這三年離我最近的人600字5篇

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寫作能提高個(gè)人情商，在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我精心推薦的這三年離我最近的人作文，僅供參考，歡迎閱讀！

這三年離我最近的人作文600字精選篇1

沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。

我最好的朋友是一個(gè)看上去十分嫻靜的女孩。我們從一年級(jí)起便開始熟悉，直至小學(xué)畢業(yè)，我們可以說算是無話不說的好朋友。

我們平日總愛“粘〞在一起。誰有什么開心的事，都會(huì)立刻跟另一個(gè)共享。要是帶了什么好吃的，也總是你一半，我一半。遇上什么節(jié)假日，總會(huì)跟對(duì)方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所，我們也都一起去。久而久之，其他同學(xué)見了我們都打趣：“你們也太膽小了吧!上個(gè)廁所都要結(jié)伴同行!〞

三四年級(jí)的我們混沌未開，但往往喜團(tuán)聚在一起，探討一下自己的未來。有一次我心血來潮，便問她：“小李，你說現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作這么難找。那我們以后工作找不到怎么辦呀?〞她認(rèn)真地想了想，說：“那沒關(guān)系。那我們就再往上讀唄!〞“讀到什么程度，博士后嗎?〞“行啊!到時(shí)候我陪你讀，我們一起讀到40歲都不結(jié)婚!〞“好啊，一言為定!〞像這樣的談話不知道有過多少次，我們都從中收獲了開心。

當(dāng)她遇到了什么悲傷的事，我會(huì)跟她閑聊，努力地安慰她、勉勵(lì)她。外國(guó)語考試回來，我忙打電話問她考得怎么樣。她竟在電話那頭哭了起來。原來她根本做不出那些稀奇奇怪的題目。我迅速安慰她：“別悲傷了。失敗一次并不代表什么。你要爭(zhēng)取在明天的畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jī)呀!〞她也最終穩(wěn)定了情緒，不再悲傷了。

如今我們已經(jīng)離開了母校，以后見面的機(jī)遇也大大減少了。但是在我心里，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉她。

這三年離我最近的人作文600字精選篇2

今年冬天，剛開始時(shí)，爸爸把你從冰天雪地的馬路上帶回了家中，

發(fā)現(xiàn)你的左眼旁邊有潰爛，媽媽給你消了毒，我們又發(fā)現(xiàn)你的右側(cè)翅膀也斷了，再也無法起飛了，我們只好給你買了一個(gè)小家，讓你住在里面。記得那時(shí)我叫你小白，我叫著你的新名字，邊叫邊拍著手，你嚇得撲閃著宛如手一般的翅膀，把我們給你的小米粒都撲灑掉在了地上，那時(shí)我覺得你十分頑皮。

天氣漸暖后，眼睛旁邊的潰爛已痊愈。爸爸媽媽覺得你太臟了，想把你放在地下室，我哭著鬧著不讓放，就是由于：你的翅膀斷了，沒有了自由，再把你放在地下室，你一個(gè)人要單獨(dú)承受黑暗和孤獨(dú)，我的心宛如被一只沾了毒的箭射中了一般疼。最終你還是被放到了地下室，為了不讓你在地下室仍受孤獨(dú)和黑暗，經(jīng)過我兩天的乞求和承諾每天回到家自己親自給你喂食，爸爸媽媽終究允許把你放在了防護(hù)欄上。

后來你還是走了，你永遠(yuǎn)都離開了，離開了這個(gè)家。那每日氣特別晴朗，我上完舞蹈課回來，發(fā)現(xiàn)你的籠子門是開的，你不見啦!我問爸爸你到哪去了，爸爸說喂完食，忘關(guān)籠子了，你可能飛走啦。兩天后，我發(fā)現(xiàn)你悄悄的躺在樓房后面的草坪里一動(dòng)不動(dòng)，我知道你已經(jīng)離開了這個(gè)世界，我本以為你的翅膀愈合了，可以在天空自由飛行了，我知道你到了另一個(gè)世界，在那里關(guān)注著我們。我悄悄地流下了眼淚，我扒開你身邊的土，輕輕的將你掩埋……

由于有了你，加快了我每天回家的腳步;由于有了你，加快了我學(xué)習(xí)的速度;由于有了你，增加了我的開心;由于有了你，減少了我的勞累。每當(dāng)晨曦的曙光灑向大地時(shí)，你總是用你美好的歌喉吹著口哨，將我從夢(mèng)中喚醒。我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)時(shí)刻——由于你是我最最好的朋友!

