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第5頁共5頁備課組工作方案精選25篇備課組方案〔一〕:為全面貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強備課組建立的精神,本學(xué)期,高二備課組以進步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,踏實學(xué)習(xí),認真工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作方案制定如下:1、堅持團體備課活動團體備課是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個重要方面。本學(xué)期,我們一方面堅持每周的定時定點備課外,還在參加各級各類教研活動的同時,不定期地開展團體備課活動。我們在團體備課中,每次主要由主講人主講,然后再互相研討,確定每單元,甚至是每份練習(xí)的重點、難點及其打破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),教學(xué)過程中遇到問題,必須一齊研討解決。遇到不清楚、難以把握的資料共同研究。2、堅持互聽課制度除了在無課情景下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,我們英語備課組還要進取開展互相聽課活動,做到取長補短,共同進步。新老師聽了老老師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點,把握教學(xué)的整體框架,同時也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自我和學(xué)生的詳細實際情景進展針對性地教學(xué),獲得較好的效果。而老老師聽了新老師的課后,也獲益非淺。在堅持聽課的過程中,不斷進步自我的教學(xué)程度。3、定期檢查備課筆記“不上無準備之課”是我們備課組一向堅持的準那么。統(tǒng)一教案,定期檢查,標準要求,是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和老師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)的重要保證。4、統(tǒng)一作業(yè)、練習(xí),堅持講評在一個單元資料完畢后,對學(xué)生進展一次根底過關(guān)練習(xí),并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,對一些根底知識那么堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點學(xué)生重點培優(yōu)補差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些根底很差的同學(xué)進展補習(xí),真正表達備課組老師對工作的認真負責。5、很抓根底,夯實雙基每一單元的單詞和詞組逐個過關(guān),對每一單元的重要知識點講清講透,隨堂練習(xí),精講多練,講練結(jié)合,進步每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,進步年級的整體英語成績??傊?,我們高二英語備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認真負責,工作上自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,我們將一如既往的堅持好的做法和工作作風,不斷汲取先進的教育教學(xué)經(jīng)歷,取長補短,進一步進步我們的教學(xué)程度,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的奉獻。備課組方案〔二〕:本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《普通高中思想政治課程標準》為根據(jù),貫徹有效教學(xué)的理念,為學(xué)生的學(xué)業(yè)開展打好根底。進取施行新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論本領(lǐng)為著力點,全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點,本著“務(wù)實、有效”的原那么,狠抓教學(xué)常規(guī),細化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié),全面進步教育、教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)方案如下:一、備課組工作思路1、進一步領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視根底,適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,進步學(xué)生自主學(xué)習(xí)本領(lǐng),為學(xué)生構(gòu)建開展的平臺。努力將新觀念、新思路浸透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與理論相結(jié)合。2、深化開展標準課堂教學(xué)、細化課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)改革活動。深化課堂聽課、評課和及時進展教學(xué)反思,并在組內(nèi)進展討論交流。3、努力進步業(yè)務(wù)程度,及時開展教科研活動,認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、經(jīng)過備課組團體備課,研究教學(xué)資料,研究學(xué)生,進度,研究教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)本領(lǐng),努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。5、培養(yǎng)學(xué)生理論本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。鼓勵學(xué)生提出一些疑難性的問題共同討論。一方面拉近師生的間隔;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國、團體精神,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,全面進步學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美全面開展。二、備課組工作重點1、探究有效課堂,標準教學(xué)行為,進步教育教學(xué)質(zhì)量。2、深化開展課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細化研究,進一步深化教學(xué)形式的學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),進步自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,公開課、研究課進展探究式教學(xué)。3、抓好備課組的建立,尤其是備課組活動的落實進一步標準備課組活動,學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進展課改研討,聽課評課。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度方
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