優(yōu)質(zhì)課件《半張紙》-課件

半張紙

【瑞典】斯特林堡1ppt課件半張紙1ppt課件【學習目標】

1、了解作者的相關知識。

2、探究小說結(jié)構(gòu)特點及其對表灰主題的作用。

3、拓展鑒賞，培養(yǎng)舉一反三的能力。

【學習重點】

對小說結(jié)構(gòu)的把握及拓展分析。

2ppt課件【學習目標】

1、了解作者的相關知識。

2、探究小說結(jié)構(gòu)特點1936年，瑞典學院的評獎委員和院士們把諾貝爾文學獎授予了美國著名的現(xiàn)代劇作家，美國現(xiàn)代戲劇的奠基者尤金·奧尼爾。他在“受獎演說”中高度評價了瑞典劇作家奧古斯特·斯特林堡對他的影響：“我的工作受惠于一切現(xiàn)代戲劇家中最偉大的天才——你們的奧古斯特·斯特林堡?！?/p>

3ppt課件1936年，瑞典學院的評獎委員和院士們把諾貝爾斯特林堡

瑞典文學史上最杰出的小說家和戲劇家；瑞典第一位具有世界影響的作家；瑞典自然主義文學的奠基人；歐洲表現(xiàn)主義和象征主義的先驅(qū)。代表作:戲劇《朱麗小姐》（歐洲自然主義劇作的典范）

《一出夢的戲劇》《到大馬士革去》《鬼魂奏鳴曲》小說《紅房間》等1.認識作者4ppt課件斯特林堡瑞典文學史上最杰出的小說家和戲劇家；2.梳理故事情節(jié)本文主要寫了一個怎樣的故事？5ppt課件2.梳理故事情節(jié)本文主要寫了一個怎樣的故事？5ppt課件3.研究文本這是怎樣的半張紙？上面記載了哪些內(nèi)容？6ppt課件3.研究文本這是怎樣的半張紙？上面記載了哪些內(nèi)容？6ppt課這是一張什么樣的紙？“淡黃色有光澤”“小紙頭”“半張小紙”“涂滿”“多種筆跡”“易辨認”“草草”“兩年間全部美麗的羅曼史”7ppt課件這是一張什么樣的紙？“淡黃色有光澤”“小紙頭”“半張小紙”“與艾麗絲相愛在銀行工作然后失業(yè)找到了新工作和艾麗絲訂婚裝修新房搬家和艾麗絲去看歌劇朋友事業(yè)盛極而衰修女、醫(yī)生接生請岳母來照顧妻子換女仆看病配藥訂牛奶、買雜物、買肉喪妻夭子操辦喪事半張紙戀愛新婚妻子懷孕喪妻夭子8ppt課件與艾麗絲相愛在銀行工作然后失業(yè)找到了新工作和艾麗絲訂婚裝修新初戀的熱情、甜蜜失業(yè)的焦慮、恐慌蜜月的美妙、和諧將為人父的驚喜、不安喪妻夭子的巨大悲痛這是記載了他的半張紙9ppt課件初戀的熱情、甜蜜這是記載了他的半張紙9ppt課件這也是勾起他傷心往事的半張紙這還是證明他曾用心愛過活過的半張紙這將是支撐他繼續(xù)生活下去的半張紙……10ppt課件這也是勾起他傷心往事的半張紙10ppt課件小說是如何把兩年的生活連綴在一起的？巧妙地以半張紙上的名字、電話號碼為順序，一一展開對往事的回憶，將一個個并不連貫的生活片段連綴成一幅完整的人生圖景。11ppt課件小說是如何把兩年的生活連綴在一起的？巧妙地以半張紙上的名字、三、體會“半張紙”的藝術匠心1、“半張紙”成了小說中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索,成了小說的靈魂。2、通過“半張紙”被注意,引出了主人公的回憶,倒敘手法使得小說情節(jié)懸念頓生，引人入勝。3、“半張紙”也是主人公內(nèi)在情緒發(fā)生轉(zhuǎn)換的契機，對主題的深化起了重要推動作用。4、“半張紙”又只是一個橫截面。雖然它記載了主人公以往兩年間的悲歡離合，但每段濃縮的人生經(jīng)歷，作家都只寫了寥寥幾筆。文章中大量的留白，給讀者留下了豐富的想象空間。12ppt課件三、體會“半張紙”的藝術匠心1、“半張紙”成了小說中貫穿始終巧妙地以半張紙上的名字（電話號碼）為順序，一一展開對往事的回憶，最后又用半張紙上的電話號碼將一個個并不連貫的生活片段連綴成一幅完整的人生圖景。13ppt課件巧妙地以半張紙上的名字（電話號碼）為順序，一一展開對往事的回四.探究作品的主題14ppt課件四.探究作品的主題14ppt課件這兩分鐘內(nèi)主人公的情緒發(fā)生了哪些變化？決心要忘卻（心理沉重、脆弱）眼前一切都模糊了（打擊巨大，悲觀絕望）吻，放進口袋(重拾溫情，得到慰藉)高高地抬起了頭,像是個驕傲快樂的人(珍視過去，直面現(xiàn)實，奮然前行)15ppt課件這兩分鐘內(nèi)主人公的情緒發(fā)生了哪些變化？決心要忘卻眼前一切都模

