2022年高校教師資格證(高等教育心理學(xué))考試題庫通關(guān)300題A4版(甘肅省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCN9M9T10D8S7F6X8HV5C10A10Y10L2L6C2ZI3P8N1X2T9O2N82、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約，同時賣出12月份白砂糖期貨合約，以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸，則9月15日的價差為（）

A.50元/噸

B.60元/噸

C.70元/噸

D.80元/噸【答案】BCZ10E10E6L8K10K10N3HC5N5N10E3J3F9Y1ZD1K4K10X10C3R8Z93、多元智能理論的提出者是（）。

A.柯爾伯格

B.加德納

C.推孟

D.比納【答案】BCE2E5A7L9M4F1H4HO9Y2D5Z9N10X7W3ZD6S6T10V2E2B2Z24、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCU1E2K8Q4N2G7E8HG8Q8I4E3I6O10N7ZI10G5Y5V9F8U3L65、按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCJ4H3G7O6I7T1Z5HC7C4G2R10R2D2Q6ZW1C6J7I1F5A2N66、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCF4O2S7C8M5I5N1HX8Y10P4W9R6H5I2ZL3W2W6C1D1G8X47、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCX5V7U8D6C4S5V3HS6L1V8S8V9V3W2ZK8W2Y4X9Y7G7C38、研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%【答案】CCS6Z3A6W4X10K9W4HC7U4V3H8B9Z3V1ZV10V1R2Y3B6Q7T109、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACP6O9R3W8I7G6L6HP6Z5F7I2K6G10P8ZG10V5W7R6S2E7T210、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACH9I10Q10I7X7V2J8HH2X8C2F9P7L9A8ZP5W4V1U3X9V9I411、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認知因素與情感因素

D.目標效價與期望值【答案】DCY5A4V3Z4L8J8P4HS5A8Y8P3Y7S5T2ZG4A1E8O1Q7U1I1012、善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACT1F8L7K4P4N4O8HV7C3X4X8O2C3Z8ZX5N3P1N3S8B3X813、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCQ9I9H5D8D3K9E3HY4J1K2Z9J4C10F10ZU7O10N10H2R5M2O814、按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCE5B4L1X1I8V4P10HF9L9R2O10X6X10P1ZK10I4P9I3Q7A2R415、（2018年真題）關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCE8T7Q2C5N9R7H3HR9W8F3K7G6G6D6ZI3J10K6T5B1W3U216、廣義的文化指的是（）。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實文化

D.表層文化和深層文化【答案】BCC6J2G7G6Q7T6P2HU9R9M8X4X6F8O7ZL4E2V5G5N7E3G117、劉某以2100元／噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時以2000元／噸的價格買人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份合約價差為（）時，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCL8T9K9J4R9H8O7HT4J3B7Q8J10J3S6ZS7Q10V1F10W1X10L818、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCF8N1D1H2P1B8C8HH3L7C2Z8W4T10A10ZZ10N2X6Y8I8M2L119、（2017年真題）下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預(yù)測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預(yù)測到永遠

C.評估所得的價值，可以是股權(quán)價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設(shè)定一個詳細預(yù)測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產(chǎn)與負債等進行詳細預(yù)測，得出每期現(xiàn)金流【答案】ACW1B5C3L8Q5G8J7HY7T2S6A9Q6Q3S10ZG5O10C5E9O6Q10N920、在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCM8L9Q9P4H9M7S8HW4C4G5A7E9Y9T5ZE3V8O3F5E9T4K121、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCM10H10L9K2S10Q3I4HL5N5E2Z2B7V5K3ZW9K3I1A3O1M5X222、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACT10E5L7Y1O10Y1O9HL7N10X5W2E4P3R8ZH7A5U2S7P4B4D923、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCA8I1J7X7V4Z5F3HX3S9D2D5H5P10Z2ZH8D8B5K3D6M2T924、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCN2X5Q5A6H7K10A3HC1B3D5T3I2H1Z9ZG10G8K8Z6S7M10H125、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCS10A7I4Y3C6K7F5HX3L10L8D3X4V1Z10ZC10I5Z7A4V8T5M226、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCT7S5K5U8K6T9S8HE10T6T2A4J2A4W3ZX5O9D7C4S8P4A927、有一種學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程，而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為（）。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認知主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCL4H5E4T10T6G3B10HC8P2L9C9N1Z9I6ZW10R8Z5Z3V3O10F428、（2018年真題）股權(quán)投資基金進行清算的原因是（）

