)”的氣體是二氧化碳。③某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該鹽中一定含有鈉元素。④需長期保存的文件一般要求用碳素墨水填寫，原因是單質(zhì)碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定。⑤水常用于滅火，其滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下。⑥油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）。丙烯醛由3種元素組成；其中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1；0.2mol丙烯醛分子中約含有3.612×1024個碳原子?！究键c(diǎn)】6S：二氧化碳對環(huán)境的影響；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；D1：化學(xué)式的書寫及意義；D9：元素質(zhì)量比的計算；H4：滅火的原理和方法．【專題】213：化學(xué)與能源；513：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；523：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】①根據(jù)氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示進(jìn)行分析；②根據(jù)空氣中引起“溫室效應(yīng)”的氣體是二氧化碳進(jìn)行分析；③根據(jù)在焰色反應(yīng)的實(shí)驗中，鈉元素的焰色是黃色進(jìn)行分析；④根據(jù)單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；⑤根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；⑥根據(jù)物質(zhì)的組成，元素質(zhì)量比是相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的比值，1mol物質(zhì)中含有的微粒個數(shù)是6.02×1023個進(jìn)行分析。【解答】解：①氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示，化學(xué)式為He；②空氣中引起“溫室效應(yīng)”的氣體是二氧化碳；③在焰色反應(yīng)的實(shí)驗中，鈉元素的焰色是黃色，所以該鹽中一定含有鈉元素；④單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以需長期保存的文件一般要求用碳素墨水填寫；⑤水常用于滅火，其滅火原理是：降低溫度到著火點(diǎn)以下；⑥通過分析可知，丙烯醛由3種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（4×1）=9：1；0.2mol丙烯醛分子中約含有0.2mol×4×6.02×1023=3.612×1024個碳原子。故答案為：①He；②CO2（或二氧化碳）；③鈉元素；④單質(zhì)碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定；⑤降低溫度到著火點(diǎn)以下（降低溫度）；⑥3，9：1，3.612×1024?！军c(diǎn)評】本題是一道生活實(shí)際考查題，解題的關(guān)鍵是利用所學(xué)的化學(xué)知識對相關(guān)的現(xiàn)象的分析及理解，屬基礎(chǔ)性知識考查題。22．（5分）圖1為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。圖2為向50g水中溶解一定量KNO3固體的操作圖示。①KNO的溶解度隨溫度的升高而增大（填“增大”或“減小”）。②a點(diǎn)表示的意義是20℃時，在100g水中最多溶解硝酸鉀31.6克；a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%（只列計算式）。③欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是增加溶劑。④關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，說法正確的有BD（填編號）。A．M和N的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等B．當(dāng)x=9.8g時，N中恰好沒有固體剩余C．M、N、P中，M、P的溶液一定是不飽和溶液D．M的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比P的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【考點(diǎn)】7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；7N：固體溶解度曲線及其作用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【專題】515：溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓孩偻ㄟ^分析溶解度曲線可知，KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大；②a點(diǎn)表示的意義是20℃時，在100g水中最多溶解硝酸鉀31.6克；a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%；③欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，可采取的措施是增加溶劑；④A、M中的溶質(zhì)質(zhì)量是6g，N中的溶質(zhì)質(zhì)量大于6g，所以M和N的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量不相等，故A錯誤；B、20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，溶劑質(zhì)量是50g，所以當(dāng)x=9.8g時，N中恰好沒有固體剩余，故B正確；C、M、N、P中，M的溶液一定是不飽和溶液，P的溶液可能是飽和溶液，故C錯誤；D、M的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比P的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故D正確。故選：BD。故答案為：①增大；②100g水，×100%；③增加溶劑；④BD?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。23．（6分）氯化鈉俗稱食鹽，是維護(hù)人體生命的重要物質(zhì)。①從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水為原料在通電條件下制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）。（I）從海水中獲取粗鹽，宜選用蒸發(fā)結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。（II）氯化鈉飽和溶液通電后反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。（III）粗鹽初步提純時過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，圖1中不該出現(xiàn)的情形是D（填編號）。②實(shí)驗室一瓶氯化鈉中混有硫酸鈉。提純流程如圖2：（I）加入BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。（II）加入過量Na2CO3溶液的目的是除去過量的氯化鋇。