人活著必遭蹂躪。天堂和地獄在他看來并不是虛無的存在，而是都會在現(xiàn)實中得到兌現(xiàn)。當我們歡樂的時候，我們就生活在天堂里；當我們痛苦時，我們就在地獄。但誰又能說痛苦不是另一種的歡樂呢?

——斯特林堡16ppt課件人活著必遭蹂躪。天堂和地獄在他看來并不是虛無表達了對人生無常、幸福易逝的感嘆，但同時又積極地表達了幸福對人的意義，肯定了人在命運無常之中對幸福的追求。主題：對于過去的一切，美好的，我們會珍惜；不幸的，我們?nèi)嗡S時光流逝；更重要的，是把握現(xiàn)在擁有的，去開拓更美好的未來。啟示17ppt課件表達了對人生無常、幸福易逝的感嘆，但同時又積極地表達空白藝術把大量內(nèi)容留給讀者自己去思考、想象、填實小容器，切口小，短時間大容量，含義豐，長時期生活的橫斷面【總結(jié)收獲】18ppt課件空白藝術把大量內(nèi)容留給讀者自己去思考、想象、填實小容器，切口宋徽宗趙佶所出國畫考試題深山藏古寺踏花歸去馬蹄香19ppt課件19ppt課件書法家書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。

“寫什么呢?”高局長笑瞇瞇地提起筆，歪著頭問。

“寫什么都行。寫局長最得心應手的好字吧?！?/p>

“那我就獻丑了?！备呔珠L沉吟片刻，輕抖手腕下筆去。立刻，兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上：“同意?！?/p>

人群里發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。有人大聲嚷道：“請再寫幾個!”

高局長循聲望去，面露難色地說：

“不寫了吧——能寫好的就數(shù)這兩個字……”

你從這篇小小說中讀出了什么?20ppt課件書法家你從這篇小小說中讀出了什么?20ppt課件丈夫支出賬單的一頁[美]馬克?吐溫

招聘女打字員的廣告費……（支出金額）提前一星期預付給女打字員的薪水……（支出金額）購買送給女打字員的花束……（支出金額）同她共進的一頓晚餐……（支出金額）給夫人買衣服……（一大筆開支）給岳母買大衣……（一大筆開支）招聘中年女打字員的廣告費……（支出金額）問題：從結(jié)構(gòu)上看，這篇小說有哪些特點？1.故事濃縮，賬單一頁；2.含而不露，空白藝術。3.首尾呼應，回環(huán)往復。4.一點切入，看橫斷面。21ppt課件丈夫支出賬單的一頁問題：從結(jié)構(gòu)上看，這篇小說有哪些特點？德軍剩下來的東西》（法國）哈巴特·霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到了從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆匆忙忙地在路燈昏黃的街上走著。一個女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口氣和他講：“到哪兒去？是不是上我那里？”他笑笑，說：“不。不上你那里——我找我的情婦?！彼乜戳伺艘幌?。他們兩個人走到路燈下。女人突然嚷了起來：“??！”他也不由抓住了女人的肩頭，迎著燈光。他的手指嵌進了女人的肉里。他們的眼睛閃著光，他喊著“約安!”把女人抱起來了。分析這篇小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)有什么特點？22ppt課件德軍剩下來的東西》22ppt課件參考答案：

