云南省重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項(xiàng)現(xiàn)象或做法解釋A溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書(shū)簽”氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進(jìn)光合作用D開(kāi)水在燒開(kāi)之前,會(huì)冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D2．如圖是氣密性檢查的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)失敗主要原因是（）A．燒杯中的水太少B．手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C．錐形瓶中沒(méi)有水，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有液封D．導(dǎo)氣管的橡皮管處沒(méi)有彈簧夾3．鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C．鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子4．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．添加酒精B．加熱液體C．加入固體藥品D．驗(yàn)滿氧氣6．下列各圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中變化關(guān)系的是()A．用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣C．向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D．分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量7．下列說(shuō)法中正確的是A．硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時(shí)，均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象B．氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)C．在盛有50ml蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大8．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素也不會(huì)改變9．生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C．用完煤氣后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D．用石墨作電池的電極是利用了石墨質(zhì)地堅(jiān)硬的性質(zhì)10．氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反映微觀示意圖如圖，說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 B．甲物質(zhì)中氮用素的化合價(jià)是+3C．甲和乙都屬于化合物 D．該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。研究“水”可從多角度展開(kāi)。水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____，沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是_____。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成氫氣和氫氧化鉀。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。下列與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)和對(duì)應(yīng)的解析都正確的是_____。實(shí)驗(yàn)操作解析A將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒氣體外逸污染空氣B粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同，把混合物進(jìn)行分離除雜C用水滅火水能吸收熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下D用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn)，觀察小燈泡是否變亮小燈泡變亮，說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．已知：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑，現(xiàn)取鋁粉5.4g與100g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。求：生成氫氣的質(zhì)量____。NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)按要求填寫(xiě)有關(guān)的內(nèi)容實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，方程式_____實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣，方程式_____用氫氧化鈣改良含硝酸的酸性土壤，方程式_____用主要成分是氫氧化鎂的胃藥治療胃酸（含鹽酸）過(guò)多，方程式_____用稀鹽酸除鐵銹（主要成分是氧化鐵），方程式_____，過(guò)一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)?？方程式_____寫(xiě)出硝酸銨的化學(xué)式_____，其中N元素的化合價(jià)分別為_(kāi)____、_____．硫酸銅溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____；溶液顯_____色，是因?yàn)槿芤褐写嬖赺____（寫(xiě)微粒符號(hào)）；硫酸銅所屬物質(zhì)分類是_____（填酸、堿或鹽）．14．據(jù)市環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)計(jì)，重慶主城區(qū)日均可產(chǎn)生垃圾8500噸，主要采取焚燒、衛(wèi)生填埋和厭氧發(fā)酵等三種方式進(jìn)行無(wú)害化處置。餐廚垃圾中含有：①?gòu)U棄火鍋油②隔夜米飯③青菜葉④變質(zhì)牛奶，其中維生素含量最豐富的是___(填序號(hào))下列可回收垃圾中，屬于合成材料的是___(填序號(hào))A玻璃瓶B塑料水管C易拉罐D(zhuǎn)舊報(bào)刊書(shū)籍E舊棉衣廢舊電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染。干電池以石墨作電極，利用了石墨具有___性。燃料電池是一種能量轉(zhuǎn)化效率更高、更清潔的新型電池，可利用乙醇與氧氣在酸性條件下的氧化反應(yīng)供能，該反應(yīng)的方程式為_(kāi)__五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學(xué)對(duì)金屬的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。如圖所示，將兩塊金屬片進(jìn)行相互刻劃。該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時(shí)，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點(diǎn)660℃，氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃。）。請(qǐng)解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)將打磨過(guò)的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體，且附著紅色物質(zhì)，過(guò)一段時(shí)間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如圖所示）。寫(xiě)出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。結(jié)合圖1分析，鋁和氯化銅溶液反應(yīng)生成的無(wú)色氣體是_____（填名稱）。白色沉淀的化學(xué)成分是什么？①氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl—可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。將上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀過(guò)濾出來(lái)，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無(wú)色溶液，將無(wú)色溶液分為兩份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學(xué)將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒(méi)有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下，結(jié)合圖2“溫度－時(shí)間變化曲線”，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，確證了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl。請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。經(jīng)過(guò)討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應(yīng)生成，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；查閱資料：在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱規(guī)律是_____；據(jù)此規(guī)律，結(jié)合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷金屬Rb的活動(dòng)性比鉀_____（填：強(qiáng)或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成化學(xué)電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無(wú)色。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是_____（填序號(hào)）。A銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應(yīng)B銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)C燒杯中溶液的pH會(huì)逐漸增大D該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能E燒杯中溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸增加16．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。[提出問(wèn)題]催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678910二氧化錳用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待測(cè)數(shù)據(jù)[分析](1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)”可能是________________；裝置中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有干擾?____________，試說(shuō)明原因:___________________________。(2)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更_____________(選填“大”或“小”),說(shuō)明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。[實(shí)驗(yàn)與結(jié)果]經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明，第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測(cè)數(shù)據(jù)”無(wú)明顯差異。[結(jié)論]_________________________。[拓展](1)實(shí)驗(yàn)后對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學(xué)利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)中的下列變量中,不需控制的是______________。A過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積B催化劑的用量與濃度C反應(yīng)溫度，D反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)間

