第十三講中國社會主義現(xiàn)代化建設新局面的形成與發(fā)展十

第十三講中國社會主義現(xiàn)代化建設新局面的形成與發(fā)展十中國共產黨十一屆三中全會召開至今(1978年以來)，是中國全面改革開放時期，也是中國社會主義建設成就最突出的時期。一、政治上：民主政治建設、祖國統(tǒng)一及外交的拓展社會主義民主法制建設得到恢復和發(fā)展，“一國兩制”促進了祖國統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展。外交領域成就突出，為我國的社會主義建設提供了良好的國際環(huán)境。1.民主與法制建設(1)平反冤假錯案：糾正指導思想上的“左”傾錯誤。平反“文化大革命”前后的冤假錯案。(2)政治體制改革：恢復和完善人民代表大會制度和政治協(xié)商制度，加強基層政權建設和基層民主建設。(3)完善法律體系：加強立法工作，修訂憲法和頒布多部法律，建立社會主義法律體系。2.“一國兩制”的理論與實踐(1)理論：一個國家，兩種制度。“一國”即在一個中國的前提下，國家主體實現(xiàn)社會主義制度；“兩制”是指大陸實行社會主義制度，港、澳、臺灣實行資本主義制度。(2)實踐①香港、澳門回歸：洗刷了民族的百年國恥，祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要的一步。②兩岸關系發(fā)展：打破兩岸隔絕狀態(tài)；1992年，達成“海峽兩岸均堅持‘一個中國’原則”的重要共識；兩岸直接實現(xiàn)“三通”。3.新時期的外交(1)政策：奉行不結盟、對外開放。(2)目標：反對霸權主義，維護世界和平，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。(3)活動①開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交。②積極發(fā)揮在聯(lián)合國和參與地區(qū)性國際組織中的作用。③發(fā)展和加強與周邊國家的睦鄰友好關系。二、經濟上：中國特色社會主義現(xiàn)代化道路的探索經濟體制改革全面展開，逐漸形成了社會主義市場經濟體制；對外開放從范圍上不斷擴大，從層次上不斷深化，逐漸形成了全方位的對外開放格局。1.歷史轉折——十一屆三中全會：1978年，中共十一屆三中全會召開，實現(xiàn)工作重心轉移，確定了改革開放的決策。2.經濟體制改革 (1)農村經濟體制改革：實行以家庭聯(lián)產承包為主要形式的責任制。(2)城市經濟體制改革：中心環(huán)節(jié)是增加企業(yè)活力，把企業(yè)搞活，企業(yè)有了競爭機制。3.社會主義市場經濟體制的建立(1)1992年，中共十四大明確提出我國經濟體制改革目標是建立社會主義市場經濟體制。(2)21世紀初，社會主義市場經濟體制基本建立起來。4.對外開放格局的初步形成(1)過程：深圳等經濟特區(qū)→天津、上海等沿海港口城市→長江三角洲等沿海經濟開放區(qū)→上海浦東開發(fā)→2001年加入世貿組織。(2)特點：形成經濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江、沿邊開放城鎮(zhèn)、內地開放城市的體系，標志著我國全方位、多層次、寬領域對外開放格局的初步形成。三、思想科教文化上：思想理論成果與科技、教育文化的迅猛發(fā)展以鄧小平理論為代表的社會主義建設理論成為我國改革開放的思想指南；科技、教育、文藝等全面繁榮，生活時尚、思想開放成為新時期人們精神面貌的主要特色。1.鄧小平理論(1)1978年，中共十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，標志著鄧小平理論開始形成。(2)1982年，中共十二大提出“走自己的路，建設中國特色的社會主義”理論。(3)1987年，中共十三大系統(tǒng)提出社會主義初級階段理論和黨在初級階段的基本路線。(4)1992年，“南方談話”解決了社會主義的本質內涵，是鄧小平理論形成標志。(5)1992年，中共十四大科學概括鄧小平建設中國特色的社會主義理論。(6)1997年，中共十五大將鄧小平理論確立為黨的指導思想寫入黨章。2.科教文化(1)科技：2003年，“神舟”五號飛船發(fā)射成功并安全返回，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。新時期，中國的計算機、生物技術取得了重大突破。(2)教育：1977年恢復高考制度；20世紀80年代提出“三個面向”；實施義務教育和科教興國戰(zhàn)略等。[通史整合]主題一新時期經濟體制改革與社會主義市場經濟體制的建立視角1運用學者觀點考查新時期農村生產關系的變革【考題1】

