青藍工程結(jié)對幫扶計劃

青藍工程結(jié)對幫扶計劃青藍工程結(jié)對幫扶計劃青藍工程結(jié)對幫扶計劃xxx公司青藍工程結(jié)對幫扶計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度青藍工程結(jié)對幫扶計劃本學(xué)期，我校繼續(xù)實行“青藍工程”。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，結(jié)合我們學(xué)校的實際，制訂出本學(xué)期師徒結(jié)對計劃如下：結(jié)對對象：劉春城和王丹萍、楊華和許鳳林、一、主要任務(wù)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)。1、指導(dǎo)徒弟認真學(xué)習(xí)“新課標”，熟悉教材、考試要求，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認識，指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)。2、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：師傅指導(dǎo)徒弟利用讀書活動、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研，針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。3、教學(xué)實踐：開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到師傅班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計）；每學(xué)期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、徒弟上好4節(jié)探究課。

4、教育教學(xué)研究：師徒間充分利用周三集體備課的時間開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中遇到的的疑難問題。5、經(jīng)驗總結(jié)：強化教師的反思意識和反思習(xí)慣，記錄在教育教學(xué)實際中的所思、所感；撰寫教后反思、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文等，加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，把公共知識內(nèi)化為個人知識，從經(jīng)驗型向反思型、研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。二、基本要求1、每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。2、要求徒弟認真寫教后反思、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期至少1篇），

3、主動推薦教學(xué)理論書籍給徒弟，要求徒弟每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊。4、建議徒弟在校內(nèi)舉行一次匯報課，積極參加縣教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課評選等活動。