四年級(jí)上冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案-11《蟋蟀的住宅》人教(部編版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

《蟋蟀的住宅》導(dǎo)學(xué)案

【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“宅”、“隱”等12個(gè)生字,會(huì)寫“宅”、“臨”等14個(gè)字,會(huì)寫“住宅、臨時(shí)”等16個(gè)詞語。2.知道蟋蟀的住宅的特點(diǎn)和修建的過程,能理解蟋蟀的住宅算是“偉大的工程”的原因。3.能從課文準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)中,感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察,體會(huì)觀察的樂趣。4.能通過比較,體會(huì)采用你人手法表達(dá)的好處?!緦?dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】感受作者準(zhǔn)確生動(dòng)的描寫,學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察、連續(xù)觀察的習(xí)慣和方法?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、

導(dǎo)入新課同學(xué)們,紐約時(shí)代廣場(chǎng)的那只蟋蟀你們還記得嗎?它因美妙的歌聲而出名,要知道,蟋蟀的住宅不光由于他的歌聲,還由于他的住宅。讓我們跟隨法布爾一起走進(jìn)——《蟋蟀的住宅》。一般來說,動(dòng)物們所居住的地方,我們都會(huì)給他一個(gè)名稱,比如:龍?zhí)?、虎穴、牛棚、馬廄??伎即蠹遥貉蜃〉牡胤浇凶??鳥住的地方叫做?只有人類居住的地方才叫住宅,你有什么問題嗎?二、

預(yù)習(xí)反饋?zhàn)蛱煳覀円呀?jīng)預(yù)習(xí)了課文,拿出導(dǎo)學(xué)卡,小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)交流一下導(dǎo)學(xué)卡上的二三題,你發(fā)現(xiàn)了什么問題,或者有哪些問題需要跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)的?好了,時(shí)間差不多了,看的出來,你們都很用心。那么在剛才的交流中你們小組發(fā)現(xiàn)什么問題或者有哪些困惑、提醒,都可以提出來。(生提)(一)作者通過特點(diǎn)和構(gòu)造兩個(gè)方面寫了蟋蟀的住宅,其中第_____自然段是寫蟋蟀住宅的特點(diǎn),第_____自然段寫的是蟋蟀修建住宅。預(yù)設(shè):1.某個(gè)字的讀音或書寫,師相機(jī)指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)“臥”、“?!弊值臅鴮懽⒁?,生在導(dǎo)學(xué)卡上練習(xí)兩遍。2.作者通過特點(diǎn)和構(gòu)造兩個(gè)方面寫了蟋蟀的住宅,其中第2-6自然段是寫蟋蟀住宅的特點(diǎn),第7-9自然段寫的是蟋蟀修建住宅。(二)重點(diǎn)字的書寫指導(dǎo),關(guān)注正確的書寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)。三、課堂探究(一)

品讀特點(diǎn),感受偉大工程1.

默讀1-6自然段,找出表現(xiàn)住宅特點(diǎn)的句子,并提煉出關(guān)鍵詞。預(yù)設(shè):常常、一定、大多、最多咱們班同學(xué)在預(yù)習(xí)的時(shí)候根據(jù)住宅的特點(diǎn)畫了三幅示意圖,畫的特別棒,但是只有一幅圖是正確的,同學(xué)們,你們能根據(jù)課文的第5自然段判斷出哪一幅是正確的嗎?(抓關(guān)鍵詞:彎彎曲曲、順著、深、微斜)2.小小的洞穴,從內(nèi)部到外部都是這樣精巧,難怪作者這樣評(píng)價(jià)——生說:這座住宅真算是偉大的工程。(板書)這樣的評(píng)價(jià)飽含著作者對(duì)蟋蟀怎樣的感情?(贊嘆,喜愛)我們就帶著這種贊嘆之情再次感受一下。(生齊讀:這座住宅真算是偉大的工程)

(二)品讀蟋蟀修建住宅的過程,感受偉大工程。自由朗讀7-9自然段,小組合作完成下面的表格,然后小組匯報(bào)展示。時(shí)間修建住宅時(shí)用的工具怎樣修建的?

(找到關(guān)鍵動(dòng)作)

用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過程

比較閱讀:在作者的眼里,蟋蟀已不僅僅是一只蟋蟀,把它看作人,把它的巢穴當(dāng)做住宅。我們看這兩段文字,同樣是寫蟋蟀,你發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎?出示:蟋蟀體形微扁,頭部圓形,觸角長(zhǎng)、呈線狀。有翅時(shí),翅平疊于軀干上。多數(shù)體色呈褐色或黑色,深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著,呈筒狀或針狀。

———選自英國(guó)麥加文的《昆蟲》

那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

———選自法國(guó)法布爾的《蟋蟀的住宅》蟋蟀在作者的眼中化作了充滿靈性的小生物,那是因?yàn)榉ú紶枏男【拖矚g的昆蟲。出示:法布爾從小喜愛昆蟲,成人后利用大量業(yè)余時(shí)間觀察、研究昆蟲,五六十歲時(shí)法布爾用自己所有的積蓄購(gòu)買了一片荒地——荒石園,專門用來放養(yǎng)、研究昆蟲。在這塊荒地上,法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的觀察,解開了昆蟲世界的許多秘密,并寫成了著名的《昆蟲記》。清晨,太陽剛探出頭來時(shí),你仿佛看到法布爾在怎樣的觀察?太陽高照,炎熱難耐時(shí),你仿佛看到法布爾在怎樣觀察?夜深人靜時(shí),人們都已經(jīng)熟睡,可是法布爾依然在堅(jiān)持。如此,法布爾的什么精神深深的打動(dòng)著你?明確:堅(jiān)持不懈,

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