我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)具體目標(biāo)（1）職業(yè)理想和職業(yè)道德計劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。（2）學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)再教育計劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，持續(xù)提升的業(yè)務(wù)水平。（3）學(xué)習(xí)閱讀計劃：每學(xué)期至少閱讀一本相關(guān)教育方面的書籍。（4）課改晉級計劃：達(dá)到五星級教師（5）課題研究計劃：提升課堂教學(xué)藝術(shù)，強(qiáng)化教學(xué)反思水平。在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累，學(xué)會研究。在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將學(xué)科知識水平和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實(shí)踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)具體實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?，F(xiàn)代社會信息日新月異，知識在持續(xù)更新，各種理念也時時更新著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時代的要求。平時多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得即時寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，持續(xù)構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地展開工作。3、樂于動筆，提升教育科研水平。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》《走進(jìn)山西高中新課堂》等專著，即時積累專題研究的第一手資料。(2)嘗試實(shí)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例1-2篇。(3)重視科學(xué)研究與成果匯報工作。爭取每個學(xué)期能寫出一篇有質(zhì)量的論文或此類文章。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。持續(xù)提升論文質(zhì)量，本學(xué)期至少要在市級刊物上發(fā)表1篇論文。4、整理個人專題主頁，記錄整理個人成長的足跡。教師已不再是一種職業(yè)而應(yīng)是一種專業(yè)，教師要與新課程一起成長。信息化、學(xué)習(xí)化社會要求教師應(yīng)在工作實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)和豐富自己，持續(xù)改善自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，所以，我會努力使自己初步形成"學(xué)者型、研究型"的教師角色形象的轉(zhuǎn)化。我相信，自己有水平經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價值。以上是我今后五年中的個人發(fā)展設(shè)想，在今后的五年中，我會按照以上的設(shè)想持續(xù)地