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的，原子之間也存在著間隔，溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮，原子間隔發(fā)生了改變，不符合題意；B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書(shū)簽”，利用氫氧化鈉的強(qiáng)腐蝕性，控制腐蝕程度，把葉子的葉肉腐蝕掉，剩余葉脈，不符合題意；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑现唬艽龠M(jìn)植物的光合作用，不符合題意；D、開(kāi)水在燒開(kāi)之前,會(huì)冒出氣泡，是因?yàn)槿芙庥兴械臍怏w溶解度隨溫度的升高而減小，氣體從水中逸出來(lái)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】在D選項(xiàng)中，影響氣體的溶解度的主要因素有：壓強(qiáng)和溫度。氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大，隨溫度的升高而減小。2、C【解析】

錐形瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會(huì)從沒(méi)有液封的長(zhǎng)頸漏斗逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。故選C。3、B【解析】

A、“鋰”有“金”字旁，屬于金屬元素，故不符合題意；B、鋰原子最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)變化中易失電子，故符合題意；C、鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，故不符合題意；D、鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，故不符合題意4、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯(cuò)誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯(cuò)誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。5、D【解析】

A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃燒，發(fā)生危險(xiǎn)，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管口不要對(duì)著自己或他人，以防液體沸出傷人，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、加入藥品時(shí)，先加固體，再加液體；且向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作正確。故選：D。6、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開(kāi)始加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣，應(yīng)該是加熱一段時(shí)間后高錳酸鉀才開(kāi)始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣時(shí)，最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等，只是有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快一些，反應(yīng)需要時(shí)間短，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時(shí)，隨著反應(yīng)進(jìn)行，硫酸越來(lái)越少，由于硫酸的過(guò)量的，最終硫酸質(zhì)量不能是0，與圖像不符，C錯(cuò)誤；D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量時(shí)，隨著稀鹽酸的加入，不斷產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等，完全反應(yīng)時(shí)，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。7、B【解析】

A、硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時(shí)，均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象錯(cuò)誤，因?yàn)橄跛徜@溶于水溫度降低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

C、溶液具有均一性，在盛有50mL蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度與下半部分溶液的甜度相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、沒(méi)有指明溫度，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液的大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。8、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故A正確；B、在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故B正確；C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故C錯(cuò)誤；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變，故D正確。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。9、D【解析】

A、用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。A正確；B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確；C、用煤氣熱水后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確；D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性。D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】

依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)也不例外，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH

3，其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氮元素的化合價(jià)為-3，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲是氨氣，屬于化合物，乙只含氧元素，故乙是氧氣，屬于單質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、由該反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：5，故說(shuō)法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2:1增加溶液的導(dǎo)電性，加快反應(yīng)速率水分子H、O2K+2H2O=2KOH+H2↑ABCD【解析】

