直線與圓錐曲線的位置關(guān)系-高中數(shù)學(xué)選修1-1課件資源_第1頁(yè)
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直線與圓錐曲線的位置關(guān)系1精選課件ppt直線與圓錐曲線1精選課件ppt一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握點(diǎn)、直線與圓錐曲線的位置及其判定,重點(diǎn)掌握直線與圓錐曲線相交的有關(guān)問(wèn)題.(二)能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)點(diǎn)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用直線、圓錐曲線的各方面知識(shí)的能力.(三)情感目標(biāo)通過(guò)點(diǎn)與圓錐曲線的位置及其判定,滲透歸納、推理、判斷等方面的能力.2精選課件ppt一、教學(xué)目標(biāo)2精選課件ppt重點(diǎn)直線與圓錐曲線的相交的有關(guān)問(wèn)題.疑點(diǎn)直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法中△=0不是相切的充要條件.3精選課件ppt重點(diǎn)疑點(diǎn)3精選課件ppt

1、點(diǎn)與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法

方法:點(diǎn)的坐標(biāo)值代入曲線方程,再判斷左邊與右邊的大小關(guān)系。

①點(diǎn)P(x0,y0)與橢圓的位置關(guān)系的判定若,則P在橢圓的外部;若,則P在橢圓上;若,則P在橢圓的內(nèi)部注:焦點(diǎn)在y軸上也成立。4精選課件ppt1、點(diǎn)與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法方法:點(diǎn)的坐標(biāo)值代入曲②點(diǎn)P(x0,y0)與雙曲線的位置關(guān)系的判定若,則P在雙曲線的外部;若,則P在雙曲線上;若,則P在雙曲線的內(nèi)部;注:焦點(diǎn)在y軸上也成立。5精選課件ppt②點(diǎn)P(x0,y0)與雙曲線的位置關(guān)③點(diǎn)P(x0,y0)與拋物線的位置關(guān)系的判定若,則P在拋物線的外部;

若,則P在拋物線上;

若,則P在拋物線的內(nèi)部;注:其它三種情況也成立。6精選課件ppt③點(diǎn)P(x0,y0)與拋物線2、直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法(1)當(dāng)a=0時(shí)

(2)當(dāng)a≠0時(shí)①通法(代數(shù)法):聯(lián)立方程,消去x或y,得到關(guān)于x(或y)的方程(或)。7精選課件ppt2、直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法(1)當(dāng)a=0時(shí)注意:①若題目中沒(méi)給出直線方程,假設(shè)直線方程時(shí)應(yīng)對(duì)直線方程的斜率存在和不存在兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論。②對(duì)于研究給定區(qū)間的位置關(guān)系問(wèn)題,應(yīng)轉(zhuǎn)化為方程的區(qū)間根問(wèn)題,結(jié)合二次函數(shù)圖象加以解決。②數(shù)形結(jié)合法─幾何法8精選課件ppt注意:②數(shù)形結(jié)合法─幾何法8精選課件ppt3、常見(jiàn)題形問(wèn)題一(過(guò)定點(diǎn)的直線):直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線L與雙曲線的交點(diǎn)情況如何?L的斜率變化情況如何?解法一:(代數(shù)法)設(shè)直線方程為y=kx+3,聯(lián)立,消y得,再按分類(lèi)討論即可。9精選課件ppt3、常見(jiàn)題形問(wèn)題一(過(guò)定點(diǎn)的直線):直線L繞著點(diǎn)(0,3)解-22xy3L0L1L2L3L4解法二:幾何法(數(shù)形結(jié)合法)提示:10精選課件ppt-22xy3L0L1L2L3L4解法二:幾何法(數(shù)形結(jié)合法)-22xy3L0L1L2L3L4問(wèn)題一解答演示過(guò)程L由L0位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L1位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2交點(diǎn),一點(diǎn)在左支一點(diǎn)在右支直線L的斜率:0≤k<kL1L由L1位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L2位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2個(gè)交點(diǎn),都在雙曲線左支上直線L的斜率:kL1<k<kL2直線L在L1(平行漸近線)位置時(shí)(相交)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線左支上直線L的斜率:k=kL1

直線L在L2(切線)位置時(shí)(相切)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線左支上直線L的斜率:k=kL2

