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2023-2023學(xué)年小學(xué)語文四年級其次學(xué)期期末測試卷〔時間:90分鐘;總分值:100分〕等第第一局部積存與應(yīng)用(38分〕一、在田字格里抄寫詩句,留意書寫工整,格式正確,紙面干凈。(2分)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。.......|???,?***■?…???*.,''?''T'二、看拼音,寫詞語。(10分)zaishurenp\ngmangIuxunguTdaojuTOC\o"1-5"\h\z[)1[1)()xuanzeshenzhongb6ziluankanIanfa()1[1)1)qud()定喜()xd繼()()著胡子三、選擇題,將適宜的選項(xiàng)序號填在括號內(nèi)。(14分).以下帶點(diǎn)的字讀音不正確的一個是()A.顫(ch&n)動B.紂(xidn)弱C.肆虐(Iue)D.白木(zhu).以下選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(?)A.星羅棋步B.一踏糊涂C.聲色俱厲D.談笑風(fēng)聲.加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)UA.微缺乏道〔值得)B.鮮為人知(穎)??C.肝膽俱裂(全部)D.膽戰(zhàn)心驚(抖動)??.填在下面句中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()辯論會上,辯手們才思靈敏,你來我往,眉飛色舞6.以下句子中,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()“提那些事干什么。”母親笑了笑說:“哪個母親不是這樣過來的?”“先生,您好!”小姑娘說,“我父親說你是最宏大的愛因斯坦……”C.媽媽笑著答復(fù)說:“要是你誰也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?”D.“爺爺,您又看花啦?”那孩子仰起臉來天真地問。.以下句子沒有使用擬人手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。.薔薇花柔嫩纖弱,無力地垂下了頭。C.小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。D.柳樹在風(fēng)中扭擺著腰肢,盡情地跳舞。四、依據(jù)積存填空(12分).古詩中,兒童生活那樣富有情趣:“,浮萍一道開?!薄奥啡私鑶栠b招手,?!蔽疫€積存了描寫兒童生活的古.《古今賢文?合作篇》告知我們合作力氣大:“,泰山移?!焙献髂苤圃斐鲆庀氩坏降牧馀c才智:“,賽過諸葛亮?!闭嬲\的友情不會被距離所隔斷:“,天際假設(shè)比鄰?!?生活中,草木鳥獸無不行愛?!罢翗?,無論是,它們總是。”“一身,一對俊美輕快的翅膀,加上,這就是活潑靈活的小燕子?!逼浯尉植块喿x與賞識⑵分)五、閱讀課文片段,完成練習(xí)(9分〕他們來到隆中,只見那里的山岡曲折起伏,似乎一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林稀稀朗朗,潺潺的溪流清亮見底,茂盛的竹林青翠欲滴,風(fēng)光秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕小扣門。出來開門的童子告知劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,叮囑關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,敬重重敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才閑適醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。1.這段話選自課文《三顧茅廬》,故事出自我國古典名著《》。我還知道、等故事,也出自這部著作。(2分)2.用“”畫出選文中的比方句。說說這樣寫有什么好處?(2分).選文抓住岡前的這些景物,寫出了景色的特點(diǎn)。(2分).選文主要從人物的〔方面)描寫劉備,表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。12分).在等候的過程中,張飛會說些什么,做些什么?請你依據(jù)人物特點(diǎn),想象補(bǔ)寫一兩句話。(1分)六、認(rèn)真閱讀下面的文章,完成練習(xí)(15分)走一步,再走一步那是一個悶熱的下午,一向膽小的我竟然稀里糊涂地和幾個小伙伴爬上了陡崖??