大三畢業(yè)學生個人自我鑒定（共3篇）

第7頁共7頁大三畢業(yè)學生個人自我鑒定〔共3篇〕第1篇：大三畢業(yè)學生個人自我鑒定大學的學習也是要告一段落，回憶過去這三年的時間，我也是收獲了很多，自己的成長也是讓我而今要去進入社會，是有了更多的信心，也是對于這三年的一個學習生涯來做一個自我的鑒定。從進入大學開場，我就對自己設立了目的，要把專業(yè)的一個知識給學好，考好證書，為將來進入社會而做好準備，所以課堂上，我也是積極的去聽講，把學習的一個筆記給做好了，對于不太清楚的問題，除了去問老師，也是自己找資料，通過圖書館或者網上來解決，和同學一起討論學習的事情，一直以來都是沒有松懈的，把學習給搞好了，大學的日子，本來就是不長的，而且我還是大專，比本科的同學時間也是少了一年，那么更是要專注在學習上，雖然中途也是偶然有松懈的時候，但是都是及時的調整過來，學分都是拿到手，成績在我們專業(yè)也是名列前茅的，沒有遲到曠課過，也是認真的完成老師交代的作業(yè)。除了搞好理論的學習，我也是積極的去參加理論，從周末以及寒暑假的日子里，我會找專業(yè)相關的一些職業(yè)去做兼職，從這些工作之中，也是會收獲了很多，自己也是明確了自己是想做，愿意做的工作，對于要去提升的方面也是在學校是努力的去學了，而理論也是讓我是認識到自己還有的一些是缺乏，更加清楚了自己的一些學習的方向，同時也是通過鍛煉讓自己是有了一定工作的經歷，和工作的一些才能。理論是讓自己所學也是轉化為自己的一個才能，而不是只是書本上的知識，那樣其實也不算是學到手里了，只有是自己的才能，那么才算是真的學好了，我也是對于將來的職業(yè)有了自己的一個規(guī)劃。在學校里面，我也是積極的參加一些活動，通過這些活動也是認識了很多的朋友，和同學也是友好的去相處，沒有產生什么矛盾，自己也是養(yǎng)成了好的學習的習慣，是熱愛運動，身體好，才能是更有精力用在學習上面。生活上也是沒有什么壞的習慣，而今要畢業(yè)了，我也是準備好了，對于將來，我也是充滿了信心，我相信通過我這三年的努力，我的才能，我是能在社會立足，去做好工作的，也是會有一個好的開展，三年的成長給予了我足夠的成長空間，也是讓我更加的意識到，自己對于以后有什么樣的方案，對于今后的路，我也是相信能去走好的，也是會繼續(xù)的去學習，去提升自己。第2篇：大三畢業(yè)學生個人自我鑒定珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此對大學三年的得失進展自我鑒定，從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方，使自身回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自身的自學本領。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的'知識，日積月累，自學本領得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會＂方法＂，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以＂獨立考慮＂作為自身的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。此刻我已經大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析^p問題本領，受益匪淺。一向在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并且一向期望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且實在的遵行它?；貞浫?，我很快樂能在同學有困難的時候以往幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的職責，在奉獻中實現自身的價值。社會理論本領有了很大進步。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會理論。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自身的交際本領，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并且非很出色，可是經過我的練習和對體育工程的理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜歡運動，根本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的進步。我是從大一開場接觸排球，起步比擬遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本領。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會理論本領也有很大進步，為將來走向社會奠定根底。第3篇：大三畢業(yè)學生個人自我鑒定大三的學習生活完畢了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力。以下是我的自我鑒定。學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因此在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了本質性的擴展，增大了知識面。有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯部長職務。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。我牽頭組織了由校互聯網協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關效勞人員和活動場地，由xx電腦科技提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現場咨詢活動。從中不但效勞了在校學生，進步和加深了他們對計算機的興趣和理解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。積極參加學校的各種活動，參加學院組織的網頁設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作那么，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。社會理論。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會理論。本著學以致用，理論結合理論的思想，我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后效勞人員，并被聘為xx電腦公司在xx