L由L2位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L3位置時(shí)(相離)L與雙曲線有0個(gè)交點(diǎn),直線L的斜率:kL2<k或k<kL3直線L在L3(切線)位置時(shí)(相切)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線右支上直線L的斜率:k=kL3L由L3位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L4位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2個(gè)交點(diǎn),都在雙曲線右支上直線L的斜率:kL3<k<kL4直線L在L4(平行漸近線)位置時(shí)(相交)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線右支上直線L的斜率:k=kL4

L由L4位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L0位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2交點(diǎn),一點(diǎn)在雙曲線右支上另一點(diǎn)在雙曲線左支上直線L的斜率:kL4<k<011精選課件ppt-22xy3L0L1L2L3L4問(wèn)題一解答演示過(guò)程L由L0位交點(diǎn)情況、斜率范圍小結(jié)相交(1或2個(gè)交點(diǎn))斜率范圍:kL3<K<kL2(k≠kL1且k≠kL4)相切(1交點(diǎn))斜率范圍:k=kL1或k=kL2或k=kL3或k=kL4相交(無(wú)交點(diǎn))斜率范圍:kL2<k或k<kL3說(shuō)明:kL0,kL1,kL2,kL3,kL4依題意都可求-22xy3L0L1L2l3l4注意:判定位置關(guān)系要注意過(guò)定點(diǎn)斜率為kL0,kL1,kL2,kL3,kL4等5條特殊直線,有時(shí)由于定點(diǎn)很特殊,只出現(xiàn)其中的4或3條。12精選課件ppt交點(diǎn)情況、斜率范圍小結(jié)相交(1或2個(gè)交點(diǎn))斜率范圍:kL3<變式訓(xùn)練一問(wèn)題一中若L與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有幾條?并求直線L的方程;-22xy3L1L2L3L413精選課件ppt變式訓(xùn)練一問(wèn)題一中若L與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有幾問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(2,0)情況如何?-22xy平行漸近線切線平行漸近線變式訓(xùn)練二14精選課件ppt問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(2,0)情況如何?-22xy平問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(0,0)情況如何?-22xy30相交相離變式訓(xùn)練三15精選課件ppt問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(0,0)情況如何?-22xy3直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,與橢圓

的交點(diǎn)情況如何?L的斜率變化情況如何?-22xyL2相切L3相交L4相切L4相離L1相離變式訓(xùn)練四16精選課件ppt直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,與橢圓-22xyL2相切(1)直線y=x+3與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)()

A、沒(méi)有交點(diǎn)B、中有一個(gè)交點(diǎn)

C、有兩個(gè)交點(diǎn)D、有三個(gè)交點(diǎn)拓展延伸(2)直線L:y=x+4平移過(guò)程中與橢圓交點(diǎn)情況如何?17精選課件ppt(1)直線y=x+3與曲線

問(wèn)題二、已知直線L:y-kx-1=0(k∈R)與橢圓,求證L與橢圓恒有公共點(diǎn)。xy2-2法一:用判別式法(代數(shù)法)11法二:由于直線L過(guò)定點(diǎn)(0,1)在橢圓內(nèi),故L

與橢圓相交。18精選課件ppt問(wèn)題二、已知直線L:y-kx-1=0(k∈R)與橢圓xy2問(wèn)題二中直線ly-kx-1=0(k∈R)與橢圓恒有公共點(diǎn),求m的取值范圍;分析:依題意知直線過(guò)定點(diǎn)(0,1)且點(diǎn)在橢圓上或內(nèi)部,即變式訓(xùn)練一19精選課件ppt問(wèn)題二中直線ly-kx-1=0(k∈R)與分析:依題問(wèn)題二中直線l:y-kx-1=0(k∈R)與拋物線x2=2p(y-p)恒有公共點(diǎn),求p的取值范圍;分析:依題意知直線過(guò)定點(diǎn)(0,1),且點(diǎn)在拋物線上或內(nèi)部,即變式訓(xùn)練二20精選課件ppt問(wèn)題二中直線l:y-kx-1=0(k∈R)與拋物線x2=2p問(wèn)題二中直線l:y-kx-1=0(k∈R)

與雙曲線恒有公共點(diǎn),求m的取值范圍。分析:依題意知直線過(guò)定點(diǎn)(0,1),且點(diǎn)在雙曲線上或內(nèi)部,即變式訓(xùn)練三21精選課件ppt問(wèn)題二中直線l:y-kx-1=0(k∈R)分析:依題意知直線課后小結(jié)