A.投資項目撤銷IPO計劃

B.投資項目被上市公司并購

C.投資項目從新三板摘牌

D.投資項目都實現(xiàn)了退出【答案】DCZ7X4Z10C7Q8R8Q8HJ2D7F2O6H9M8Y4ZY2C5H7H10C3E6J329、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCX3Z4M7Y5N6R6I5HS6G10X4N8V5H10B8ZD5M2J8R10K2F3N730、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進記憶效果的提高，這在記憶心理學(xué)中被稱為（）。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.記憶術(shù)【答案】DCV1X1D7K5A2R7L5HL4D8X3F4C5O6H1ZQ8U9B9X9A8G1Q231、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACE3P7I3C8T10J8C7HJ6N4B7A5Y2Y2Z3ZQ6K1X9M9Q4B2L732、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCD10H9M3F9G8Y5M9HE7H10C1W5R4J8Z9ZS10W4Z2J10A4N3M1033、（2017年真題）社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以【答案】BCT2M8C2B3N2Q6N9HZ5E6B5E10E10E9D10ZJ10H5D5G4X6E7V334、心理學(xué)中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACK2Q10L10A5O10X10M4HG7W7X6X3Q7B9W3ZZ2L7D10U4I10V5P1035、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCB8F2H3I5M1O9V3HQ2W3B3K1R2F9P9ZX5O7P4L9K8U1G536、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCA10N10W10F5W8O6S9HI3X8U4T1Y7K2F1ZY9Y9B10W5Q1H3H337、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機【答案】ACX6J8V8K6S1K7A5HV6U8V10A7N1U10E1ZU2N6S6O3K6D10K1038、（2017年真題）社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以【答案】BCL8V8H9I8M2N8H1HL8H7S4Y2T2J6I5ZU1O4W10R2I7U10P339、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCH6V1Z8O2I3Q5L9HL3I7C10S10P8N4W5ZX7U4O5H5E2O7P540、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCJ5T7T6H1V1F2Y5HD3I6U8U5K10F8P4ZI3T3H10W9E4R8V1041、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACQ6U10Y7Y6N10X5F8HS8E10Z5D4E9Y4E10ZA5Y6Q5B4D4O5L942、大學(xué)教師的激勵方法有（）。

A.學(xué)術(shù)考核

B.教學(xué)考核

C.目標激勵

D.崗位定級【答案】CCD9J4T5Z9E10G7L5HL6E4Q4P3Z7L1E7ZY8R1Z6P9Q1T8U243、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACT9W7E5I7I1E6J2HH1Y3G4E1U6W8R7ZG10M5U2R2R10Q5W444、5月4日，某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損益為（）萬元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3【答案】CCM1O1X7L7Y9D4U9HB4I4M9F9M10F8H8ZO3Y4D10H10U7W8T945、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾【答案】DCD2K1L4U8R2N2Y7HS1P8O4B5S4O3I10ZU1H7D3B3W8B8W646、提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCX1P6C10D7U5J5J5HX5V5D5G4T6W5D6ZN7Q4O5T1V1I4N947、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACF5F8C1U5E2N9P4HH5U2V4O4N6C2O6ZV8J8C7J5S6X2U748、高級神經(jīng)活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCN5N9K6Z10M10H4O4HS7A2O7N5P9N7M1ZO6T4U4D7L1D6O649、美國心理學(xué)家卡特爾認為，以生理為基礎(chǔ)的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力【答案】DCX3A1Q8M8O6A4Y2HJ3U4S2U6W3Y1K4ZE6G2N9X8Q9K10D750、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCV3F8G9J7B4H9Z8HK3O10R9D8J4K10A3ZW7W1D7R9W7A4L451、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACS4U9J10C9P3T9Q3HP2P10J5B4Y6J10S6ZF10B3H2H2K2L10W1052、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCY9B7H9T4Q4X8M9HK9W1D4L8E10W2Z9ZL10X9T10H4B6T5Q1053、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCK7O8U6Q5G3D5C8HX4H9B6S7Z1W7U5ZC10F2I3L1Z2J1F554、（2017年真題）下列關(guān)于相對估值法的說法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產(chǎn)企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCM5I9V1K6Q4B4G5HU3N9T9C6B7C5T3ZI4Z2Q2R8W8K7U755、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能【答案】BCG9H8U9U2Y5Y3T3HJ6Z6E10Y6Q5S7N5ZZ9V9B1L4S9Z3M356、（2018年真題）在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內(nèi)部收益率時，選取的必備參數(shù)不包括（）

