1.1.2生物與環(huán)境的關(guān)系同步練習(xí)

Word文檔下載后可自行編輯9/91.1.2生物與環(huán)境的關(guān)系同步練習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系（B卷）

1.俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（

）

A.生物能影響環(huán)境

B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存

D.生物與環(huán)境可以相互影響

2.下列不屬于環(huán)境影響生物的是（

）

A.春江水暖鴨先知

B.葵花朵朵向太陽

C.大樹底下好乘涼

D.春風(fēng)又綠江南岸

3.我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（

）

A.陽光

B.溫度

C.水分

D.空氣

4.2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一

次“汽車?yán)悺?，?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽后草場“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析，你對這項賽事的評價是（

）

A.促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶ν忾_放

B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度

C.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益

D.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境

5.你不會到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦（

）

A.草坪的石頭堆里

B.庭院的菊花盆下

C.墻角的草叢中

D.學(xué)校的籃球場上

6.俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了（

）

A.環(huán)境能影響生物的生存

B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境

D.生物與環(huán)境可以相互影響

7.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（

）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境

，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境

，也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

8.2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明（

）

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.環(huán)境能影響生物的生活

C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長、發(fā)育和繁殖

9.鴨是比較耐寒的一種鳥。宋代詩人蘇軾在《

春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是（

）

A.光

B.溫度

C.水

D.空氣

10.紅樹林枝繁葉茂.根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（

）

A.生物對環(huán)境的依賴

B.生物對環(huán)境的影響

C.生物對環(huán)境的適應(yīng)

D.環(huán)境對生物的影響

11.在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在著多種關(guān)系。請將下列表示生物之間關(guān)系的序號填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)。

備選解析：①捕食關(guān)系

②共生關(guān)系

③寄生關(guān)系

④合作關(guān)系

⑤競爭關(guān)系

生物

大豆與根瘤菌

噬菌體與細(xì)菌

雜草與水稻

獵豹與羚羊

關(guān)系

12.生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉庫時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時，鼠婦迅速爬走。

（1）針對上述情景，你會提出那些問題？

①

。

②

。

（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響

①實驗變量是

。

②如何設(shè)置對照實驗？

③實驗過程中要認(rèn)真做好記錄，分析所觀察到的實驗現(xiàn)象和結(jié)果。

（3）你得出的結(jié)論應(yīng)該是：

。

13.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量

，生產(chǎn)者.消費者和分解者，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。為驗證他們的重要性，設(shè)計如下試驗：實驗過程：①②③④⑤⑥

①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥

②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻；

③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條，用軟木塞塞緊

④A、B、C錐形瓶置于陽光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實驗結(jié)果如下：

錐形瓶編號

A

B

C

D

瓶中金魚生存的時間（天）

3

11

25

2

根據(jù)上述試驗回答：

比較A.B.C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________

（2）由A和B的實驗結(jié)果可知，金魚藻的作用是：_____________________

（3）通過

兩個錐形瓶試驗的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光。

（4）D裝置中的金魚存活時間短的原因是：

參考解析

1.A

2.C

3.C

4.D

5.D

6.C

7.C

8.B

9.C

10.C

11.從左到右依次

：②

③

⑤

①

12.（1）提出的問題可以是“鼠婦迅速爬走是因為光照嗎”、“鼠婦迅速爬走是因為驚嚇嗎”或“鼠婦喜歡潮濕生活環(huán)境嗎”等。

（2）①水

②潮濕有水的一組為對照組，干燥無水的一組為實驗組。

③鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中。

13.（1）