部編八下歷史第二單元復習課教案

部編八下歷史第二單元復習課教案部編八下歷史第二單元復習課教案部編八下歷史第二單元復習課教案V:1.0精細整理，僅供參考部編八下歷史第二單元復習課教案日期：20xx年X月寶坻區(qū)中小學課堂教學教案授課教師：授課時間：課題第二單元社會主義道路的探索課時教學目標1.知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度建立的標志；2.了解“大躍進”和人民公社化運動的嚴重失誤；3.知道“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞的主要史實，了解“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴重災難。3第一個五年計劃教學重點第一個五年計劃、對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造教學難點.知道“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴重破壞的主要史實教學方法多媒體教學法、啟發(fā)式教學法、討論法、圖表法教學手段小組合作學習探究課型新授課教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動導入新課講授新課課堂小結復習導入一、第一個五年計劃二、過渡時期總路線三大改造三、“文化大革命”的十年一、第一個五年計劃（1）原因：新中國成立后，經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復，國民經(jīng)濟得到根本好轉，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最好水平。但我國的工業(yè)發(fā)展水平仍然遠遠落后于發(fā)達國家，甚至不如印度。我國的工業(yè)水平很低，工業(yè)基礎薄弱，而且門類不全。（2）目的：為了有計劃地進行社會主義建設（3）任務：①集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎；②相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；③相應地培養(yǎng)建設人才。（4）時間：1953年－1957年（5）成就：到1957②年武中心的東北工業(yè)基地。二、過渡時期總路線：(黨中央制定)規(guī)定了要在一個相當長的時期內(nèi)逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)業(yè)進行社會主義改造的目標和任務。(一化三改)1、三大改造①內(nèi)容：對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造②結果：1956年底，三大改造基本完成。③評價：三大改造的基本完成實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。標志我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。但在社會主義改造后期，也存在要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。2、“大躍進”和人民公社化運動①產(chǎn)生：“大躍進”運動是指1958年為盲目追求經(jīng)濟建設的高速度而開展的以大煉鋼鐵為中心的運動。首先在農(nóng)業(yè)上發(fā)動起來。在“大躍進”運動進入高潮的同時，各地農(nóng)村一哄而起，又掀起了人民公社化運動，大辦公共食堂，提倡吃飯不要錢，造成“共產(chǎn)”風。這就使得以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)”風為主要標志的“左”的錯誤在全國嚴重泛濫開來。3、結果：損害了群眾利益，挫傷了積極性，生產(chǎn)力遭到很大破壞，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來嚴重后果?！按筌S進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤。③產(chǎn)生原因：黨對如何社會主義建設缺乏經(jīng)驗；對國情認識不清；急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律。④經(jīng)驗教訓：經(jīng)濟建設一定要遵循客觀規(guī)律；立足本國國情，保持穩(wěn)定的經(jīng)濟增長速度；堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。⑤調(diào)整：1960年以后，開始降低經(jīng)濟指標，調(diào)整各方面政策；1961年正式提出對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針；1964年底至1965年初的第三屆人大，經(jīng)濟調(diào)整的任務已基本完成。4、1956——1966年的經(jīng)濟建設成就①鐵人王進喜(大慶油田)②兩彈元勛鄧稼先(原子彈、氫彈)③縣委書記的榜樣焦裕祿(河南蘭考)三、“文化大革命”的十年（1966－1976）①原因：世紀60年代中期，毛澤東錯誤地分析了當時國內(nèi)的階級斗爭形式；b.黨內(nèi)民主和法制建設不夠完善。②主要史實：a.發(fā)動：1966年，中共中央發(fā)出開展“無產(chǎn)階級文化大革命”的決定，成立“中央文革小組”年1月，張春橋、姚文元，上海奪權，形成所謂的“一月革命”。很快發(fā)展成為“打倒一切”的全面內(nèi)亂。年2月前后，老一輩革命家對“文化大革命”的錯誤做法提出了強烈批評，但被誣為“二月逆流”，受到壓制和打擊。年林彪反革命集團被粉碎，客觀上宣告了“文化大革命”理論和實踐的失敗。e.結束：1976年10月華國鋒、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施，一舉粉碎江青反革命集團，結束了“文化大革命”這場內(nèi)亂。③影響：a.國家政權受到極大的削弱，大批干部和群眾遭受殘酷迫害，民主與法制被肆意踐踏，全國人民陷入嚴重的政治危機和社會危機；b.十年間，國民收入損失約5000億元，人民生活水平下降；c.科學文化教育事業(yè)遭到嚴重破壞，科技水平與世界先進國家差距拉得更大；④教訓a.必須進一步加強社會主義民主，健全社會主義法制，堅持黨的民主集中制和集體領導的原則，反對任何形式的個人崇拜；b.必須堅定不移地把黨和國家的工作重心放到經(jīng)濟建設上來，大力發(fā)展生產(chǎn)力；c.要一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是。作業(yè)：分小組完成配套學案及單元練習試卷學生根據(jù)學案完成相關習題。學生鞏固1、標志中國現(xiàn)代史的開端的事件是。2、開辟中國歷史新紀元的標志性事件是。3、第一屆中國人民政協(xié)會議于年在召開，目的是。會議的主要內(nèi)容是：①大會通過了，這一文件在當時起的作用；②大會選舉中央人民政府主席是；③大會確定國旗是；代國歌是；首都是；紀年方式是；大會還決定建立。4、1949年10月1日，新中國成立，開始由向過渡。5、新中國成立之初，黨和人民面臨的最嚴峻的考驗是。7、到北京與中央人民政府談判的西藏地方政府代表團的首席代表是。8、1951年，和平解放西藏的意義。9、