這三年離我最近的人作文600字精選篇3

有那么一個(gè)人，每天都會(huì)早早地起床，準(zhǔn)備好早餐給你;有那么一個(gè)人，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方，等你;有那么一個(gè)人，每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，十幾年如一日，卻從不覺得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。

父親是一個(gè)寧?kù)o少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么，和我一起的.時(shí)候，父親也永遠(yuǎn)都不會(huì)說起他的事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界，雖近在咫尺，但貌似兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。

但，這個(gè)月里，母親因工作要離開家里一段時(shí)間，家里只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時(shí)間里該怎么辦呢。

由于是午托生，所以每天都要早早起床，去到離家有那么段距離的候車點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬，起床對(duì)于每個(gè)人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。

而在這么個(gè)嚴(yán)冬里，卻總有一個(gè)人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰〞的砧板聲。不多久，父親就會(huì)到了我床前叫我起床，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會(huì)的怠慢，等我洗漱好后，下了樓，他已經(jīng)吃完了。然后，出了門，順手拿了一塊布，去到車?yán)铮_啟車門，探身進(jìn)去，把窗上的霧擦干。隨后，把空調(diào)暖氣開啟，拿著手機(jī)等我。我一上車，車就啟動(dòng)了，在車上我倆沒說一句話，他開他的車，我就看窗外的世界。這時(shí)候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是濕的，車輛很少，遠(yuǎn)處的群山也還掩蓋著朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡啊!車內(nèi)很寧?kù)o，誰也沒想要打攪這片恬靜，車就這樣一直往前開著。

終究，到了候車點(diǎn)，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會(huì)。〞我沒有回復(fù)，車上氣氛有點(diǎn)難堪，暖氣還沒有關(guān)，特別溫和。

校車終于來了，我下了車，關(guān)了門，什么也沒說，就匆促上校車了。回頭看時(shí)，父親的車窗竟然開啟著，逐漸的，車子走了。我突然想說點(diǎn)什么，但車子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng)，有點(diǎn)冷了?？粗赣H的車，越來越遠(yuǎn)，消失在視線里，我才意識(shí)到，父親只穿了一件薄外套出門。

這個(gè)就是我的父親，少話的父親，一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親，卻又是最愛我的父親?？赡?，我不需要走進(jìn)他的世界，由于我已經(jīng)是他世界的全部了。原來，我們倆的世界并不遙遠(yuǎn)，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多么的愛我。

這三年離我最近的人作文600字精選篇4

三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆促路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明白90后不是啃老族，我們也會(huì)獨(dú)立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐表達(dá)。三年中老師的`鼓舞、指導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無限情緒：高興，凄愴，憤怒……這些情緒的背后隱蔽著老師不被覺察的情感。老師無時(shí)無刻都在凝視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問候;軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;高傲?xí)r，他們的責(zé)怪;備考時(shí)，他們的鼓舞……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志頑強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛校惺芰顺Ｈ怂鶡o法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍舊在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們陳述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正由于我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照料我們的人吧!

九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、試驗(yàn)操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你凄愴的時(shí)候，是誰在安慰你?在你愉快時(shí)，是誰陪你笑?在你很憤怒時(shí)，是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí)，是誰在勉勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。

這三年離我最近的人作文600字精選篇5

三年的感情不是平凡的心靈沖突，不是平凡的緣分交織，不是生命的匆促流逝。初中三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好最真實(shí)的感情，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。3年的磨練，12班成長(zhǎng)為這個(gè)大群體吧。三年的感情，從老師的懷里起飛吧。經(jīng)過3年的積累，我們成為了有知識(shí)和文化的青年。三年來，我們證明90后不是啃老，我們也會(huì)獨(dú)立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

感情的種子在心里發(fā)芽，意志的果實(shí)在實(shí)踐中顯現(xiàn)。三年來，老師的勉勵(lì)、指導(dǎo)和批評(píng)使我們產(chǎn)生了無限的感情：高興、凄愴、憤怒。這些感情背后隱蔽著老師看不出來的感情。老師總是凝視著我們的一言一行：進(jìn)入學(xué)校時(shí)，問候他們。軍事訓(xùn)練，他們的公司;考試后，他們的安慰;高傲的時(shí)候，他們的責(zé)怪在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，他們的勉勵(lì)是.太多了，他們已經(jīng)注入了太多作為人民教師的感情。意志頑強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到的。他們經(jīng)歷了三年常人無法承受的困難。有時(shí)妻子和孩子不理解，有時(shí)在學(xué)生后面指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落。一般人負(fù)擔(dān)不起，但他們卻堅(jiān)持用臥薪嘗膽。他不顧一切，仍舊在苦難中履行他的義務(wù)。同學(xué)們，還記得這位人民教師的身姿嗎?在語文課上，她給我們講了博大精深的中華文化。在數(shù)學(xué)課上，他為我們解決了抽象的數(shù)學(xué)問題。在英語課上，他用流利的英語為我們講課。我們周邊有這么多負(fù)責(zé)任的人民教師，所以我們的生活更加安全，更加溫暖，更加豐富多彩，充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊最可愛的人?？纯催@三年來照料好我們的人!

九年寒窗苦讀，三年見你。我們經(jīng)歷的紅色五月