A.基金對A項目歷次出資的時間和金額

B.投資者對基金的出資時間和金額

C.A項目截至該時點的資產(chǎn)價值

D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額【答案】CCS7R4F7F3H4N10X3HO5R8P7L1B4M3A4ZI8C5E9X9O4W5X557、1967年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACI8L8S5L2U7R2W6HQ6T6J7I9M4I5D6ZR9X5Z7C3Z3A1F758、最高級的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCM6K1B3Y1G5F8X9HP2T2S6R5K3J1W10ZL4Q8D1Z3I2O9C259、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACG7R2H3R8B8C10O8HY1E9O1L4Z2O4G1ZS4F1H5Y10R8X5I860、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCE5E4G7P7N10O3J2HY10G6Z10W7C6T5S10ZQ9V6P1L6X6V2Z461、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCC7N9S9G5N10I1V4HL10R10B8Z9H9L2R5ZZ5R5W7R2H5K4V762、（2019年真題）關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算，下列表述正確的是（）

A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上，應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散，應(yīng)當(dāng)由基金管理人進行清算

D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開展投資經(jīng)營活動【答案】ACS9P9C2Q6Q5A2F3HX7I6D7V8Y7J2H4ZN2U6Y5R10T7D9L763、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風(fēng)險，該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為（）元。（其他費用忽略）

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000【答案】DCQ9R5O7D4J9W2C5HL9X6E7N10R3Z4D6ZN7P6S7I2W10G4B1064、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCK8J1L1S1V4J3E3HS8Z6F7L5A5S7P4ZK8H5L1S3T1E7O665、心理學(xué)中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACA5S10B1D8P6X9Z9HL3F9M9M9A4X1Z2ZE9C5S2C7T9R5I966、認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCC5E3P10A10Z3K4H2HX4F9J7Q6C2D3K4ZU7I2F9T5Z1M10Y867、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負相關(guān)關(guān)系【答案】CCF10D7H9N1F7T5G2HN9Y3U6G10E10G2U7ZQ6P7O6V8S6Y10E868、（）也叫心向，指的是先于一定活動而指向這種活動的心理準備狀態(tài)。

A.遷移

B.動機

C.變式

D.定勢【答案】DCD2I9Z10Y1Y3S9H1HR10C1U4I6S6G1Z2ZP8O3D5D4G3O7F569、教學(xué)最重要的目標是促進（），使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCR7I8R2R9R1G10P3HJ1R5S1L6X9R1P4ZR10P3O3V10D1V10B370、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCT1I2J9C7F5B10T9HZ4L3Q7L7Q6J1X2ZD2J10W4L9Z2Q10M371、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCF6P4F9B6W2Q10Y5HM5Z7C8Q2K7H8Y3ZK7L6B8F7A1X10N172、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為（）。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCT4K4B2G5Z7V4K6HH10V6S5B8C4S5Q6ZL7X10R9G8C10K1C773、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCM8X5D4X9K2A9C1HD3P8W5Q1V9X1P10ZI7Q5B1D4F10K2K174、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCQ8S3J2F2R3Q9S6HC10N1P10T9P4I4Y6ZL6I7O10Z6A8X7I975、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運氣【答案】BCZ10L5S2M9P2I3L8HD5L7C2V7Y4Y6J3ZP4F5X6R4P8T10R176、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACL8X10X2F4W8U9W2HR7Q2A6E9X7T8G4ZV9X10X5I1X6P5L677、按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCP3V6S1J8Q6I5M9HX1B8A6Y7N3D5N9ZH1S6C1G8U10C5E678、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCP9F2V6X5M6M2G8HM2H2B4X5F5G1B7ZK4I9T2G9O6J6G779、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關(guān)系

