2023年浙江省紹興市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種代謝活動的場所B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)C．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸2．花生子葉細(xì)胞內(nèi)的圓形透亮的小顆粒與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生了顏色反應(yīng)，顏色為A．藍(lán)色 B．橘黃色 C．無變化 D．紫色3．水稻體細(xì)胞有24條染色體，非糯性和糯性是—對相對性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色。下列有關(guān)水稻的敘述正確的是A．要驗(yàn)證孟德爾的基因分離定律，必需用純種非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）雜交，獲得F1，F(xiàn)1再自交B．用純種非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）雜交獲得F1，F(xiàn)1再自交獲得F2，取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占3/4C．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小D．若含有a基因的花粉50%的死亡，則非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：14．下圖為某細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該細(xì)胞器的敘述，正確的是（）A．不含磷脂分子 B．存在于藍(lán)藻細(xì)胞中C．經(jīng)染色后才能在顯微鏡下觀察到 D．含有光合色素5．下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用，正確的是()A．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因B．基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個(gè)染色體組C．一個(gè)不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)目為2n﹣2D．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型可能是AaXb、Y、Y6．下列有關(guān)變異與育種的敘述，錯(cuò)誤是A．四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，當(dāng)年可收獲到三倍體種子B．單倍體育種過程中，經(jīng)常先篩選F1花粉類型，再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)C．誘變育種可提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型D．雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因7．SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子。不同植物的SPL蛋白結(jié)構(gòu)不同，但均有一個(gè)大約由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相同的功能區(qū)，可識別并結(jié)合到某些基因的特定區(qū)域。SPL基因最初是從植物花序cDNA文庫中得到的。下列相關(guān)敘述正確的是A．SPL是80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)B．SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá)C．SPL可催化特定基因的翻譯過程D．SPL在不同綠色植物中功能差異較大8．（10分）下圖示我省南方某地比較常見的?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析下列說法正確的是A．在不考慮人工投入時(shí)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量B．蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量C．蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)D．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用二、非選擇題9．（10分）我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中，獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(1)①過程表示用______擴(kuò)增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外，還可采用______。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù)，利用了______的原理，步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定，再_______進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。10．（14分）植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題：（1）植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有____________________系統(tǒng)。（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理：步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實(shí)驗(yàn)后的顏色A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10min2mL2mL無色C加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10min2mL2mL？酚氧化酶的作用機(jī)理是_____________________。實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色為__________________。試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_______________。試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是_____________。（3）茶樹葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。顏色為綠色的茶制取過程中必須先進(jìn)行_______________（手工或機(jī)械揉搓；熱鍋高溫炒制；曬干、炒干）工藝過程，這一過程的原理是_______________。11．（14分）下圖表示某些有機(jī)物及其元素組成和功能的關(guān)系，圖中a→e分別為構(gòu)成A→E的基本單位。請據(jù)圖回答問題：（1）從化學(xué)組成分析，a—e所共有的化學(xué)元素是________。（2）同等質(zhì)量的A、B相比，儲能較多的是________。（3）導(dǎo)致C有F1—F6功能差異的直接原因?yàn)開_______。（4）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該C的相對分子質(zhì)量約為________。（5）現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CxHyNzOwS（Z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸，其中________個(gè)賴氨酸和_________個(gè)天冬氨酸。12．觀察下圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱是：[①]________________；[③]__________________。（2）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放[①]的量_________，[②][③]的重吸收作用_______，使細(xì)胞外液滲透壓降低。（3）這種調(diào)節(jié)水鹽平衡的方式屬于_________調(diào)節(jié)。（4）某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀，醫(yī)生確診為尿崩癥。其直接原因是____________，最終原因是___________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能：細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)

有氧呼吸的主要場所細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細(xì)胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌．液泡成熟植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是多種代謝活動的場所，A正確；B、囊泡能由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)，也能由高爾基體向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；C、性激素屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能是判斷本題的關(guān)鍵。2、B【答案解析】花生子葉細(xì)胞內(nèi)的圓形透亮的小顆粒與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生了顏色反應(yīng)，形成橘黃色的脂肪顆粒．故選：B【考點(diǎn)定位】檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)．【名師點(diǎn)睛】脂肪鑒定時(shí)，切取花生子葉薄片，需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒3、D【答案解析】

分離定律的驗(yàn)證可以用測交法，如果是植物，還可以用花粉鑒定法?！绢}目詳解】A、用純種非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）雜交，獲得F1，然后取F1的花粉用碘液染色，用顯微鏡觀察到花粉一半呈藍(lán)黑色、一半呈橙紅色，即可驗(yàn)證孟德爾的基因分離定律，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用純種非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）雜交獲得F1（Aa），F(xiàn)1可產(chǎn)生含A、a基因的兩種數(shù)量相等的花粉，所以取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占1/2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，由于單倍體水稻體細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體，所以不能產(chǎn)生可育配子，表現(xiàn)為高度不育，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于含有a基因的花粉50%的死亡，所以該植株產(chǎn)生的雌配子是A∶a＝1∶1，而雄配子是A∶a＝2∶1，自交后代中三種基因型之比為AA∶Aa∶aa＝（1/2×2/3）∶（1/2×2/3＋1/2×1/3）∶（1/2×1/3）＝2∶3∶1，D項(xiàng)正確。故選D。4、D【答案解析】