（1）①由電解水裝置可知，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣，體積比約為2：1，在水中加入氫氧化鈉的作用是增加溶液的導(dǎo)電性，加快反應(yīng)速率。②化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子（原子、分子、離子）的過(guò)程。故該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是H、O。（2）鉀與水反應(yīng)，生成氫氣和氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。（3）A、將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中，是因?yàn)樗梢晕丈傻亩趸颍乐褂卸練怏w外逸污染空氣，故選項(xiàng)正確；B、粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾是根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同，把混合物進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)正確；C、用水滅火，是因?yàn)樗芪窄h(huán)境的熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下，故選項(xiàng)正確；D、用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn)，觀察小燈泡是否變亮，小燈泡變亮，說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子，故選項(xiàng)正確。故選ABCD?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子（原子、分子、離子）的過(guò)程。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.6g8%【解析】

設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。x＝0.6gy＝8%答：(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.6g。(2)NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Ca（OH）2+2HNO3＝Ca（NO3）2+2H2OMg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2HCl═FeCl2+H2↑NH4NO3﹣3+1CuSO4藍(lán)Cu2+鹽【解析】

（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．（3）氫氧化鈣和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HNO3＝Ca（NO3）2+2H2O．故填：Ca（OH）2+2HNO3＝Ca（NO3）2+2H2O．（4）氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．故填：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．（1）用稀鹽酸除鐵銹時(shí)，稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，過(guò)一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)檠趸F完全反應(yīng)后鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑．故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．（6）硝酸銨的化學(xué)式是NH4NO3，其中N元素的化合價(jià)分別為﹣3、+1．故填：NH4NO3；﹣3；+1．（7）硫酸銅溶液中溶質(zhì)是CuSO4，溶液顯藍(lán)色，是因?yàn)槿芤褐写嬖贑u2+，硫酸銅屬于鹽．故填：CuSO4；藍(lán)；Cu2+；鹽．14、③B導(dǎo)電C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑【解析】

(1)①?gòu)U棄火鍋油富含油脂，②隔夜米飯富含糖類，③青菜葉富含維生素，④變質(zhì)牛奶富含蛋白質(zhì)，故填：③；(2)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，故選B；(3)廢舊電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染。干電池以石墨作電極，利用了石墨具有導(dǎo)電性。乙醇與氧氣在酸性條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的方程式為C2H5OH+3O23H2O+2CO2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、比較兩塊金屬片的硬度氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁的熔點(diǎn)高氫氣產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色溶液變藍(lán)取Cu與15%的CuCl2溶液混合，加熱電子層數(shù)越多越易失去電子強(qiáng)ABD【解析】

[實(shí)驗(yàn)回顧]（1）常通過(guò)相互刻劃的方法比較兩物質(zhì)的硬度，有劃痕的金屬硬度較小．所以，由圖示可知，該實(shí)驗(yàn)探究的目的是：比較兩塊金屬片的硬度．（2）氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁的熔點(diǎn)高，所以將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱，熔化的鋁并不滴落，好像有一層膜兜著[實(shí)驗(yàn)反思]（1）鋁和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋁和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）由圖測(cè)得的pH值可知，氯化銅溶液呈酸性，金屬鋁和溶液中的氫離子反應(yīng)生成氫氣，所以反應(yīng)生成的無(wú)色氣體是氫氣；[實(shí)驗(yàn)方案]①用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液中含有Cl—；②因?yàn)镃u(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色，所以將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間，無(wú)色溶液變藍(lán)色，證明該溶液中含有Cu(NH3)2+；[反思評(píng)價(jià)]（1）白色沉淀在反應(yīng)一段時(shí)間之后產(chǎn)生，由溫度曲線可知，反應(yīng)一段時(shí)間之后溫度升高，又因?yàn)閷u粉與15%CuCl2溶液混合，沒(méi)有觀察到白色沉淀，說(shuō)明反應(yīng)和溫度有關(guān)，改進(jìn)的方法是取Cu與15%的CuCl2溶液混合，加熱；（2）該反應(yīng)中，銅和氯化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氯化亞銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；[思維拓展]（1）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子，鈣的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，結(jié)合兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩者最外層電子書(shū)相同但是電子層數(shù)不同，所以可以推測(cè)出金屬失電子能力的強(qiáng)弱規(guī)律是：電子層數(shù)越多越易失去電子；結(jié)合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可知金屬Rb的電子層數(shù)比K多，所以金屬Rb比K易失電子，金屬Rb的活動(dòng)性比鉀強(qiáng)；（2）A銅與稀硫酸不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱，選