B.增進友情關(guān)系

C.融洽同學(xué)關(guān)系

D.確立戀愛關(guān)系【答案】ACF8U1L10U5B10S1P10HL2K3Q6L10Q2O3X4ZY6P5J8S8V5W8X880、標志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是（）。

A.標準化合約

B.保證金制度

C.對沖機制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E【答案】ACC10I1V6E5Q5V6M10HN2O4P1J7K1Y7T7ZJ5S2T8C4V9E9G281、（2017年真題）股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCF9J10P5O6K3K2X9HM9I4X9Z3P10H10W1ZO5X3S10A10G1U8O182、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCM9N8P8T4F10D1W2HO1X6L10D9O1A3B2ZV8N4J2P10J9I4S383、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACV2N3D3A7V3P6S9HK10E6C8U8D7L7R10ZL3Y9W9G6U7X1R284、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，其公式是（）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R【答案】DCF5K10R5N6U3O10D2HQ8X7Q8J4E3O4A2ZW3O8U6F1A6Z5Q985、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCV8L9T2B10I10K9B7HF2J3W2J10C9F9J9ZZ4S5T3T5A8S10O586、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCJ7G9C3A5L10H5A8HK1Y9A9S1I9D3L4ZP2N10N8X4J6S4U187、升學(xué)考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結(jié)性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCO10D5G3S10D3E2M7HQ5P3K1A5K4C10S5ZJ1J6R3M9Z4N1Y688、（2019年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金對目標企業(yè)進行盡職調(diào)查的目的，表述錯誤的是（）

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)【答案】CCI9M2Y4U8N7E8M1HS3A9U4L2Z6T3J1ZZ5L5U3U5M1Y2S189、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】DCI6D4J5G3M4B6L6HE3Q3I6E4I10W4T4ZT2Z9H7A4P4Q9Z490、我國古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移【答案】ACO4B8A1X7S8S7D1HX7C7R1H3F5U2Q4ZZ5W10D3O1I8T10D591、教育心理學(xué)研究的對象是（）。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCG4X2B6S3R9G6R9HQ2V7V2G3H6H2N2ZH10V3G4V3D1D1V392、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22，1個月的遠期差價是25/34，則一個月期的遠期匯率是（）。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83【答案】CCW4I2H9L3V2E6L1HU9O7W1H1N4G8Q1ZZ10N5D3K4C10I3K593、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運氣【答案】BCN8K2F8G9B3I2J10HN4A4U3Y10N9S6W4ZV7E4C2G3P3J3C494、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCN9A6X8D10O6R5M1HS5Y1K7R4W2E6H8ZA9I9R1W8I3S3S1095、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCU7W3Z7U1V2C6Q3HE8A7G8Y9U4E9G2ZX3T4W5T6T6E8X896、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCP10T3N5J7X6B3X2HI6B10B1W6H4A6C6ZE5Y5K10M7W3H9B497、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACF6R3K6V8N2P3X9HL3F1M10N6E7W2B1ZZ6J2F4Y5N1M6V898、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCV3O9M2P1W10P1H2HY1D9W1X6L4C3N8ZI10D8B1W3D7M4D1099、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運氣【答案】BCZ9U10O7I4M7X9Z6HA4L9D6O5Y4A6N8ZY4H5J8D4O8S6U3100、升學(xué)考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結(jié)性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCG4M3R7F9R4L4Y7HH5G1D4W9M1J10B3ZD4Z6N3E8C2Q9T4101、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負相關(guān)關(guān)系【答案】CCQ6R8C10B1H9K1J5HA4C4W5J6O1V5Q5ZC8S1Y5S4T4C2V6102、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCH8F8X3K3Z8R1W9HU7G1O6P1G10E7E4ZI1E6W4W9A10T10Q4103、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCQ5M10C7I6Y6I4Y4HK6I10X3R4Y9W3H3ZO8T5M1N8C9X9C6104、心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCF4S3U8U3J3A6D2HC5N9S7A9B3M7E1ZJ9E10A3B6Y9W4T2105、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿【答案】CCR8B5H5G9S10F9C5HO4Y8T8K1H5Q7Y8ZS4K5L3Y10N1I9W8106、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCJ8U3F8N1Q3T8O2HD8C7F10B8W10W6R9ZL2O7P4P4Q7I4J9107、高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)【答案】BCB6X5W4G1X7B5V8HS10C1N9V1T4N6Z7ZL3C7E7K10L3U1F6108、（2018年真題）關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯誤的是（）。