墒窃趺聪律侥??我蹲在小山道上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子從崖頂沿著一條曲折的小路下山回家了。我從陡崖邊向下望,感到頭暈?zāi)垦?。我確定沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,由于它更陡,更險。我忍不住啜〔chub〕泣起來。時間一分一秒地過去,暮色開頭四合。在一片〔安靜安靜〕中,我伏在巖石上,恐驚和疲乏使我全身麻木,不能動彈。暮色蒼茫,天上消滅了星星,陡崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子?!彼麕е鴦裎康目跉庹f?!拔蚁虏蝗?!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”父親說:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能觀看石架下面那塊巖石嗎?”我漸漸地把身體移過去?!坝^看了?!蔽艺f?!昂?,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)憂下一步。聽我的話。”這似乎能辦得到。我留神翼翼地伸出左腳去〔探找〕那塊巖石,并且踩到了,我趕忙有了信念?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信念大增?!拔夷苻k得到的。''我想。我每次只移動一小步,漸漸爬下陡崖。最終,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是抽泣了一會兒,然后,看看我走過的這段路,感到無比驕傲。在我以后的人生經(jīng)受中,每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小陡崖上所學(xué)到的閱歷,我便能應(yīng)付一切。我提示自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。.用“\”劃去文中括號不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分).聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解以下詞語的意思。[2分)頭暈?zāi)垦#浩7Γ?文章表達(dá)了一個少年驚異的經(jīng)受,請用一句話簡要概括這件事。(2分).按提示,從文中找出反映“我”心理活動變化的詞語填空。[4分)爬上山道:()一一向陡崖下看:〔頭暈?zāi)垦#┮灰粏为?dú)待在陡崖上〔)一一移動一步:〔)一一爬下陡崖:1).文章兩次寫到了“我”“抽泣”,認(rèn)真揣摩,想一想這兩次哭有什么不一樣?(2分)6.聯(lián)系全文,想一想“我”在那座陡崖上所學(xué)到的“閱歷”是什么?(3分)第三局部名著閱讀(8分)七、回憶本學(xué)期閱讀的《夏洛的網(wǎng)》《雪地尋蹤》《鞋魚向前沖》,完成練習(xí)。1.以下選項(xiàng)中,不是出自《雪地尋蹤》一書的故事是1)A.《戴腳環(huán)的大雁》B.《我的狼狗,我的萊依》C.《狼王夢》D.《大山貓傳奇》.讀了《雪地尋蹤》,你知道以下說法錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.《狗認(rèn)小兔做養(yǎng)子》中是狗把小兔子認(rèn)作自己的孩子,并教會了它勇敢。B.《沒娘的小鳥》中是柳鶯收養(yǎng)了沒娘的小山雀。C.《寫在雪地上的書》中狐貍沒能抓住兔子。D.《從餐桌上逃命的蝦》中的蝦是一只膽小怕事的蝦。.《鞋魚向前沖》中,鞋魚歷經(jīng)艱險回到自己誕生地就是為了()A.與親人團(tuán)聚B.產(chǎn)卵,繁衍后代C.旅行D.探險.《夏洛的網(wǎng)》一書的人物和動物中,你最賞識誰?結(jié)合具體事例寫寫你的理解。12分)第四局部第四局部第四局部習(xí)作(30分)八、像《第一次抱母親》一樣,我們也有感受深刻的第一次的經(jīng)受,如第一次登臺表演,第一次當(dāng)眾演講,第一次做菜……請以"第一次第四局部習(xí)作(30分)作文,寫清自己的經(jīng)受與感受,不少于300字。級IffU!下語文期末試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2023.6一、抄寫(2分)格式正確給1分(格式指每字一個,標(biāo)點(diǎn)占一格),書寫正確、標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈給1分,不達(dá)要求的酌情扣分。