(2014·江蘇單科，10)有學者指出：事實上農民遠非如許多人想象的那樣是一個制度的被動接受者，他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對應”行為，從而以不易察覺的方式改變、修正，或是消解著上級的政策與制度。下列史實中，最能佐證材料觀點的是() A.發(fā)動農業(yè)合作化運動 B.“大躍進”運動的掀起 C.確立了人民公社體制 D.農業(yè)生產責任制萌發(fā)審題定位經濟體制改革——家庭聯(lián)產承包責任制解題關鍵十一屆三中全會召開之前，安徽小崗村農民自發(fā)實行“包產到戶”，是農業(yè)生產責任制的萌發(fā)，這與題干中的“他們一直有著‘反道而行’的‘對應’行為”相符，故應選D項。A、B、C三項都屬于政府行為，與題干中的“改變、修正，或是消解著上級的政策與制度”不符。答案D視角2從中外對比角度考查社會主義市場經濟體制【考題2】

(2013·課標全國I，25)有俄羅斯學者認為，中國20世紀80年代的改革屬于新版的蘇俄新經濟政策。這一認識的依據是兩者都()A.處于相似的國內外經濟環(huán)境B.面臨著處理計劃與市場的關系問題C.鞏固了農村的集體所有制經濟D.促進了社會主義工業(yè)化審題定位蘇俄與中國——新經濟政策與社會主義市場經濟體制的建立解題關鍵據題干，遷移所學知識分析，新經濟政策是蘇俄實行向社會主義過渡的經濟政策，其特點就是利用商品貨幣關系調節(jié)生產；據此判斷，中國20世紀80年代的改革被認為是新版的新經濟政策，其依據在于二者都面臨著處理計劃與市場的關系問題，故選B項。答案B【拓展延伸】

新中國成立以來三次經濟體制轉型(1)新中國成立至1956年底①特點：由新中國成立初期的多種經濟成分并存到建立起公有制為絕對主體的計劃經濟體制。②表現(xiàn)：高度集中的經濟管理體制，排斥市場調節(jié)，以指令性計劃和行政管理為主。(2)1978十一屆三中全會后至20世紀90年代初①特點：從單一的公有制經濟轉變?yōu)楣兄平洕鸀橹黧w的多種所有制經濟成分并存，屬于半計劃半市場的經濟體制。②表現(xiàn)：農村實行家庭聯(lián)產承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；城市進行國有企業(yè)改革；積極對外開放，逐步形成全方位的對外開放新格局。(3)20世紀90年代鄧小平“南方談話”和十四大以來①特點：逐步向社會主義市場經濟轉變，初步建立起社會主義市場經濟體系。②表現(xiàn)：資源配置方式的轉變，即改變過去以行政配置資源的方式，而以市場作為配置資源的主要方式；企業(yè)進行產權制度改革，實施“走出去”戰(zhàn)略，逐步融入世界經濟全球化趨勢的大潮中去。主題二新時期兩岸關系的發(fā)展與祖國統(tǒng)一視角1從歷史和現(xiàn)實的角度考查國家統(tǒng)一的必要性及影響【考題3】

(2012·江蘇單科，10)1987年2月，部分臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運動，發(fā)表了《自由返鄉(xiāng)運動宣言》。5月10日母親節(jié)，一些老兵穿著寫有“想家”兩個大字的T恤衫走上街頭。不久，老兵合唱團在一次集會上演唱《母親您在何方？》，臺上臺下的老兵哭成一片。這反映了()A.“一國兩制”構想得到臺灣同胞的普遍認同B.臺胞期盼當局盡快放開赴大陸探親的限制C.海峽兩岸業(yè)已達成“一個中國”的共識D.港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎審題定位祖國統(tǒng)一大業(yè)——兩岸關系的發(fā)展辨析選項臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運動反映了他們期盼回大陸探親的愿望強烈，故B項正確。臺灣同胞期盼返鄉(xiāng)探親與普遍認同“一國兩制”構想并無必然聯(lián)系，故A項不符合題意。返鄉(xiāng)運動并不能說明海峽兩岸已達成“一個中國”的共識，故C項錯誤。1987年港澳尚未回歸，故D項本身表述錯誤。答案D視角2運用法律文件考查“一國兩制”構想與實踐【考題4】

(2014·上海單科，28)中英《關于香港問題的聯(lián)合聲明》指出：香港主權回歸后，中國在香港設特別行政區(qū)，除國防和外交事務外，特區(qū)享有高度自治權，特區(qū)保持原有資本主義制度50年不變。這體現(xiàn)了()A.三權分立原則 B.地方自治原則C.主權平等原則 D.一國兩制原則審題定位祖國統(tǒng)一——“一國兩制”構想解題關鍵20世紀80年代初，鄧小平為解決祖國統(tǒng)一問題提出了“一國兩制”，具體說，中國大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度并享有高度自治權，根據題干“香港”“特別行政區(qū)”“高度自治權”可判斷體現(xiàn)的是“一國兩制”方針，答案選D項。答案D【拓展延伸】