該細(xì)胞器是葉綠體，葉綠體是具膜細(xì)胞器，雙層膜，且葉綠體有類囊體薄膜，葉綠體是光合作用的場所?！绢}目詳解】A、葉綠體是具膜細(xì)胞器，有生物膜，含磷脂分子，A錯(cuò)誤B、藍(lán)藻細(xì)胞是原核生物，沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、觀察葉綠體不需要染色，葉綠體是綠色的，C錯(cuò)誤；D、葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合作用的色素，D正確；故選：D。5、D【答案解析】

本題考查的是一些基本概念、DNA復(fù)制以及細(xì)胞增殖過程產(chǎn)生的變異類型，DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，在減數(shù)分裂過程中，如果產(chǎn)生的配子中含有等位基因，則是減數(shù)第一次分裂同源染色體異常分離造成的?！绢}目詳解】位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相對性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因，A錯(cuò)誤；

基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含2個(gè)染色體組，分析染色圖組數(shù)目是看相同的基因或等位基因（不分大小寫）有幾個(gè)，就有幾個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；

一個(gè)不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)目為2n，DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，原料中有32P，因此產(chǎn)生的子代DNA中全部含有32P，C錯(cuò)誤；

一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，配子中有等位基因，說明減數(shù)第一次分裂時(shí)，A和a所在的染色體沒有分開，而減數(shù)第二次分裂正常，因此，同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型可能是AaXb、Y、Y，D正確。

故選D。

【答案點(diǎn)睛】如何判斷細(xì)胞中的染色體組數(shù)目，1.看細(xì)胞中每一種染色體（包括姐妹染色單體分離形成的子染色體）有幾條，就有幾個(gè)染色體組。2.看控制同一性狀的基因有幾個(gè)（不分大小寫），就有幾個(gè)染色體組，如基因組成為AAaBbb的細(xì)胞，含（A或a）3個(gè)，含（B或b）也是3個(gè)，就是有3個(gè)染色體組。6、B【答案解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【題目詳解】A.四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得的是三倍體的種子，并當(dāng)年可收獲到，A正確；B.在單倍體育種過程中，先對F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，后經(jīng)秋水仙素處理，長成植株后再進(jìn)行篩選，B錯(cuò)誤；C.突變具有不定向性，誘變育種可提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型，C正確；D.雜交育種只能產(chǎn)生新的基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，D正確。故選B。7、B【答案解析】

基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，根據(jù)題意，SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子，說明該蛋白催化的是基因的轉(zhuǎn)錄過程，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A.根據(jù)題干信息“均有一個(gè)大約由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相同的功能區(qū)”可知，SPL蛋白不一定是由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B.依題意“SPL基因最初是從植物花序cDNA文庫中得到的”可知，花序細(xì)胞中含有SPL基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，說明SPL基因能在花序細(xì)胞中表達(dá)，B正確；C.SPL蛋白是一類調(diào)控基因轉(zhuǎn)錄的分子，可識別并結(jié)合到某些基因的特定區(qū)域，可見其可催化的是特定基因的轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；D.SPL在不同植物中功能類似，都是調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。8、C【答案解析】試題分析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，但是這部分能量有一部分經(jīng)呼吸作用散失，一部分儲存植物有機(jī)物中，故A錯(cuò)。蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量不屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量，它是消化不了的食物殘?jiān)?，故B錯(cuò)。蠶以桑葉為食物，所以蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)，故C正確。建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)多級循環(huán)利用，能量是單向流動，逐級遞減的，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)工程相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。二、非選擇題9、PCR技術(shù)限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）、DNA連接酶Ca2+（或CaCl2）花粉管通道法（基因槍法）顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）移栽到干旱土地中【答案解析】

(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+（或CaCl2）處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外，還可采用花粉管通道法（基因槍法）。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，利用了植物細(xì)胞的全能性的原理，步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探針進(jìn)行分子水平鑒定，再移栽到干旱土地中進(jìn)行個(gè)體水平鑒定棉花植株的抗旱性。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。10、生物膜顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能無色蛋白質(zhì)強(qiáng)酸使酶失去活性熱鍋高溫炒制高溫使酚氧化酶失活【答案解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞中具有生物膜系統(tǒng)，將細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中分隔開。

（2）酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能；C試管加入強(qiáng)酸使酶失活，不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)，故C試管中為無色；B試管用蛋白酶處理，也不會變色，酚氧化酶被蛋白酶水解了，說明酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；A、C試管對照，強(qiáng)酸條件下，酚氧化酶也會失去作用，所以強(qiáng)酸使酶失去活性。

（3）高溫可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活，綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色?！敬鸢更c(diǎn)睛】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。11、C、H、OAc的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同880z-12（w-13）/2【答案解析】

由圖可知，A為脂肪，B為淀粉，C蛋白質(zhì)，D為RNA，E為DNA。a為甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脫氧核苷酸?！绢}目詳解】（1）a為甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脫氧核苷酸，五者共有的元素是C、H、O。（2）同等質(zhì)量的A脂肪和B淀粉相比，A脂肪儲能較多。（3）結(jié)構(gòu)決定功能，導(dǎo)致C蛋白質(zhì)有F1—F6功能差異的直接原因在于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。（4）現(xiàn)有一種C是環(huán)狀八肽，則其含有8個(gè)肽鍵，形成該環(huán)狀多肽時(shí)會脫去8分