幼兒園綜合教案 蜻蜓小飛機(jī)

文檔僅供參考蜓機(jī)目標(biāo)：模仿蜻蜓飛翔的動作，練習(xí)平衡和跑步的技能。能聽信號行動。準(zhǔn)備：平衡木地上畫一個圓圈。過程：1蜻蜓飛呀飛。——幼兒想象自己是一只蜻蜓，自由的飛翔?！獛ьI(lǐng)幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機(jī)（蜻蜓小飛機(jī)，飛來又飛去，飛到冬，飛到西，飛到我的手心里，手心是你的停機(jī)場），邊做飛翔動作，最后一句飛到地面圓圈內(nèi)。2蜻蜓練本領(lǐng)。——幼兒聽指令做蜻蜓塊飛慢飛的動作。當(dāng)老師說：“蜻蜓塊飛了”時，幼兒兩手側(cè)平舉，墊腳快跑；當(dāng)老師說“蜻蜓慢飛”時，幼兒慢跑。——幼兒聽指令在場地上練習(xí)蜻蜓高飛低飛的動作，注意保持身體平衡。3蜻蜓飛上天?！變耗７买唑研★w機(jī)側(cè)平舉，聽口令從場地的一側(cè)同時向場地的另一側(cè)跑去，先到終點(diǎn)為勝者?！變悍殖伤慕M場地布置如圖開展競賽性游戲要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過平衡木，早跑過寬20厘的地面，想跑到終點(diǎn)的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點(diǎn)重新起飛。文檔僅供參考

文檔僅供參考護(hù)活目：1.知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道哪些東西尖利不能玩活動準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具活過：1出示小熊玩具通過故事導(dǎo)入“天小熊在玩的時候可不小心了傷自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（）個小熊的手怎么啦？（出血了）（）好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（）么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。為這些東西很尖，很鋒利（）發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便2、討論怎樣才能使我們的小手不傷不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西小結(jié)我們周圍有很多東西的是很尖的的是很鋒利的果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破給己帶來危險許多不方便以小朋友們不要去玩這些東西免們的手受傷，影響我們的活動和生活。3.討論怎樣保護(hù)、處理小熊（或自己）受了傷的手。（）果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（能，因為沒有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿（）受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理文檔僅供參考

文檔僅供參考（）包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包，要按時找老師、醫(yī)生