五年級下科學教學實錄動物怎樣繁殖后代-蘇教版

五年級下科學教學實錄動物怎樣繁殖后代_蘇教版一、揭示課題師：同學們，老師明白你們都專門喜愛小動物，因此，今天老師給你們帶來了一些動物的圖片，讓我們一起觀賞一下吧。（課件播放：成雙成對的動物圖片，學生觀賞）師：你喜愛哪些動物？什么緣故？生：我喜愛老虎，因為它專門威猛。生：我喜愛蛇，我感受它專門奇異。生：我喜愛孔雀，它專門漂亮。師：在我們生命當中，確實是因為有了這些動物的存在，才使得我們人類在那個漂亮的星球上不再孤單；確實是因為它們一代代的繁育，我們（教師板書課題：動物如何樣繁育后代）二、了解動物的要緊繁育方式──胎生和卵生師：老師相信，同學們對那個話題并不生疏，生活中我們認識專門多動物，你明白他們是如何樣繁育的嗎？生：我明白小雞會下蛋。生：我明白烏龜和蛇也是下蛋繁育的。生：我明白青蛙和蟾蜍是用卵繁育的。生：我家的小狗和小貓是直截了當生小寶寶的。師：像魚和雞等動物那樣的產卵或下蛋的繁育方式叫卵生；像馬和貓等哺乳動物那樣直截了當生小動物的繁育方式叫胎生。（教師板書：胎生卵生）師：我們剛才看到的動物哪些是胎生的？哪些是卵生的？一起來判定一下。（課件播放:動物圖片。）生（齊聲回答）：老虎是胎生的；金魚、蛇、烏龜、鸚鵡、孔雀、蜥蜴、螞蟻是卵生的。相似和不同之處呢？請同學們帶著那個問題一起來看一段短片。（放：海膽、蜻蜓、金魚、青蛙、烏龜、小雞、小貓等動物的繁育過程）師：誰來說說胎生和卵生有哪些相似和不同之處呢？（學生小組討論）生：不管是胎生依舊卵生的動物，都要通過雌雄結合產生受精卵，才能發(fā)育成小動物。媽媽體外長大的。生：胎生的動物生下來后要喝媽媽的奶；鳥媽媽會給小鳥喂食物；青蛙和海龜產完卵后，就不管了。師：同學們說得真好！胎生和卵生的動物都要通過雌雄結合才能產生后代。它們的不同之處要緊是卵生的動物受精卵在母親體外孵化；胎生的動物受精卵在母親體內孵化。三、認識一些有味的動物繁育方式師：是不是所有的動物差不多上用胎生或卵生的方式來繁育后代呢？生：我明白水螅是從母體上分離出來的，它不需要雌雄結合。師：這種方式叫出芽生殖。（教師板書：出芽生殖）生：海葵能夠通過折斷自身的一部分，或者將自身一分為二的方法來繁育。師：這種方式叫分裂生殖，大部分細菌差不多上分裂生殖的。（教師板書：分裂生殖）生：蝸牛是雌雄一體的，但是必須要兩只蝸牛相結合才能繁育，而且兩只蝸牛都會產卵。生：雌海馬產卵后，海馬爸爸會吧卵收入培育袋中，小海馬會在那兒孵化，因此，專門多人都認為是海馬爸爸生的小海馬。生：生活在淺海的皺唇鯊是卵胎生的。卵在母體內先孵化成小鯊魚，然后在生下來。（教師板書：卵胎生）生：鴨嘴獸是卵生的，但是小鴨嘴獸要吃媽媽的奶才能長大。生：黃鱔小的時候差不多上雌性的，產卵后會慢慢變成雄性，在它的一生中既能夠做媽媽，也能夠做爸爸。生：我還明白蚜蟲能夠不通過交配就產卵，而且孵化出來的小蚜蟲也差不多上雌性的，這叫孤雌生殖。（教師板書：孤雌生殖）（學生交流時，教師用課件出示水螅、?？?、蝸牛、海馬、皺唇鯊、鴨嘴獸、黃鱔、蚜蟲等動物圖片。）師：母親生下我們后，父母要辛勞的養(yǎng)育我們長大成人。小動物生下來之后，他們的“爸爸”“媽媽”們是如何對待他們的呢？（學生交流討論）生：小鳥媽媽每天都不辭幸苦的外出給小鳥找食物。生：北極熊媽媽要愛護小北極熊兩年之久，還要教它捕食。生：熊貓媽媽會告訴小熊貓什么樣的竹子味道好，什么樣的竹子比較柔嫩。師：看來啊，動物媽媽們都會耐心的呵護小動物們長大。他們有的直截了當喂食，有的給小動物們傳授生存的技能。同學們說動物父母們偉不偉大??？生：偉大。師：那我們應該如何對我們的父母呢？生：。。。。。。師：正像同學們說的，大千世界，無奇不有，動物們?yōu)榱诉m應生存的環(huán)境，在大自然的選擇中形成了豐富多彩的繁育方式，動物