對(duì)于學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案

—對(duì)于學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案作為一明星民老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么你有了解過教案嗎？下面是由給大家?guī)淼膶?duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案7篇，讓我們一起來看看！對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇1活動(dòng)目的：1、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí)，增加同學(xué)安全意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量，提高同學(xué)的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身損害的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。2、使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與愛護(hù)，能夠安全、健康成長?；顒?dòng)過程：冬季來臨了，為確保同學(xué)冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：一、用親情激發(fā)同學(xué)“我要安全”的意識(shí)。師：同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（同學(xué)紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到如今，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害。要是我們疼惜父母，關(guān)愛父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì)很擔(dān)憂和悲傷。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、講案例，讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機(jī)不按時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么？生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。生3：急救要撥打“120”報(bào)警。生4：我們要疼惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面。生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，假如他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢？三、讓同學(xué)了解安全學(xué)問。1、用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些的用電常識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止運(yùn)用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法按時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運(yùn)用煤氣燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。取暖時(shí)，屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充足保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持充足的氧氣，防止煤氣中毒四、交通安全1、行走時(shí)怎樣留意交通安全1）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往簡單顯現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣，行走要留神，上學(xué)要結(jié)伴而行，過公路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要按時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止同學(xué)感冒。防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短，要按時(shí)回家，不與生疏人接觸；不攜帶、運(yùn)用管制刀具，主動(dòng)舉報(bào)攜帶、運(yùn)用管制刀具的行為；不做簡單造成人身損害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。7）飲食衛(wèi)生教育。教育同學(xué)不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦冬季氣候較枯燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：冬季枯燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立刻報(bào)告，不要盲目撲火。任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校。不得帶煙花爆竹等進(jìn)校內(nèi)，在校外，走親訪友時(shí)也要當(dāng)心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、強(qiáng)化家校聯(lián)系。通過家訪、家長會(huì)等方式，提示家長留意同學(xué)的校外安全，為同學(xué)提供一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。七、做好自我防護(hù)，把衣服穿溫暖，被子蓋溫暖，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等病癥，要按時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。八、老師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中，我將間續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，留意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，舌L穿公路會(huì)出事。你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人隨便走。你拍十，我拍十，自我愛護(hù)是大事。九、小結(jié)：總之，生活中到處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍害，只有靠我們小心翼翼，只要我們到處當(dāng)心，留意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，錘煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長。對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇2主題：從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。活動(dòng)目的：1、通過本次活動(dòng)，使同學(xué)了解一些常見的防火學(xué)問。2、通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解根本的自救學(xué)問，增加安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。3、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問，把握一些消防安全常識(shí)，增加同學(xué)安全意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。教學(xué)過程一、燃燒的概念燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的根本措施1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴(kuò)散四、滅火的根本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器運(yùn)用不當(dāng)4、酒精爐運(yùn)用不當(dāng)家中常見的火災(zāi)原因：1、亂接電源；2、亂扔煙頭；3、躺在床上吸煙；4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5、燃燒雜物；6、存放易燃易爆物品；7、運(yùn)用電爐等電熱裝備；8、擅自運(yùn)用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9、人走燈不關(guān)，10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥，五、滅火器的運(yùn)用方法1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射，六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；2、假如火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開，七、消防方針預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則1、報(bào)警早、損失少；2、邊報(bào)警、邊撲救；3、先掌握、后救火；4、先救人、后救物；5、防中毒、防窒息；6、聽指揮、莫驚慌，九、遇上嚴(yán)峻火災(zāi)怎么辦？1、保持冷靜，2、召喚附近的同事援助。3、報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。5、正確運(yùn)用滅火器滅火。6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。十、逃命留意事項(xiàng)1、要冷靜，實(shí)行措施自救2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀看，離開后要關(guān)門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6，不要乘坐電梯7，在窗邊呼救6、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓總的來說：大火撲來，脫離火境是上策，但是，首先需要的是冷靜，要明確自己所在的樓層，觀看分析四周的火情，明確樓梯和樓門的位置和走向，千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓，在沖過著火地帶過程中，假如火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要快速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻，假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷，如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以順著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡，同學(xué)簽名班主任簽名：對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇3教學(xué)目標(biāo)：1、透過交通安全教育使同學(xué)了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)2、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛生命、愛護(hù)生命3、為強(qiáng)化對(duì)同學(xué)法制與交通安全的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。教學(xué)難點(diǎn)：強(qiáng)化交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入：透過一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于強(qiáng)化中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動(dòng)中必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周人們。