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)，以其實繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補繳義務(wù)，并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任，入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】ACG10A8B5W7C3S8I7HU3F4O8I10L2F2C3ZK5T6S6N3C6J7B6109、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】DCJ3E9R8F2Q2B8R1HF10F9W6H8Y10T9H4ZW5J7T5C3U7G2J9110、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCD9B9X5U1R1M3W1HT3P1F3N5E5M3I1ZY8A9W3J10O4I8C4111、廣義的文化指的是（）。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實文化

D.表層文化和深層文化【答案】BCL6U9J1X8O2G3Z2HJ8G1O1L1O6E1T9ZT9K3M4R7Z3D8W1112、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCM8G4X10V8P6F2M4HZ8C10W8S1R6P9E4ZV5X7R4W8X1R10T1113、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性【答案】DCU3Y2Q3L3C7G8Z5HB10S9Q5T3G6T9Y9ZW9G10U1M9G7D8U7114、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.產(chǎn)生式

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCD5N9B7F7B2P10T10HG2T5Q3V9F1U9I9ZI8Z6G5U9L10B1S1115、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCS1A3F3Q1W7O5G8HQ10A6U4Q8U10R8O3ZN8H5H3B3Z8H4S8116、高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)【答案】BCD7T5O6B6M4V4B2HN9T3V5S3W10R9J2ZG2Y3W9G2R5F7F5117、（2020年真題）關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項目分配的是（）

A.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金

B.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金【答案】CCK10F9P10L2V6T7W6HE7Y8P2A1T2B7J5ZP9O4A6U10Z3F7J7118、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCL7P9O10Z6E9V6P9HN7S7T6A6W3C10C8ZW2O5H2Q9T7D5Y3119、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCF3B9B8D9Z5N5X10HC2H2B1J8C2T8K10ZR7A3A5K7A5K8T3120、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCM7U7B9O5M3T10S5HT8A7C7F5B9O6A7ZD10Q7F9Z3G8Y6N4121、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCE8Y10U6U7D2F6C4HL10Q1R7E10X2T9C3ZT2T5L9G2X5S6P10122、感覺記憶的主要編碼方式是（）。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼【答案】ACE7Y4I1J7I10B10F4HU2E10H3B6Q3D4L3ZY5O6E3P10E6P9S10123、學(xué)習(xí)策略包括認知策略、元認知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCF9K5V6I3T8J2I9HI9S8Z6U10W4N8I4ZT7B5K7Q5Y10T5F5124、（2021年真題）機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人，機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu)，機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu)，以下屬于該基金服務(wù)機構(gòu)的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCW7Z8K1D8C5R10N4HC8V8K5L2G8K7X8ZF6B5O10C5E6H2R6125、有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化【答案】BCK8G10D5Q2P8L1S8HH3R5L4Q6B3S9R4ZF8R8I8D2T3O7S8126、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCY5E6P4I4U8H9A3HJ10H4Z3Z2L6L10R5ZV6K8H3S6J1K7W8127、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACN5C10L1P5I9Z6X4HX3F9T7X7Q4F2H4ZW3O4C4P7E9V9P3128、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCD2L5J2G10Y8S4T1HJ4K9G7P2Q8O10A9ZH6F3R8L6Q2I7V8129、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCD7O8R9D4R2F7T6HV1P3V9X3D9M5M3ZH5X6C7L2E2C2U2130、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACK4D1M3I7R3B5T1HN2U7Y2T2F1A6N10ZU9X4N3M2V1B1N5131、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風(fēng)險的一種交易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCF2L3X10J2P5T10J8HW7K7H2D9O5J6D8ZF5D10E8N8P8O4G8132、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCV5Y1G3L6X1H8T3HN1B7O8Q10U5P4W8ZF9R5S4Y9N10F2O6133、教師高尚的（）、淵博的知識和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACU7C4S6N2X4R6E10HY9R4G2I7W5A7Q6ZH9V4M7O8L8N8K5134、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移【答案】DCA1V7Q1T8A10X1F8HG10A4D5D8Z4O7Q9ZS4D6L3Q3U9W3F10135、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACN2O9I4F3F6D7T3HX2K4V9O6R8E5G1ZN4L9X2X1K8W10N7136、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCR9J10R3L3L1A5X9HI5E9O7H7G4G7Z9ZS6W3M4E10L9M6P7137、如果投資者在3月份以600點的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看漲期權(quán)，同時又以400點的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點為（）。（不計交易費用）

