




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字7篇小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇1
這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯,就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
當(dāng)我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯,這里我感到很好奇,一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字,織一些表揚(yáng)威爾伯的話來救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛不僅很聰明也很會(huì)幫助別人。
在生活中,我做題時(shí)遇見了像一位夏洛一樣的朋友。我有幾道題做不出來,我的同桌就主動(dòng)跑過來問我哪題不會(huì),我告訴了他,然后他就細(xì)心的給我講解起來,我問他為什么這樣這樣做,他又講了一遍,我還是聽不懂,但他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩,還是非常有耐心給我講解,他先列了一道算式告訴我,又告訴了第二步,第三步怎么做。就這樣一步步的把答案講觖給我聽。我心里有說不出的感動(dòng)。
這本書讓我明白了,身邊有許許多多的朋友,我們要好好的相處。友誼十分珍貴,用金錢是買不到的,別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。朋友不只是知道對(duì)方的名字,還要幫助對(duì)方,這樣才算朋友。
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇2
“爸爸《夏洛的》是不是受一只叫夏洛的豬會(huì)織蜘蛛?〞“哈哈!〞“你笑什么?〞“你自己還是自己看吧!〞……過了兩小時(shí),“嗚嗚——〞“怎么了?〞“夏洛太偉大了!〞
在谷倉里,一件奇妙的事發(fā)生了,蜘蛛上有字!天哪!太不可思議了!原夏洛用自己的絲在蜘蛛上織出了“王牌豬〞三個(gè)字,正是這三個(gè)字被人們稱之為奇跡的上文字,改變了小豬威爾伯成為熏肉火腿的命運(yùn)。但,夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大,這挽救了威爾伯的命,更激起你我心中無比的愛與溫情。一張改變不了什么,而被人們視為天方夜譚的上文字也改變不了什么。
真正能改變的只有威爾伯和夏洛的友誼,心中的友誼與愛織起一張大,攔住一切破壞友誼的東西。背靠著背,將自己無法看到的一面交給對(duì)方;心有靈犀,無論在多遠(yuǎn)的一方,也能夠看著明月,思念著對(duì)方;雪中送炭,在對(duì)方最危急時(shí),不離不棄,挺身而出。夕陽下,朋友手牽手,在欣賞余暉的同時(shí),一步一步踏上回家路……
問曰友誼是個(gè)什么樣的東西?答曰友誼是一種虛無的東西,在你孤獨(dú)的時(shí)候,他便悄然出現(xiàn)。
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇3
上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,收獲很多。
《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫動(dòng)物之間的友情的童話書。主要寫了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí),弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后,夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置,永遠(yuǎn)地思念著它。在這本書里我最喜歡夏洛,因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì),樂于助人,有著無私的奉獻(xiàn)精神。
在我的生活中也有樂于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué),也是我的好朋友吳馭龍。有一次,我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430〞下課后,我趕緊回課室找,可是作業(yè)本卻像長了翅膀一樣不見了。于是吳馭龍幫我一起找,把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒找到。我很著急,快要哭了。吳馭龍撫慰我說:“別著急!我這有新的本子,你把作業(yè)重新抄上去就行了。〞就這樣我的糟糕事情解決了,我很感謝吳馭龍。
《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助,特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí),更要盡全力去幫助他們,這樣我們的生活才會(huì)更美好!
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇4
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我知道了什么是忠實(shí),什么是友誼。在生活中誰是夏洛,誰是威爾伯。
友誼:當(dāng)威爾伯遇到什么困難時(shí),有一只蜘蛛救了它,它叫夏洛,夏洛是一只樂于幫助別人的蜘蛛,到了后章節(jié),夏洛是威爾伯的好朋友,又過了幾天,夏洛說它快要死,它說它的卵袋里有454個(gè)卵,夏洛死去了以后,夏洛的孩子出生了。最后威爾伯和夏洛的孩子成了好朋友。
忠實(shí):我覺得夏洛是威爾伯的最好的朋友,也和坦普爾頓是好朋友。有一次,人們準(zhǔn)備把威爾伯賣掉,因?yàn)槿藗兎浅O矚g威爾伯,就決定過幾天把威爾伯送到集市場(chǎng)賣掉,夏洛給威爾伯起了很多外號(hào),比方說:王牌豬、了不起、光榮照人、謙卑……威爾伯就讓弗恩的舅舅和舅媽(朱克曼太太)來照顧威爾伯,朱克曼太太給威爾伯洗個(gè)脫脂牛奶澡,讓威爾伯顯得特別漂亮。又過了幾天,勒維把板條箱做好以后,就給板條箱里放一些干凈的麥草,讓威爾伯舒舒服服的在麥草里打滾,就連夏洛和坦普爾頓都在板條箱里,夏洛在板條箱的上面,而坦普爾頓在麥草的下面,也讓它舒舒服服的睡覺。
在生活中,我和我的小伙伴也要像夏洛一樣。
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇5
在《夏洛的網(wǎng)》中,我最喜歡夏洛,他為友情獻(xiàn)出了它的生命,在我心中,它是不平凡的人物,它聰明,它說過:“我有威爾伯這個(gè)朋友是我的驕傲!我覺得它死去的時(shí)候一定很
快樂吧!〞
夏洛,你帶著友情遠(yuǎn)走天上之時(shí),你的孩子們幫你完成了友情的重任,你的子子孫孫都陪伴著威爾伯,讓威爾伯不再孤獨(dú),你一定很開心吧,覺得心里一塊石頭終于落地了吧!