這篇微型小說淡化故事背景，截取生活的橫斷面來表現(xiàn)豐富的思想內(nèi)涵。這是戰(zhàn)后的戀人相遇的生活場景，我們從中可以感受出轟隆隆的戰(zhàn)爭已經(jīng)停止，硝煙已經(jīng)散去，但戰(zhàn)后的殘骸還在，廢墟依舊。離別、失散、流離失所、屈辱，留下的一切只會讓人長久的傷感、痛苦。一篇200多字的小說竟然給人帶來無窮的空白的想象之美，并讓人深受啟發(fā)。23ppt課件參考答案：23ppt課件【拓展訓練】1、對下聯(lián)（限從《外國小說欣賞》所選課文中取材）上聯(lián)：憶甜蜜，道辛酸，半張紙見證一世情緣下聯(lián)：————————————————

2、一粒沙也有夢想，一朵花也要芬芳。

世界怎么樣，看你怎么想。

24ppt課件【拓展訓練】1、對下聯(lián)（限從《外國小說欣賞》所選課文中取材

半張紙

【瑞典】斯特林堡25ppt課件半張紙1ppt課件【學習目標】

1、了解作者的相關知識。

2、探究小說結(jié)構(gòu)特點及其對表灰主題的作用。

3、拓展鑒賞，培養(yǎng)舉一反三的能力。

【學習重點】

對小說結(jié)構(gòu)的把握及拓展分析。

26ppt課件【學習目標】

1、了解作者的相關知識。

2、探究小說結(jié)構(gòu)特點1936年，瑞典學院的評獎委員和院士們把諾貝爾文學獎授予了美國著名的現(xiàn)代劇作家，美國現(xiàn)代戲劇的奠基者尤金·奧尼爾。他在“受獎演說”中高度評價了瑞典劇作家奧古斯特·斯特林堡對他的影響：“我的工作受惠于一切現(xiàn)代戲劇家中最偉大的天才——你們的奧古斯特·斯特林堡。”

27ppt課件1936年，瑞典學院的評獎委員和院士們把諾貝爾斯特林堡

瑞典文學史上最杰出的小說家和戲劇家；瑞典第一位具有世界影響的作家；瑞典自然主義文學的奠基人；歐洲表現(xiàn)主義和象征主義的先驅(qū)。代表作:戲劇《朱麗小姐》（歐洲自然主義劇作的典范）

《一出夢的戲劇》《到大馬士革去》《鬼魂奏鳴曲》小說《紅房間》等1.認識作者28ppt課件斯特林堡瑞典文學史上最杰出的小說家和戲劇家；2.梳理故事情節(jié)本文主要寫了一個怎樣的故事？29ppt課件2.梳理故事情節(jié)本文主要寫了一個怎樣的故事？5ppt課件3.研究文本這是怎樣的半張紙？上面記載了哪些內(nèi)容？30ppt課件3.研究文本這是怎樣的半張紙？上面記載了哪些內(nèi)容？6ppt課這是一張什么樣的紙？“淡黃色有光澤”“小紙頭”“半張小紙”“涂滿”“多種筆跡”“易辨認”“草草”“兩年間全部美麗的羅曼史”31ppt課件這是一張什么樣的紙？“淡黃色有光澤”“小紙頭”“半張小紙”“與艾麗絲相愛在銀行工作然后失業(yè)找到了新工作和艾麗絲訂婚裝修新房搬家和艾麗絲去看歌劇朋友事業(yè)盛極而衰修女、醫(yī)生接生請岳母來照顧妻子換女仆看病配藥訂牛奶、買雜物、買肉喪妻夭子操辦喪事半張紙戀愛新婚妻子懷孕喪妻夭子32ppt課件與艾麗絲相愛在銀行工作然后失業(yè)找到了新工作和艾麗絲訂婚裝修新初戀的熱情、甜蜜失業(yè)的焦慮、恐慌蜜月的美妙、和諧將為人父的驚喜、不安喪妻夭子的巨大悲痛這是記載了他的半張紙33ppt課件初戀的熱情、甜蜜這是記載了他的半張紙9ppt課件這也是勾起他傷心往事的半張紙這還是證明他曾用心愛過活過的半張紙這將是支撐他繼續(xù)生活下去的半張紙……34ppt課件這也是勾起他傷心往事的半張紙10ppt課件小說是如何把兩年的生活連綴在一起的？巧妙地以半張紙上的名字、電話號碼為順序，一一展開對往事的回憶，將一個個并不連貫的生活片段連綴成一幅完整的人生圖景。35ppt課件小說是如何把兩年的生活連綴在一起的？巧妙地以半張紙上的名字、三、體會“半張紙”的藝術匠心1、“半張紙”成了小說中貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索,成了小說的靈魂。2、通過“半張紙”被注意,引出了主人公的回憶,倒敘手法使得小說情節(jié)懸念頓生，引人入勝。3、“半張紙”也是主人公內(nèi)在情緒發(fā)生轉(zhuǎn)換的契機，對主題的深化起了重要推動作用。4、“半張紙”又只是一個橫截面。雖然它記載了主人公以往兩年間的悲歡離合，但每段濃縮的人生經(jīng)歷，作家都只寫了寥寥幾筆。文章中大量的留白，給讀者留下了豐富的想象空間。36ppt課件三、體會“半張紙”的藝術匠心1、“半張紙”成了小說中貫穿始終巧妙地以半張紙上的名字（電話號碼）為順序，一一展開對往事的回憶，最后又用半張紙上的電話號碼將一個個并不連貫的生活片段連綴成一幅完整的人生圖景。37ppt課件巧妙地以半張紙上的名字（電話號碼）為順序，一一展開對往事的回四.探究作品的主題38ppt課件四.探究作品的主題14ppt課件這兩分鐘內(nèi)主人公的情緒發(fā)生了哪些變化？決心要忘卻（心理沉重、脆弱）眼前一切都模糊了（打擊巨大，悲觀絕望）吻，放進口袋(重拾溫情，得到慰藉)高高地抬起了頭,像是個驕傲快樂的人(珍視過去，直面現(xiàn)實，奮然前行)39ppt課件這兩分鐘內(nèi)主人公的情緒發(fā)生了哪些變化？決心要忘卻眼前一切都模