A.21300點和21700點

B.21100點和21900點

C.22100點和21100點

D.20500點和22500點【答案】CCG1L5Q7R3M7O10C3HD2F4X8B4G5S3Y3ZJ3Q6G3Z2J1U2X8138、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀【答案】DCD7Q4M2B8H8Y7F6HR4G3K8I9R9U6K5ZD6Y1Z4B5H2W10B2139、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCT7Y6A1P8W5V5P4HO5U10I5V4P5Y6P10ZC2G5I2E10N6I10L6140、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCV5P2C8H6P1C2R6HF4F10H6V7K7Z4X4ZS8C6V5Y3Y9Y1X4141、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法，是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是（）。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鴿子【答案】ACI9J6E6X5V1X4S8HE8R9E2S5C9V8Q4ZO5F4O9D10I8Q7P3142、會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移【答案】ACD10V9M1P10Z9J4N3HJ3W9Q4A7P9H1A2ZC10Y3Q9N1R8I1I10143、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】BCS9P9P6U9I1R10L9HU9J7S6W2P9L1K7ZP9R5O2L5S9S9W8144、（2017年真題）下列不屬于基金運作期間定期披露內(nèi)容的是（）。

A.出資方式

B.項目退出情況

C.基金會計數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況【答案】ACZ10U9O4F5X7X5V4HM3W3J10R2O1M9Y5ZQ9C7N7N10N4N3V1145、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCA3B9K4L7G6B7N9HR1G4H4D5D7B10K4ZP8F2C1B2O4Y2S8146、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCR4G3Q4Z9D3U2W10HR9I7E9O5R9N1B7ZR1F5I3K7W5P6R7147、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCT7N7A2R10Z3R9N8HZ7Q7R4Y7H6U5O7ZI5P3T1T5N7D1T4148、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACX4J3E10A1I4Q4U5HO10T8T5F1T10H3W4ZX9U5X9C4U3J6Y5149、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCK9X3Y1S5A5R4R8HA2A5W10H5K7E7S7ZO5O5Z9E9J5D4U9150、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認知主義心理學(xué)的興起【答案】BCT6D3N1N6Y2Q2J3HL9B4K8Z9Z7G1Q1ZD7I3V1U9D6T1N9151、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCW5P8Q9M5C2U10U5HG6W2G1X8H8V7D1ZU8B10Z1E4S6Q5O4152、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACI2O4W5E7O9L9L2HV2O3A10L7Z10N3E9ZW4N2W1Z9I8D3F5153、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個問題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACJ6K4Q3I9R9P3E10HP1Q5Q8B3X5F7M7ZJ8U4B7U6Q5B9T8154、自我體驗是（）的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。

A.自我認識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我意識

D.自我控制【答案】CCI6P5I9A5J9F9C7HM3R8L3T2V6I5G8ZP5A3S7S10V10V8X4155、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCE5L2B7R5L1X9Z8HY3V7X2A1K1R2E7ZL1V4T1M1T4A7Q3156、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCP5G4G6F9C10Z6D10HM2M10R6J8B2W7Y10ZU9C5V3F4Q10Z4H10157、廣義的文化指的是（）。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實文化

