專題05 表意不明 中考語文一輪復(fù)習(xí)之病句專題_第1頁
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中考病句一輪復(fù)習(xí)病句辨析與修改表意不明閱讀升華靈魂筆下記錄感動何為指代不明

在一定的語言環(huán)境中,詞語或句子具有兩種或兩種以上的理解,不好斷定。

歧義影響語言表達的有效性和準確性。是造成句子表意不明的主要原因。第一篇章:1.指代不明(含對象不明)主要指詞指代不明,代詞有兩種情況一、是指示代詞,如“此”“這”“這方面”等二、是人稱代詞,如“自己““他(她)“等指示代詞指代不明指前面的句子敘述了兩種以上的事實情況,后面的句子中用指示代詞“此”或“這”等來替代前面兩種以上的事實情況,造成后面的句子有兩種以上的理解例子:美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的?!拘薷暮缶渥印棵绹硎救匀恢С謴妱菝涝?但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟學(xué)家對美國政府表示的看法是否定的【分析】“此”到底代內(nèi)容不唯一第一篇章:1.指代不明(含對象不明)例子:孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。【修改后句子】孩子們很喜歡離休干部李大伯,李大伯一來到這里就有說有笑,十分高興?!痉治觥俊耙粊淼竭@就有說有笑,十分高興”既可以看作承前省略主語“孩子們”的謂語,也可以指孩子們喜歡“離休干部李大伯“的原因(“一來到這里就有說有笑,十分高興“是離休干部李大伯“的行為)第一篇章:2.對象不明主要是因承前省略不當(dāng)而引發(fā)的。一、多義詞(短語)造成的第二篇章:歧義第二篇章:歧義二、停頓不同會帶來多種理解

詞義兩可:由于句中某個詞或短語是多義的而使句子意思可能有多種解釋。

有三種情況一、多義詞(短語)造成的1.一個詞語可以拆開作兩個詞用,所作的句子成分當(dāng)然有別?!拘薷暮缶渥印靠h里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前,去匯報。例子:縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報?!痉治觥俊扒叭ァ奔瓤梢援?dāng)一個動詞用,相當(dāng)于“前往”;也可以理解成兩個詞,相當(dāng)于“什么時候之前去做什么”。2.一個詞有多個義項,作多種解讀,其詞性沒有改變;【修改后句子】獨聯(lián)體國家看不了2022年世界杯足球賽例子:獨聯(lián)體國家看不上2022年世界杯足球賽。【分析】動補結(jié)構(gòu)“看不上”的一種意思是“看不起”、“瞧不起”;另一個意思是“看不著(zháo)”。3.詞性不同造成句子歧義【修改后句子】這個糧店保管的大米沒有問題。例子:這個糧店的大米保管沒有問題?!痉治觥俊氨9堋奔瓤梢岳斫鉃槊~,指倉庫糧店的保藏和管理工作;也可以理解成動詞,作“完全有把握,擔(dān)?!苯忉尅T~性兩可:句子中某個字詞可以作多個詞性處理,那么可能產(chǎn)生歧義。

停頓兩可:說話或閱讀時的停頓地方不同,會引起意義上的差別。二、停頓不同會帶來多種理解1.由于句子中缺乏必要的標點斷開而引發(fā)的不同語法結(jié)構(gòu)?!痉治?】這份報告我/寫不好。(沒有把握)例子:這份報告我寫不好。【分析1】這份報告我寫/不好。(不贊成自己寫)2.中心名詞前有多個定語例子:這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。【分析】上述的兩種不同停頓帶來兩種不同理解:一種是燈籠作為禮品是“今天得分最高的”,另一種是嘉賓是“今天得分最高的”。修飾兩可:多個定語既可以同時修飾中心名詞,也可以存在定語之間的相互修飾。3.定語修飾用“和”連接的多個中心名詞例子:本市著名電視節(jié)目主持人楊凡和劉星一起到邊疆地區(qū)去,參加扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動。【分析】主持人/楊凡和劉星。4.短語結(jié)構(gòu)關(guān)系不同引發(fā)的歧義例子:咬死獵人的狗?!痉治?】咬死獵人的狗本短語看作動賓結(jié)構(gòu),意思為“獵人的狗被咬死”;

【分析2】咬死獵人的狗如看作偏正結(jié)構(gòu),意思為“狗咬死了獵人”。5.施事者不明引發(fā)的歧義例子:巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的?!痉治?】①可理解為:巴勒斯坦游擊隊/對以色列的進攻是早已有準備的。進攻者是以色列。

【分析2】可理解為:巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻/是早已有準備的。進攻者是巴勒斯坦?!拘薷暮缶渥印堪凑闸倏蓪懗桑簩σ陨械倪M攻,巴勒斯坦游擊隊是早有準備的?!拘薷暮缶渥印堪凑闸诳蓪懗桑簩τ谝陨械倪M攻,巴勒斯坦是早有準備的。搭配不當(dāng)——小測(需抄寫)(1)她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部。(2)縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。(3)王林待在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強迫著自己看了十天的報紙。(4)他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。(5)我看到你那年才六歲。(6)他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。搭配不當(dāng)——小測(需抄寫)答案(1)她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部。(2)縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。(3)王林待在實驗室里半個月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強迫著自己看了十天的報紙。(4)他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。(5)我看到你那年才六歲。(6)他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。將后面半句改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。改為“本月15日之

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