二、看拼音,寫詞語。(10分〕栽樹、任憑、勞碌、循規(guī)蹈矩、選擇、慎重、脖子、亂砍濫伐1詞1分確鵲續(xù)蓄每個0.5分三、選擇題,將適宜的選項(xiàng)序號填在括號內(nèi)。(14分)l.C;2.C;3.B;4.D;5.D;A;7.C正確選擇一個得2分。四、依據(jù)積存填空(12分〕.不解藏蹤跡、怕得魚驚不應(yīng)人。課外積存的描寫兒童生活的古詩,如《村居》:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯;《宿市徐公店》:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋;《所見》:牧童騎黃牛,歌聲振林翻。意欲捕鳴蟬,突然閉口立。…….人心齊、三個臭皮匠、海內(nèi)存知己。.四季常青、夏天還是冬天、那么蓬蓬勃勃、烏黑光亮的羽毛、剪刀似的尾巴。正確填寫一空得1分,1個錯別字扣0.5分。五、閱讀課文片段,完成練習(xí)(9分〕.三國演義,“三國”故事如關(guān)云長溫酒斬華雄、空城計(jì)、苦肉計(jì)、夜走麥城、刮骨療毒、過五關(guān)斬六將、萬事俱備只欠東風(fēng)等。正確填寫前面1分,后面一空得0.5分。.比方句:只見那里的山岡曲折起伏,似乎一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。好處:把山岡比作臥龍,既寫出了隆中山岡的凹凸起伏彎曲延長的特點(diǎn),也象征著諸葛亮才華橫溢,是一條等待時機(jī)騰飛的“臥龍”。畫出比方句得1分,恰當(dāng)理解比方句的好處得1分(兩點(diǎn)各占0.5分)。.松林、溪流、竹林秀麗宜人(各0.5分).動作、求賢假設(shè)渴〔意思對即可)正確填寫一空得1分。.補(bǔ)寫一兩句話。(1分)依據(jù)張飛魯莽急躁的特點(diǎn)寫即可。六、認(rèn)真閱讀下面的文章,完成練習(xí)(15分).用“\”劃去文中括號不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分〕(安靜安靜),劃去第一個;〔探找),劃去其次個正確劃一個得1分。.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解以下詞語的意思。(2分〕頭暈?zāi)垦#侯^昏眼花,感覺一切都在旋轉(zhuǎn)。疲乏:身體感覺勞累,沒有力氣。正確解釋一個,得1分。解釋符合文章語境即可。.文章表達(dá)了一個少年驚異的經(jīng)受,請用一句話簡要概括這件事。(2分)“我”爬上陡崖不敢下來,在父親的引導(dǎo)下,最終成功爬下了陡崖。評分時留意人物、大事的起因經(jīng)過結(jié)果等要素。.按提示從文中找出相關(guān)反映“我”心理活動的詞語填空。(4分)心驚肉跳、恐驚、信念大增、驕傲確填寫一空得1分。.這兩次哭有什么不一樣?(2分)第一次“抽泣”,是由于內(nèi)心恐驚、可怕;其次次“抽泣”,是脫險后的慶幸與感動,也有患病驚嚇后在父親面前的釋放。(答到1點(diǎn)即全對)評分時關(guān)注是否緊扣文章語境,切忌空泛談?wù)摗?聯(lián)系全文,想一想“我”在那座陡崖上所學(xué)到的“閱歷”是什么?(3分)“閱歷”:不管遇到怎么樣的困難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認(rèn)真解決小困難,一步步向前進(jìn),最終能大困難,取得成功。當(dāng)理解,得3分。照原文中抄“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方”,給2分。其他狀況酌情給分。七、回憶本學(xué)期閱讀的《夏洛的網(wǎng)》《雪地尋蹤》《it魚向前沖》,完成練習(xí)。.C;2.D;3.B.正確選擇一項(xiàng)得2分。4.《夏洛的網(wǎng)》一書的人物和動物中,你最賞識誰?結(jié)合具體事例感謝你的理解。[2分)準(zhǔn)確列出出自《夏洛的網(wǎng)》一書的人物、動物得0.5分,準(zhǔn)確評價人物、動物得0.5分,聯(lián)系具體事例,得1分。八、習(xí)作沒寫題目,扣1分。一類文(27.5-30):能緊緊抓住第一次,事情經(jīng)過表達(dá)具體,重點(diǎn)突出有意思的地方,感受描述真實(shí),語句流暢,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確,書寫干凈,錯別字把握在3個及以內(nèi);二類文[24.5-27):能抓住第一次,事情表達(dá)有條理,感受描述具體,語句通順,書寫干凈
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