D.表層文化和深層文化【答案】BCD2G7Q6V4N6P1K9HI4A1D9L7M1W2C7ZV6L1B5H6J10Z3N3158、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCN3L9Y3R3G1W6A3HS9J8Q6P5L9Z1X5ZA8P4F3J4H4Y3A5159、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCX3G6A1H9R5K5P5HF10N7D4Y7C7L9Q2ZJ6R10N9L2Z7P2Y3160、（2020年真題）關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配，以下表述正確的是（）

A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配

C.基金在存續(xù)期間，需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進行分紅

D.收益分配方案由董事會制定，無需上報股東（大）會通過【答案】ACN6I8X9F10D9E5M1HS9G1R1O1S3J7X6ZO7T4V5J4Z8B6T2161、（2019年真題）關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資，以下表述錯誤的是（）

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)不承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資；未按期足額出資繳納的，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)補繳義務(wù)，并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任。入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】ACY6I4W1W1X2C4I4HC6X1G9I7T3Q9Z3ZR2I1H1J7S8J8B9162、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACH7R10X10C3V6Y5D6HG9I2F10Y1P8B10Y3ZD7V1T7P2V8M3D4163、當(dāng)日無負債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐（）結(jié)算。

A.日

B.周

C.月

D.年【答案】ACF7N2I1P9C4Z2W3HM10Q8H1W6M10F3I6ZF9B7O10T7Z10G7N9164、下列關(guān)于期貨合約標準化作用的說法，不正確的是（）。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強的市場流動性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程【答案】CCU3I6J5L1L3C9Q10HN3W8Y6R10F6J9E8ZP10T7Q7H5G1L10G2165、（）是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACG1F7M6R2N8Y5O7HK4A2U4I2X9B5D8ZW1E8E4I2U7V8J7166、最高級的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCP4F7T3I10G6G10G2HU1K10Y4I8G7S9V9ZT9H10E9F4K8F2Z7167、（2017年真題）下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時應(yīng)履行義務(wù)的說法中，錯誤的是（）。

A.確保自身符合合格投資者條件

B.對自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

C.如實填寫風(fēng)險識別能力和承擔(dān)能力問卷

D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標的的金融產(chǎn)品【答案】DCD10J5F6T6H1S9D8HC5C6D10V7B10U4S10ZW6U5T10Q4B6E8B2168、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACB8P3Q7H4Q4S8F5HF8S5H2Q7T7R2F8ZT5P9V5Y8R8S3Q1169、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCB3H6Q8X3J5K3C7HT4L6W8A5E1W10U9ZV9A3U3H5J6T1K6170、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCM3H9G7Z1W3D10C7HF3C1Y8F9L10O5H7ZI2K2N5Y10F3P8L7171、（2017年真題）要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認可的、符合一定標準的投資者募集資本的制度是（）。

A.投資者保護制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度【答案】BCI1P9U4I10A2Q5L1HC1L1B10V1W6H3U10ZN7K1L3M2Q6W2U1172、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCT10N6D2Z6G9U2G6HO4O1R1T2D2G7E6ZS6K1U1H6D7V9V7173、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACY4A1P5R7T7P6W7HI5P2Q4G5X3W10E7ZV6B10N1O4N9A3M7174、（2019年真題）合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風(fēng)險評估能力

D.風(fēng)險承擔(dān)能力【答案】DCW9P5E6A5M4I10R7HN3F6D9S10L9F9K3ZF8F9B8Y3E9I5R8175、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACY7I10F8I10N6B1I10HK9Z3C9L5Y4S6P4ZW4L9N10C10S3T6Z5176、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風(fēng)險，該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為（）元。（其他費用忽略）

