實(shí)用的公益活動(dòng)策劃四篇

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實(shí)用的公益活動(dòng)籌劃四篇

公益活動(dòng)籌劃篇1

一、活動(dòng)前言：

近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是外表上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。

二、活動(dòng)目的：

在12月5日，第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)立綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡〞大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣闊市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動(dòng)主題：

共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)

四、主辦單位：

馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

五、承辦單位：

“綠色足跡〞大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位：

青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間：

1、志愿者報(bào)名：12月3日〔暫定〕

2、召集志愿者開(kāi)會(huì)：12月4日〔暫定〕

3、正式開(kāi)展活動(dòng)：12月5日〔暫定〕

八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)

九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者

十、宣傳方式：

1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；

3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；

4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。

十一、活動(dòng)前期籌劃準(zhǔn)備：

1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持

2、召集志愿者開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)考前須知

3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線

4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套

5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車

十二、活動(dòng)流程：

1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門(mén)口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者，強(qiáng)調(diào)考前須知。

2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。

3、13：30活動(dòng)正式開(kāi)始：〔1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把局部可回收的〔如易拉罐，可樂(lè)瓶〕進(jìn)行垃圾分類;((((2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣闊市民宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)；〔3〕第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣闊市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí)；〔4〕第五組志愿者慰問(wèn)孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。

4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念。

5、16:00活動(dòng)結(jié)束。

十三、考前須知：

〔1〕志愿者必須穿志愿者服裝

〔2〕所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)

〔3〕本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。

〔4〕參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

〔5〕志愿者要注意平安，途中注意交通平安。

公益活動(dòng)籌劃篇2

一、活動(dòng)背景

合肥的開(kāi)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童〞，有些那么跟著父母，來(lái)到了城市，幾經(jīng)曲折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會(huì)覺(jué)得這些孩子比所謂的“留守兒童〞要好的多，但這是真相嗎?

當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能在家寫(xiě)著作業(yè)、等著加班的父母回來(lái)做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂(lè)島之間的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能做完簡(jiǎn)單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)愣。為什么他們的童年會(huì)有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來(lái)的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎？

一切都是因?yàn)榧彝l件有限，限制了他們的活動(dòng)范圍，同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生，這導(dǎo)致他們不敢走出家門(mén)，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的未來(lái)，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來(lái)務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動(dòng)的目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題

“城鄉(xiāng)手拉手體驗(yàn)新合肥〞

三、活動(dòng)概述

將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點(diǎn)，體驗(yàn)合肥的開(kāi)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過(guò)程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

為了保證活動(dòng)中適宜的天氣，以及防止耽誤小學(xué)生的正常上課，本次活動(dòng)時(shí)間安排在每年的.4月至5月和9月至10月的周六周日。

地點(diǎn)：

1、體驗(yàn)新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園

2、體驗(yàn)新合肥——人文篇：徽?qǐng)@、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書(shū)館

3、體驗(yàn)新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂(lè)、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì)：翡翠湖畔

五、活動(dòng)目的

1、讓外來(lái)務(wù)工人員子女體會(huì)到來(lái)自這個(gè)城市的溫暖。

2、讓外地的孩子與外鄉(xiāng)的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)其互相了解。

3、讓外來(lái)務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育，還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥，成為這個(gè)城市真正的一分子。

六、活動(dòng)意義

1、豐富孩子們的課余生活

2、幫助外來(lái)務(wù)工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。

3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來(lái)的同學(xué)。

4、拓寬孩子們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。

5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力，豐富社會(huì)閱歷。

6、引導(dǎo)一種積極向上、樂(lè)于助人的社會(huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)他人積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

公益活動(dòng)籌劃篇3

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力〞團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽〞的優(yōu)勝工程組。并將于某某年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力〞的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)流程：

㈠志愿者招募〔另附志愿者招聘表格〕

⑴招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生〔以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主〕；有志愿效勞經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵根本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿效勞活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真，善于交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園播送、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報(bào)名

某某、6、6-某某、6、16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以絡(luò)視頻面試為主。⑷報(bào)名方式：①上報(bào)名：填寫(xiě)申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫(xiě)申請(qǐng)表。㈡志愿者培訓(xùn)：

⑴時(shí)間安排：某某、7、1-某某、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)

⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

①活動(dòng)工程及團(tuán)隊(duì)介紹

②志愿者任務(wù)：a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹(shù)苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品；b為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車；c協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開(kāi)一下活動(dòng)：a、讓市民用綠色簽字筆空白畫(huà)布簽成綠色大樹(shù)，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購(gòu)置樹(shù)苗，并協(xié)助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識(shí)d、對(duì)市民變廢為寶的diy作品；e、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作；f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解

④平安知識(shí)與技能的培訓(xùn)

㈢、志愿者活動(dòng)流程：

以團(tuán)隊(duì)提交籌劃書(shū)方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表〞“暑假活動(dòng)具體方案〞為準(zhǔn)。

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：①具體分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比；②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者工程負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶平安制度：①在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識(shí)與技能；②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開(kāi)，要結(jié)伴而行；③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書(shū)〔另附〕

六、考核，表彰：活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書(shū)、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。

公益活動(dòng)籌劃篇4

一、活動(dòng)前言：近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是外表上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。

二、活動(dòng)目的：在12月5日，第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)立綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡〞大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣闊市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。

三、活動(dòng)主題：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

五、承辦單位：“綠色足跡〞大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)時(shí)間：1、志愿者報(bào)名：12月3日〔暫定〕

2、召集志愿者開(kāi)會(huì)：12月4日〔暫定〕

3、正式開(kāi)展活動(dòng)：12月5日〔暫定〕

八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)

九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者

十、宣傳方式：1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。

十一、活動(dòng)前期籌劃準(zhǔn)備：1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持

2、召集志愿者開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)考前須知

3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的