二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路就應(yīng)留意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？7、騎自行車就應(yīng)留意什么？8、乘汽車時(shí)要留意什么？9、遇到交通事故怎樣辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品——《爸媽，對(duì)不起》情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的囑咐，路在必需要留意……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的公路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具演出了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他哀思悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺得我們就應(yīng)怎樣做，才會(huì)盡量防止這些杯具的發(fā)生？小組成員進(jìn)行商量，說出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們透過一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)培育.連續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。四、交通學(xué)問問答課堂訓(xùn)練1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）a、一向向右看b、一向向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過？（）a、跑步快速透過b、表示機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過c、確認(rèn)安全后直行透過3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)透過b、車輛、行人須留意觀望，確認(rèn)安全后透過c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速透過5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定運(yùn)用安全帶外，同車還有哪些人要運(yùn)用安全帶？（）a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠（）a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在（），依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)（）a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀看后透過c.一停，二看，三透過d.在欄桿放下時(shí)搶先透過5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常刺眼，為了安全明明就應(yīng)（a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛七、應(yīng)實(shí)行的措施1、提高同學(xué)交通安全意識(shí)2、明白交通安全有些行為是擔(dān)心全的3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培育青少年自我防范交通安全意識(shí)5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理總結(jié)：透過此次安全的教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，正確應(yīng)對(duì)自己所遇到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立專心的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇41.候車時(shí)要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊(duì)上車。由于火車的速度很快，進(jìn)站時(shí)帶起的風(fēng)很簡單把人卷入站臺(tái)下2.進(jìn)站上車，應(yīng)當(dāng)通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。3.上火車時(shí)不要翻爬車窗進(jìn)入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。4.進(jìn)入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時(shí)要聽清晰列車播送報(bào)的站名和時(shí)間，防止錯(cuò)站下車。5.當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，不要跟送行的人握手或遞東西，留意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。6.不要到車廂聯(lián)結(jié)處玩耍，那里很簡單發(fā)生被聯(lián)結(jié)板夾傷、擠傷的事故。7.列車行進(jìn)中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。9.運(yùn)用后的廢棄物，不要順手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又簡單砸傷鐵路兩旁的行人。10.火車中途停站，在下車購置東西或漫步時(shí)不要忘了開車時(shí)間而發(fā)生漏乘。11.火車到站后，不要急于下車，要認(rèn)真清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新奇空氣。不要讓頭朝窗睡，由于車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，假如遇到緊急剎車引起猛烈顛簸，頭會(huì)被碰傷。13.睡在中、上鋪上的乘客，留意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。14.如今很多火車都改為封閉式旅行列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。17.不要鉆車、扒車、跳車。18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。19.過鐵道時(shí)，若遇紅燈亮?xí)r，或看管人員表示停止行進(jìn)時(shí)，須依次停在安全線或欄桿以外。20.通過無人看管的通口時(shí)，須止步觀望，在確認(rèn)沒有列車即將通過后，才能通過。對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇5一、班會(huì)時(shí)間：20X年5月15日二、班會(huì)地點(diǎn)：五二班教室三、參與人員：全班同學(xué)及班主任四、主持人：班主任和班長五、班會(huì)主題：防震減災(zāi)安全教育六、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí)，以及在地震來臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓同學(xué)懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把損害降到最小。七、主要內(nèi)容：1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國地震工作的根本狀況；2、使同學(xué)學(xué)會(huì)推斷大震前的前兆；3、讓同學(xué)懂得地震前應(yīng)當(dāng)做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn)；4、組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。八、形式：展現(xiàn)四川地震造成的損害的圖片和資料，采納主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織同學(xué)商量、溝通如何進(jìn)行避震減災(zāi)，組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)演習(xí)。九、活動(dòng)過程參考1、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開頭。2、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國地震工作的根本狀況。3、組織同學(xué)學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解四川地震的根本狀況。4、班主任組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。十、活動(dòng)小結(jié)：1、活動(dòng)成果：經(jīng)過這次活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解我國地震工作進(jìn)展的根本狀況，學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃命和自救互救的生活技能，通過這次活動(dòng)同學(xué)也了解到四川地震的具體情況，使同學(xué)的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了同學(xué)的愛國熱忱以及愛心。在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，而且他們的合作互助力量、遇事應(yīng)變力量、資料的搜集力量等都得到肯定的提高，培育了同學(xué)的愛國熱忱和愛心。2、缺乏之處：（1）班隊(duì)活動(dòng)的形式比擬單一，缺乏創(chuàng)新。（2）在組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)過程中，秩序顯現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但在主持人的維持下得到很好掌握。（3）在組織商量和溝通時(shí)同學(xué)的發(fā)言不夠踴躍，可知同學(xué)的準(zhǔn)備活動(dòng)不充足。對(duì)于同學(xué)常規(guī)安全教育教學(xué)教案篇6教學(xué)目標(biāo)：1、觀看《中小同學(xué)春季安全教育第一課》專題節(jié)目，強(qiáng)化同學(xué)安全防范意識(shí)，提高自救自護(hù)意識(shí)。2、讓每位同學(xué)在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)大事時(shí)，能夠沉著應(yīng)對(duì)，削減意外事故的損害。3、了解校內(nèi)安全隱患。4、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，前段時(shí)間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對(duì)于逝去的生命我們感到非常可惜。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶，假設(shè)我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢？假設(shè)遇到火災(zāi)時(shí)我們又該如何呢？“安全”是一個(gè)永久的話題。二、播放視頻：《中小同學(xué)春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢？（生商量發(fā)言）師：同學(xué)們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到可惜的同時(shí)，我們又必需面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘經(jīng)常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生商量師總結(jié)）三、校內(nèi)中存在的安全隱患。（請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象）1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、校內(nèi)用電安全隱患。3、同學(xué)交通安全隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。一、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要留意什