<1>直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定解題通法是:聯(lián)立方程,消去一個(gè)未知數(shù),轉(zhuǎn)化為一元方程解的討論。

<2>對(duì)于選擇、填空題或有關(guān)共點(diǎn)直線系問(wèn)題、平行直線系問(wèn)題也常用數(shù)形結(jié)合思想,直觀地解決問(wèn)題。

<3>對(duì)于直線與圓錐曲線恒有交點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為直線恒過(guò)圓錐曲線內(nèi)一點(diǎn)的問(wèn)題。22精選課件ppt課后小結(jié) <1>直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定解題22精選課件課后作業(yè)1、已知直線y=x+m與雙曲線

恒有交點(diǎn),求b的取值范圍。2、已知直線y=x+m與與橢圓

有兩個(gè)公共點(diǎn),求m的取值范圍。

3、已知直線y=x+m與拋物線y2=4x

相切,求l的方程。23精選課件ppt課后作業(yè)1、已知直線y=x+m與雙曲線23精選課件ppt此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!此課件下載可自行編輯修改,供參考!直線與圓錐曲線的位置關(guān)系25精選課件ppt直線與圓錐曲線1精選課件ppt一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握點(diǎn)、直線與圓錐曲線的位置及其判定,重點(diǎn)掌握直線與圓錐曲線相交的有關(guān)問(wèn)題.(二)能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)點(diǎn)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用直線、圓錐曲線的各方面知識(shí)的能力.(三)情感目標(biāo)通過(guò)點(diǎn)與圓錐曲線的位置及其判定,滲透歸納、推理、判斷等方面的能力.26精選課件ppt一、教學(xué)目標(biāo)2精選課件ppt重點(diǎn)直線與圓錐曲線的相交的有關(guān)問(wèn)題.疑點(diǎn)直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法中△=0不是相切的充要條件.27精選課件ppt重點(diǎn)疑點(diǎn)3精選課件ppt

1、點(diǎn)與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法

方法:點(diǎn)的坐標(biāo)值代入曲線方程,再判斷左邊與右邊的大小關(guān)系。

①點(diǎn)P(x0,y0)與橢圓的位置關(guān)系的判定若,則P在橢圓的外部;若,則P在橢圓上;若,則P在橢圓的內(nèi)部注:焦點(diǎn)在y軸上也成立。28精選課件ppt1、點(diǎn)與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法方法:點(diǎn)的坐標(biāo)值代入曲②點(diǎn)P(x0,y0)與雙曲線的位置關(guān)系的判定若,則P在雙曲線的外部;若,則P在雙曲線上;若,則P在雙曲線的內(nèi)部;注:焦點(diǎn)在y軸上也成立。29精選課件ppt②點(diǎn)P(x0,y0)與雙曲線的位置關(guān)③點(diǎn)P(x0,y0)與拋物線的位置關(guān)系的判定若,則P在拋物線的外部;

若,則P在拋物線上;

若,則P在拋物線的內(nèi)部;注:其它三種情況也成立。30精選課件ppt③點(diǎn)P(x0,y0)與拋物線2、直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法(1)當(dāng)a=0時(shí)

(2)當(dāng)a≠0時(shí)①通法(代數(shù)法):聯(lián)立方程,消去x或y,得到關(guān)于x(或y)的方程(或)。31精選課件ppt2、直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判定方法(1)當(dāng)a=0時(shí)注意:①若題目中沒(méi)給出直線方程,假設(shè)直線方程時(shí)應(yīng)對(duì)直線方程的斜率存在和不存在兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論。②對(duì)于研究給定區(qū)間的位置關(guān)系問(wèn)題,應(yīng)轉(zhuǎn)化為方程的區(qū)間根問(wèn)題,結(jié)合二次函數(shù)圖象加以解決。②數(shù)形結(jié)合法─幾何法32精選課件ppt注意:②數(shù)形結(jié)合法─幾何法8精選課件ppt3、常見(jiàn)題形問(wèn)題一(過(guò)定點(diǎn)的直線):直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線L與雙曲線的交點(diǎn)情況如何?L的斜率變化情況如何?解法一:(代數(shù)法)設(shè)直線方程為y=kx+3,聯(lián)立,消y得,再按分類(lèi)討論即可。33精選課件ppt3、常見(jiàn)題形問(wèn)題一(過(guò)定點(diǎn)的直線):直線L繞著點(diǎn)(0,3)解-22xy3L0L1L2L3L4解法二:幾何法(數(shù)形結(jié)合法)提示:34精選課件ppt-22xy3L0L1L2L3L4解法二:幾何法(數(shù)形結(jié)合法)-22xy3L0L1L2L3L4問(wèn)題一解答演示過(guò)程L由L0位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L1位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2交點(diǎn),一點(diǎn)在左支一點(diǎn)在右支直線L的斜率:0≤k<kL1L由L1位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L2位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2個(gè)交點(diǎn),都在雙曲線左支上直線L的斜率:kL1<k<kL2直線L在L1(平行漸近線)位置時(shí)(相交)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線左支上直線L的斜率:k=kL1

