2022最新 峽同步測(cè)試

《三峽》同步測(cè)試一、基礎(chǔ)知識(shí)1．給加點(diǎn)的字注音重巖疊嶂（）不見(jiàn)曦（）月沿溯（）阻絕素湍（）飛漱（）其間屬（）引凄異淚沾裳（）2．解釋列出的字詞。⑴略無(wú)闕處略無(wú):_________闕:_______________⑵至于夏水襄陵至于:_________襄陵:_____________⑶自非亭午夜分亭午:_________夜分:_____________⑷沿溯阻絕沿:___________溯:_______________⑸飛漱其間漱:___________其:_______________3．按要求默寫(xiě)下列句子。⑴寫(xiě)三峽兩岸山長(zhǎng)又多的句子_________________________⑵寫(xiě)三峽夏水暴漲的句子________________________⑶寫(xiě)夏水迅疾的句子_____________________________________________⑷寫(xiě)出了三峽山水畫(huà)卷色彩的句子_________________________________________二、語(yǔ)言運(yùn)用4.星期天，我（趙亮）和同學(xué)小華上街買(mǎi)書(shū)，在書(shū)店門(mén)口遇見(jiàn)一位行動(dòng)不便的老人因故摔倒，傷情較嚴(yán)重。圍觀行人因擔(dān)心被訛詐不敢上前救助。小華見(jiàn)狀馬上沖上前去準(zhǔn)備攙扶，我在欽佩他熱心助人的品行之時(shí)，又擔(dān)心他會(huì)因此惹上麻煩，于是攔住他說(shuō)：“（1）________________________________________?！毙∪A聽(tīng)后覺(jué)得我說(shuō)的有些道理，但他看著老人躺在地上痛苦呻吟的樣子，還是決定救助。同時(shí)，他也留了一個(gè)心眼，叫我做些場(chǎng)外準(zhǔn)備，也好有備無(wú)患，于是他對(duì)我說(shuō)：“（2）_______________________________?！?.某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話(huà)，影響了會(huì)場(chǎng)秩序。小華作為演講比賽的主持人，對(duì)大家說(shuō)：“?！闭f(shuō)完后，會(huì)場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。小華對(duì)大家說(shuō)了什么話(huà)？請(qǐng)寫(xiě)在下面。答：三、能力提升三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。⑴良多趣味⑵林寒澗肅⑶屬引凄異⑷雖乘奔御風(fēng)不以疾也7.翻譯下面文言語(yǔ)句。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。答：8.填空：文中用“”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1．zhàngxīsùtuānshùzhǔshāng；2．（1）完全沒(méi)有同“缺”。（2）到漫上山陵（3）正午半夜（4）順流而下逆流而上（5）沖蕩指它們，指怪柏；3．（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（3）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（4）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。二、語(yǔ)言運(yùn)用4.（1）小華，你熱心助人的品行真值得我學(xué)習(xí)，但因救助別人而惹上麻煩的事也時(shí)有發(fā)生，你要多考慮一下。（意近即可，2分）（2）小明，謝謝你的提醒，但不去救助我不安心。不過(guò)你可以替我就近找一位警察說(shuō)明情況（或找?guī)孜粐^者請(qǐng)他們作證，并記下他們的聯(lián)系方式；向圍觀行人借一部手機(jī)拍攝相關(guān)過(guò)程），謝謝。5.示例：同學(xué)們，今天演講的主題是“文明美德伴我成長(zhǎng)”，講文明要從小事做起，從自己做起，請(qǐng)大家尊重選手，認(rèn)真傾聽(tīng)，相信大家能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)。三、課內(nèi)閱讀6.(1)