“夏洛,你善良,在你兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心,到頭來你會(huì)顯示出自己是個(gè)忠實(shí)的朋友。〞你已經(jīng)做了讓威爾伯的忠實(shí)朋友,讓威爾伯相信的朋友,讓它感覺你不再可怕,不再像以前一樣害怕你,反而覺得很理解你。
夏洛,你辛苦的為威伯爾織網(wǎng),讓霍默朱克曼先生和伊迪絲朱克曼太太還有勒維不殺它,讓它永遠(yuǎn)活著,活得平平安安,你日夜不睡幫它織網(wǎng),當(dāng)你織完了,可以睡了,你還是看了看她們來了沒有,你為了威爾伯天天邊織網(wǎng),邊給威爾伯講故事,你從來講的故事都是真的,你真老實(shí)啊!
“有太陽的溫暖,有燕子的來去,有老鼠在附近,有單調(diào)沒有變化的羊,有蜘蛛的愛,有肥料的氣味,所有值得稱贊的東西。〞夏洛,聽到了嗎?威伯爾在稱贊你呢!我覺得你是谷倉里最棒的。
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇6
寒假這段期間,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。在這書里我領(lǐng)會(huì)了許多的道理。
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍,漸漸的,小豬威爾伯長大了,弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友,從中認(rèn)識(shí)了夏洛——一只蜘蛛
讀了這本書后我覺得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩,故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,他為了朋友威爾伯,犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當(dāng)夏洛去世后,它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子,對(duì)它們無微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書都讀完后,我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要互相幫助,千萬不要像有些人一樣,常常與朋友吵架,朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的,讓這道友誼之花綻放,這才是真正的好朋友。
小學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感400字篇7
最近老師給我們發(fā)了一本書《夏洛的網(wǎng)》。他的作者是美國的懷特,這部書的內(nèi)容豐富有趣,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼很讓人難忘,在谷倉里它們快樂生活發(fā)生了很多有趣的故事。
剛出生的小豬威爾伯是一只落腳豬,善良的`小女孩弗恩照顧它過著幸福的生活,后來小豬威爾伯慢慢長大了,女孩的爸爸阿拉布爾先生把小豬賣給了有農(nóng)場(chǎng)的霍默舅舅。于是威爾伯過起了普通小豬的生活,后來在谷倉里小豬威爾伯遇見好朋友一只灰蜘蛛,它的名字叫夏洛。這個(gè)朋友非常好,在威爾伯睡覺前給它講故事。在它遇到煩——冬季人們都會(huì)殺豬,夏洛想了很多方法給網(wǎng)上織字來保護(hù)威爾伯。
最后,蜘蛛夏洛死
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙容器印刷與裝飾技術(shù)考核試卷
- 貴金屬精煉中的貴金屬礦床資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 運(yùn)動(dòng)防護(hù)用具材料研發(fā)進(jìn)展考核試卷
- 選礦實(shí)驗(yàn)方法與技巧考核試卷
- 水電工程信息系統(tǒng)安全與防護(hù)措施考核試卷
- 草原生態(tài)保護(hù)與利用考核試卷
- 小兒飲食護(hù)理
- 海外留學(xué)申請(qǐng)文書專業(yè)撰寫與推廣服務(wù)協(xié)議
- 海外復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境無人機(jī)租賃及地質(zhì)成果解析協(xié)議
- 金融存管安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)對(duì)協(xié)議
- GB/T 3299-2011日用陶瓷器吸水率測(cè)定方法
- GB/T 18867-2014電子工業(yè)用氣體六氟化硫
- FZ/T 51011-2014纖維級(jí)聚己二酰己二胺切片
- 第15課《驛路梨花》教學(xué)實(shí)錄
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(完整版PPT)
- 動(dòng)物英語俚語課件
- 幼兒園課件-神奇的中草藥
- 金壇區(qū)蘇科版六年級(jí)心理健康教育第18課《中學(xué)遐想》課件(定稿)
- 小學(xué)生民法典主題班會(huì)PPT
- 甲狀腺的外科治療與病ppt課件
- 國家開放大學(xué)《課程與教學(xué)論》形考任務(wù)1-4參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論