2021年云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE342021年云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、單選題1.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2.從眾與服從相比,()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案:C考點(diǎn)心理健康教育3.高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和()A.復(fù)雜性B.層次性C.具體性D.獨(dú)立性答案:A考點(diǎn)高等教育學(xué)4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由()研究決定。A.院系領(lǐng)導(dǎo)B.校長(zhǎng)C.校長(zhǎng)會(huì)議D.黨委會(huì)答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用答案:C考點(diǎn)心理健康教育6.高等學(xué)校管理的原則有目標(biāo)性原則、整體性原則、民主性原則和()A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級(jí)性原則答案:A考點(diǎn)高等教育學(xué)7.通過言語、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案:C解析:感染是一種情緒的傳遞過程,它通過言語、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為??键c(diǎn)高等教育心理8.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)的原則D.鞏固性原則答案:D解析:鞏固性原則是指教師在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和技能,長(zhǎng)久地保存在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利知識(shí)技能的運(yùn)用。考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9.個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()A.動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.需要D.學(xué)習(xí)需要答案:D解析:學(xué)習(xí)需要指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。考點(diǎn)高等教育心理10.教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.個(gè)體性D.群體性答案:A解析:勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等??键c(diǎn)高等教育學(xué)11.思想政治教育評(píng)估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案:A考點(diǎn)思想政治教育12.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是在強(qiáng)調(diào)()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要答案:C解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。說明認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。需要注意的是:對(duì)于認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,不能作狹隘的簡(jiǎn)單化的理解。首先,認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對(duì)認(rèn)識(shí)的影響。其次,認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性和重要性。考點(diǎn)政治理論13.在校外發(fā)生突發(fā)事件,事件處理方法不包括()A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報(bào)告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場(chǎng)D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負(fù)責(zé)指揮答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國(guó)的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案:B解析:《教師法》第10條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國(guó)家資格,一經(jīng)取得,即在全國(guó)范圍內(nèi)普遍適用。考點(diǎn)高等教育學(xué)15.按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()A.教學(xué)計(jì)劃B.課程設(shè)計(jì)C.教學(xué)大綱D.教案答案:C解析:教學(xué)大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容??键c(diǎn)高等教育學(xué)16.1967年,美國(guó)心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案:A考點(diǎn)高等教育心理17.研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是()A.發(fā)展心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案:B考點(diǎn)心理健康教育18.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點(diǎn)屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案:B解析:反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性,它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復(fù)制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動(dòng)物的長(zhǎng)期進(jìn)化則產(chǎn)生了人類和人的意識(shí)。這說明人的意識(shí)這種高級(jí)反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的,是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。因此,此觀點(diǎn)是辯證唯物主義觀點(diǎn)??键c(diǎn)政治理論19.最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()A.布魯納B.斯金納C.布盧姆D.奧蘇伯爾答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)20.黑格爾說:“真理是在漫長(zhǎng)地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說明真理()。①在認(rèn)識(shí)過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案:D解析:“真理是在漫長(zhǎng)地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項(xiàng)符合題意?!懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題選D。考點(diǎn)政治理論21.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎答案:D考點(diǎn)心理健康教育22.2017年12月28日,石家莊至濟(jì)南高鐵正式開通運(yùn)營(yíng),兩地旅行時(shí)間從原來最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí),標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案:B考點(diǎn)政治理論23.黨的下級(jí)組織必須堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)組織的決定。下級(jí)組織如果認(rèn)為上級(jí)組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實(shí)際情況,();如果上級(jí)組織堅(jiān)持原決定,下級(jí)組織必須執(zhí)行,并不得公開發(fā)表不同意見,但有權(quán)向再上一級(jí)組織報(bào)告。A.可以請(qǐng)求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請(qǐng)示再上一級(jí)組織改變答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢的文字,排列順序最合理的是()。①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流,“快”也許是每個(gè)中國(guó)人對(duì)自己生活的最真切感受。②究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關(guān)系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。④中國(guó)速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們?cè)谟幸鉄o意間做著壓縮時(shí)間的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)25.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)26.在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。”