人活著必遭蹂躪。天堂和地獄在他看來并不是虛無的存在，而是都會在現(xiàn)實中得到兌現(xiàn)。當我們歡樂的時候，我們就生活在天堂里；當我們痛苦時，我們就在地獄。但誰又能說痛苦不是另一種的歡樂呢?

——斯特林堡40ppt課件人活著必遭蹂躪。天堂和地獄在他看來并不是虛無表達了對人生無常、幸福易逝的感嘆，但同時又積極地表達了幸福對人的意義，肯定了人在命運無常之中對幸福的追求。主題：對于過去的一切，美好的，我們會珍惜；不幸的，我們?nèi)嗡S時光流逝；更重要的，是把握現(xiàn)在擁有的，去開拓更美好的未來。啟示41ppt課件表達了對人生無常、幸福易逝的感嘆，但同時又積極地表達空白藝術把大量內(nèi)容留給讀者自己去思考、想象、填實小容器，切口小，短時間大容量，含義豐，長時期生活的橫斷面【總結(jié)收獲】42ppt課件空白藝術把大量內(nèi)容留給讀者自己去思考、想象、填實小容器，切口宋徽宗趙佶所出國畫考試題深山藏古寺踏花歸去馬蹄香43ppt課件19ppt課件書法家書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。

“寫什么呢?”高局長笑瞇瞇地提起筆，歪著頭問。

“寫什么都行。寫局長最得心應手的好字吧?！?/p>

“那我就獻丑了?！备呔珠L沉吟片刻，輕抖手腕下筆去。立刻，兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上：“同意。”

人群里發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。有人大聲嚷道：“請再寫幾個!”

高局長循聲望去，面露難色地說：

“不寫了吧——能寫好的就數(shù)這兩個字……”

你從這篇小小說中讀出了什么?44ppt課件書法家你從這篇小小說中讀出了什么?20ppt課件丈夫支出賬單的一頁[美]馬克?吐溫

招聘女打字員的廣告費……（支出金額）提前一星期預付給女打字員的薪水……（支出金額）購買送給女打字員的花束……（支出金額）同她共進的一頓晚餐……（支出金額）給夫人買衣服……（一大筆開支）給岳母買大衣……（一大筆開支）招聘中年女打字員的廣告費……（支出金額）問題：從結(jié)構(gòu)上看，這篇小說有哪些特點？1.故事濃