直線L在L2(切線)位置時(shí)(相切)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線左支上直線L的斜率:k=kL2

L由L2位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L3位置時(shí)(相離)L與雙曲線有0個(gè)交點(diǎn),直線L的斜率:kL2<k或k<kL3直線L在L3(切線)位置時(shí)(相切)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線右支上直線L的斜率:k=kL3L由L3位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L4位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2個(gè)交點(diǎn),都在雙曲線右支上直線L的斜率:kL3<k<kL4直線L在L4(平行漸近線)位置時(shí)(相交)L與雙曲線有1個(gè)交點(diǎn),在雙曲線右支上直線L的斜率:k=kL4

L由L4位置繞(0,3)轉(zhuǎn)到L0位置時(shí)(相交)L與雙曲線有2交點(diǎn),一點(diǎn)在雙曲線右支上另一點(diǎn)在雙曲線左支上直線L的斜率:kL4<k<035精選課件ppt-22xy3L0L1L2L3L4問(wèn)題一解答演示過(guò)程L由L0位交點(diǎn)情況、斜率范圍小結(jié)相交(1或2個(gè)交點(diǎn))斜率范圍:kL3<K<kL2(k≠kL1且k≠kL4)相切(1交點(diǎn))斜率范圍:k=kL1或k=kL2或k=kL3或k=kL4相交(無(wú)交點(diǎn))斜率范圍:kL2<k或k<kL3說(shuō)明:kL0,kL1,kL2,kL3,kL4依題意都可求-22xy3L0L1L2l3l4注意:判定位置關(guān)系要注意過(guò)定點(diǎn)斜率為kL0,kL1,kL2,kL3,kL4等5條特殊直線,有時(shí)由于定點(diǎn)很特殊,只出現(xiàn)其中的4或3條。36精選課件ppt交點(diǎn)情況、斜率范圍小結(jié)相交(1或2個(gè)交點(diǎn))斜率范圍:kL3<變式訓(xùn)練一問(wèn)題一中若L與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有幾條?并求直線L的方程;-22xy3L1L2L3L437精選課件ppt變式訓(xùn)練一問(wèn)題一中若L與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),這樣的直線有幾問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(2,0)情況如何?-22xy平行漸近線切線平行漸近線變式訓(xùn)練二38精選課件ppt問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(2,0)情況如何?-22xy平問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(0,0)情況如何?-22xy30相交相離變式訓(xùn)練三39精選課件ppt問(wèn)題一中的點(diǎn)(0,3)改為點(diǎn)(0,0)情況如何?-22xy3直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,與橢圓

的交點(diǎn)情況如何?L的斜率變化情況如何?-22xyL2相切L3相交L4相切L4相離L1相離變式訓(xùn)練四40精選課件ppt直線L繞著點(diǎn)(0,3)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,與橢圓-22xyL2相切(1)直線y=x+3與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)()

A、沒(méi)有交點(diǎn)B、中有一個(gè)交點(diǎn)

C、有兩個(gè)交點(diǎn)D、有三個(gè)交點(diǎn)拓展延伸(2)直線L:y=x+4平移過(guò)程中與橢圓交點(diǎn)情況如何?41精選課件ppt(1)直線y=x+3與曲線

問(wèn)題二、已知直線L:y-kx-1=0(k∈R)與橢圓,求證L與橢圓恒有公共點(diǎn)。xy2-2法一:用判別式法(代數(shù)法)11法二:由于直線L過(guò)定點(diǎn)(0,1)在橢圓內(nèi),故L

與橢圓相交。42精選課件ppt問(wèn)題二、已知直線L:y-kx-1=0(k∈R)與橢圓xy2問(wèn)題二中直線ly-kx-1=0(k∈R)與橢圓

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