A.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)報(bào)告警察答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)27.高等學(xué)??茖W(xué)研究始于()A.18世紀(jì)末B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初答案:B解析:真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)校科研可從19世紀(jì)初算起??键c(diǎn)高等教育學(xué)28.黨內(nèi)民主的核心是()。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風(fēng)D.民主方法答案:A解析:黨內(nèi)民主的核心是民主制度。所以該題選A。考點(diǎn)政治理論29.黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是()。A.反腐倡廉B.政務(wù)公開C.為人民服務(wù)D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案:D解析:黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D??键c(diǎn)政治理論30.對(duì)行動(dòng)的目的、意義的社會(huì)性有充分認(rèn)識(shí),受正確的信念和世界觀的指導(dǎo),并白覺使自己的行動(dòng)服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A.堅(jiān)毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案:B考點(diǎn)心理健康教育31.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32.理想的師生關(guān)系不應(yīng)是()A.交流和理解B.權(quán)威和服從C.自由和寬容D.民主和平等答案:B解析:權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系??键c(diǎn)高等教育學(xué)33.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)34.個(gè)體由于群體的輿論,壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會(huì)助長(zhǎng)D.士氣答案:B解析:從眾是指人們?cè)谌后w影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c(diǎn)高等教育心理35.高等教育目標(biāo)是高等教育活動(dòng)的總方向、依據(jù)和()A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)36.隱性課程不包括()A.學(xué)校組織方式B.校園人際關(guān)系C.教師教輔資料D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)答案:C解析:隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程,是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來說,隱性課程包括以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境;(2)學(xué)校班級(jí)中長(zhǎng)期形成的制度與非制度文化;(3)學(xué)校中的人際關(guān)系,教師教輔資料屬于顯性課程??键c(diǎn)高等教育學(xué)37.個(gè)別教學(xué)制的不足之處是()A.不利于因材施教B.教學(xué)效率較低C.學(xué)生的自主性不夠D.學(xué)生的積極性不夠答案:B解析:個(gè)別教學(xué)制是對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教學(xué),班級(jí)授課制是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué),因而個(gè)別教學(xué)制的教學(xué)效率低。考點(diǎn)高等教育學(xué)38.情緒的作用()A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復(fù)雜性C.波動(dòng)性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案:A考點(diǎn)心理健康教育39.高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()A.美國(guó)模式B.歐洲大陸模式C.英國(guó)模式D.日本模式答案:B解析:歐洲大陸模式是一種以學(xué)術(shù)權(quán)力為主,高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位.并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式??键c(diǎn)高等教育學(xué)40.下列說法不正確的是()A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對(duì)象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠答案:D考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認(rèn)為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)D.認(rèn)知過程答案:ABCD2.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()。A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC3.輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則,這三個(gè)方面分別是什么?()A.科學(xué)研究能力B.工作實(shí)績(jī)C.研究成果D.工作作風(fēng)答案:ABC4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)答案:ABCD5.使用手提二氧化碳時(shí)應(yīng)注意()。A.應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi),使之達(dá)到滅火的濃度B.在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管,以防將手凍傷D.在室外滅火時(shí),應(yīng)在上風(fēng)方向噴射(如果風(fēng)大,滅火效果會(huì)更差)答案:ABCD6.學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后,違紀(jì)學(xué)生系的,由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。()A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案:BCD7.大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案:ABC8.志愿者精神是:()。A.奉獻(xiàn)B.友愛C.互助D.進(jìn)步E.團(tuán)結(jié)答案:ABCD9.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用表現(xiàn)為()A.決定高等教育的性質(zhì)B.奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.促進(jìn)高等教育的體制改革答案:BCD解析:政治決定高等教育的性質(zhì)。10.大學(xué)生文明的戀愛行為包括()。A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC11.畢業(yè)生個(gè)人檔案歸檔所需的材料包括()。A.學(xué)生成績(jī)總表B.畢業(yè)生登記表C.報(bào)到證下聯(lián)(白色聯(lián))D.報(bào)到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:ABC12.以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD13.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對(duì)待失戀答案:ACD14.以下表述中,哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:BCD15.高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1.備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()是否答案:是解析:備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法??键c(diǎn)高等教育學(xué)2.對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范圍的人來說,不需要心理咨詢。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育3.教育是公益性事業(yè),因此高等教育要遠(yuǎn)離市場(chǎng),保持象牙塔的純潔性。()是否答案:否解析:教育要為社會(huì)服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。考點(diǎn)高等教育學(xué)4.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個(gè)人激情的情緒狀態(tài)。()是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育5.社會(huì)是青少年思想道德教育的主要陣地。()是否答案:否解析:學(xué)校是主要陣地??键c(diǎn)思想政治教育6.已經(jīng)開展生源地貸款省份的學(xué)生,還可以在學(xué)校申請(qǐng)高校助學(xué)貸款()是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7.畢業(yè)

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