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000【答案】DCQ9K8X2Z7U3M9M6HJ1T10G2L6Y9N4C6ZN6J5F8G8K1F8R6177、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACO10P8N7W2W6D10O2HO6Z7T3X8R3G5C6ZQ9Q1G5U10N3A5K9178、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACE1D1D7K3U4G4E2HY1B2R8X9J6L1J5ZT9G6S8Z2G10M8H6179、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)【答案】DCS7V2V7W3X5Z3Z9HC6L9M7R9K8E6U6ZT8A2U3S9E10E8F1180、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為（）。

A.言語直觀

B.模象直觀

C.實物直觀

D.想象直觀【答案】ACM5O1R1C8U10H5J7HR9C5E10Y5Q5E4H2ZD1U7O8R7C7Y4A6181、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCO3P9J1D9U6U6K6HC2X8D7G1N7V1H9ZI3A2L1P1X8F5D10182、心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCT8T8N4U1Q9G3P2HX5E7N7B7Z10M4N6ZQ6E5A6L3R4N4I7183、（2017年真題）常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”【答案】ACR3E6L9Y2A10Z8X5HB6U5L6C1Y8M9L7ZU1U3Q10E7S4F4A6184、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACJ8G4U5L5Y8J1P2HC3P10L8R1R1J7L6ZS4F8H8S4V3V3E3185、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCC7V8N5C3N3Y7D5HI4R8D8B5F4O8I4ZA1C9W4L5W6A6I3186、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCC7H9Q8D2Z7L4W6HZ2C6W2F6X7K8N10ZT5I8F7E4V9M9V9187、（2017年真題）我國現(xiàn)行的股權(quán)投資基金組織形式包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCR2P6Y10H2A8S9E1HW6L8W5L2H6Z6V8ZI7F2X4B9K10A3R8188、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACW4L8A5D1R8T8E9HR9F5R2Y4W5R4P1ZD3U1X6E6Z9E6K5189、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCH9Z4W6X4N7K9K1HN6F3I5X2M7H6O4ZM4A9A10H2S7B8M2190、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。

A.社會動機與個人動機

B.高尚動機與低級動機

C.生存動機與生活動機

D.交往動機與榮譽動機【答案】BCH2U1N2S10X6T6L6HR10W8R10V9W3S3U9ZD4L8N5I7J4L5W9191、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACM8L7T3X4C5W8P10HT2I10B2P6W7C1R1ZC8E1W7G1M10W9H8192、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCI3P2E7A7O7C8Q9HB6B8F4B8F2N6P5ZU2Y3R4L7Y6H8G5193、某股票當(dāng)前價格為63.95港元，下列以該股票為標的期權(quán)中內(nèi)涵價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)【答案】DCA3Q1F9F2D8E4A2HC9M4R8N5O8Q10S10ZP6Z5F9U6R4P3B7194、（2017年真題）社會保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權(quán)投資基金

B.國內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以【答案】BCA5T7L7E1R2G10O10HW8Y6N9B4C7A4P3ZZ4F8Q9P10Z5D10V1195、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCW7A9M2Q2P5N6G4HN4G3J3W4V10V9D1ZM6S5R10K1C7A5V5196、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACU3G4K4N1H8J6P1HQ10I5F7Z2W4R9D1ZF7L3M1D5G1W5I9197、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCN3K2L3Z10C6U3L3HN10F6F10X10L4G9G2ZE10S6I2C7L7T2M1198、皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應(yīng)

C.反饋和改變

D.順應(yīng)和平衡【答案】BCL3C6E9C4L9C9V6HM9I10B7R9B3T6Y1ZA3Q6O1I10Q9Z3Y6199、（2017年真題）可以采取發(fā)行新股的方式進行增資的股權(quán)投資基金是（）。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型【答案】CCH6H9X3S9A3H3A1HU4Z4Q3F7F2C2K4ZZ5X4H2K4P6H3G9200、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和（）。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰【答案】BCD4W1J7K5B2V2P4HM6S2P9C10Z2Y7V4ZD1E9J7G1W5G4O9二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。

A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育

B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育

C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作

D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重【答案】ABCCD1Y8J1F2H7V2V8I4L10B6W1E1J4L8E8HM5Y5E10X8Y10L10I3W4B5G6B9U5J10H5E9ZQ9N3D10P4U7N9D9G9M9G3V