（III）此設(shè)計方案是否嚴(yán)密，說明理由不嚴(yán)謹(jǐn)，這是因為沒有除去過量的碳酸鈉?！究键c(diǎn)】9E：氯化鈉與粗鹽提純；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【專題】527：常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉。【解答】解：①（I）氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小，因此從海水中獲取粗鹽，宜選用蒸發(fā)結(jié)晶。故填：蒸發(fā)結(jié)晶。（II）氯化鈉飽和溶液通電后反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。（III）粗鹽初步提純時過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，圖1中不該出現(xiàn)的情形是D。故填：D。②（I）加入BaCl2溶液時，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。故填：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。（II）碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，因此加入過量Na2CO3溶液的目的是除去過量的氯化鋇。故填：除去過量的氯化鋇。（III）此設(shè)計方案不嚴(yán)密，這是因為沒有除去過量的碳酸鈉。故填：不嚴(yán)謹(jǐn)，這是因為沒有除去過量的碳酸鈉?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。八、簡答題（共21分）24．（11分）根據(jù)下列裝置圖，回答問題：①儀器a的名稱是分液漏斗。②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應(yīng)從n進(jìn)（填“m”或“n”）。（III）用裝置E做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是氧氣的濃度低等（答出一條即可）。若實(shí)驗成功，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2Fe3O4。③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發(fā)生裝置可選用BC（在A、B、C中選）。（II）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是反應(yīng)速率太快，達(dá)不到平穩(wěn)易收集的效果。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應(yīng)時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色。其中干燥的紙花要探究的問題是二氧化碳能否使石蕊變紅色。④欲測定③中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入該鹽酸，溶液的pH變化如圖所示。求：（I）P點(diǎn)時，消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為0.05mol．（II）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7.3%（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；7U：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算；G5：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．【專題】194：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算；534：常見氣體的實(shí)驗室制法、檢驗、干燥與凈化．【分析】①根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答；②（I）根據(jù)實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（II）根據(jù)氧氣與水的密度關(guān)系分析進(jìn)氣口；（III）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項及發(fā)生的反應(yīng)分析回答；③（I）根據(jù)制取二氧化碳?xì)怏w藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；（II）根據(jù)反應(yīng)的速率分析回答有關(guān)的問題；（III）根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析回答；④（I）在P點(diǎn)時氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，據(jù)此根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算；（II）根據(jù)氫氧化鈉物質(zhì)的量計算該稀鹽酸物質(zhì)的量，在計算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓孩儆蓤D示可知，儀器a的名稱是分液漏斗。②（I）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑．（II）由于氧氣的密度小于水的密度，用裝置D收集氧氣，則氣體應(yīng)從n進(jìn)。（III）用裝置E做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，可能的原因是氧氣的濃度低、鐵絲表面有銹等。若實(shí)驗成功，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4。③（I）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，發(fā)生裝置可選用：BC．（II）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是：反應(yīng)速率太快，達(dá)不到平穩(wěn)易收集的效果。III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應(yīng)時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，所以觀察到的現(xiàn)象是濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色。其中干燥的紙花要探究的問題是二氧化碳能否使石蕊變紅色。④（I）P點(diǎn)時，溶液的pH=7，氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量為：=0.05mol。（II）設(shè)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量為xmolNaOH+HCl=NaCl+H2O110.05molxx=0.05molHCl的質(zhì)量為：0.05mol×36.5g/mol=1.825g該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=7.3%。故答為：①分液漏斗②（Ⅰ）2KClO32KCl+3O2↑；（Ⅱ）n；（Ⅲ）氧氣的濃度低（或沒有除銹等）；3Fe+2O2Fe3O4；③（Ⅰ）BC；（Ⅱ）反應(yīng)速率太快，達(dá)不到平穩(wěn)易收集的效果；（Ⅲ）濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色；（9