多角度認識“一國兩制”構想的基本特點(1)從基礎上看是“一個中國”：世界上只有一個中國，臺灣、香港、澳門都是中國不可分割的組成部分。(2)從實行的制度上看實行“兩種制度”：作為國家主體的大陸地區(qū)堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門則保持原有的資本主義制度和生活方式；兩種制度長期共存、和平共處、相互支援、共同發(fā)展。(3)從行政區(qū)域管理角度看實行高度自治：在統(tǒng)一的中華人民共和國內，依憲法規(guī)定在港、澳、臺設置特別行政區(qū)，特別行政區(qū)享有高度的自治權，是中央政府領導下的地方自治。臺灣還可以保留自己的軍隊。(4)從實行的方式看是通過和平談判：通過接觸談判，以和平方式實行國家統(tǒng)一，是全體中國人民的共同心愿；實行“一國兩制”長期不變，具有穩(wěn)定性。主題三現(xiàn)代中國思想、科技文化的發(fā)展視角1從社會環(huán)境角度考查社會意識對史學研究的影響【考題5】

(2015·山東文綜，19)史學研究受時代和社會環(huán)境的制約與影響。下表所列為1949～1978年間國內史學界發(fā)表的關于太平天國運動、義和團運動、戊戌變法和辛亥革命的專題研究論文數量，它反映了這一時期學者們研究的不均衡性。表中“丁”指的是()研究專題論文數量(篇)甲722乙287丙614丁96A.太平天國運動 B.義和團運動C.戊戌變法 D.辛亥革命審題定位新中國成立后史學研究——革命史觀解題關鍵據所學可知，1949～1978年間國內史學界受蘇聯(lián)史學界影響，史學研究以階級斗爭史觀為指導。戊戌變法是通過改良的方式進行救亡，顯然與當時的史學氛圍不符合，故選C項。太平天國運動、義和團運動、辛亥革命都主張暴力斗爭，與當時的史學氛圍相符合，故A、B、D三項錯誤。答案C視角2從時代特征角度考查現(xiàn)代中國教育的成就

【考題6】

(2014·江蘇單科，11)右圖為李嵐清同志篆刻的一方印。下列鄧小平的活動，發(fā)生在“文革”后與之密切相關的是()A.1975年進行“全面整頓”B.1979年試點創(chuàng)辦“特區(qū)”C.1983年提出“三個面向”D.1992年發(fā)表“南方談話”審題定位現(xiàn)代中國——教育的基本歷程與成就辨析選項解答本題時要注意圖片中的“科教”這一限制詞，同時要注意題干中的“‘文革’后”這一時間限制詞。A項發(fā)生在“文革”期間，從時間上排除；B項中創(chuàng)辦“特區(qū)”和D項中發(fā)表“南方談話”都屬于鄧小平在經濟領域的活動，與“科教”這一限制詞不符，可排除B、D兩項。1983年鄧小平為北京景山學校題詞，提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界，面向未來”，因此C項符合題意。答案C【拓展延伸】

通史視角認識現(xiàn)代中國教育、文藝事業(yè)發(fā)展的時代特征時間階段特點時代環(huán)境與階段特征1949～1956年向社會主義過渡(1)政治上，建立了人民代表大會制度(2)經濟上，實行計劃經濟體制(3)教育上，建立了人民教育事業(yè)1956～1966年曲折中前進(1)經濟建設有成就，也有嚴重失誤，如“大躍進”和人民公社化運動(2)1956年，毛澤東提出“雙百”方針，但是1957年反右派斗爭擴大化又破壞了“雙百”方針(3)1958年，掀起“教育大革命”，有成就也有教訓1966～1976年遭受嚴重挫折(1)政治上，民主法制受到嚴重破壞，人權遭到踐踏(2)經濟上，受政治運動的打擊，經濟建設幾乎停滯(3)教育上，高等教育受到嚴重沖擊，大學停止招生，教授受到批斗(4)文化上，盛行“階級斗爭”文藝，樣板戲流行，出現(xiàn)“百花凋零”局面改革開放以來全面繁榮(1)政治上，進行撥亂反正，民主法制得到發(fā)展和完善(2)經濟上，以經濟建設為中心，實行改革開放，國民經濟穩(wěn)定、快速發(fā)展(3)外交上，發(fā)展全方位的外交關系，努力爭取世界的和平與穩(wěn)定(4)教育上，確定了“科教興國”的戰(zhàn)略，教育得到全面發(fā)展(5)文化上，“雙百”方針重新得到貫徹，科研、藝術出現(xiàn)全面繁榮的局面[模塊鏈接]主題四從通史視角考查十一屆三中全會后中國社會發(fā)展的時代特征【考題7】

(2013·廣東文綜，39)(節(jié)選)歷史認識是人們對歷史事物的描述、看法和評價。閱讀材料，回答問題。 材料一對于洋務運動，當時的人頗有批評，以下看法較具代表性：劉錫鴻中國空虛不在無船無炮，而在無人無財，此皆政教之過也；西洋技巧文字，似不可紛紛講求，致群鶩于末，而忘治道之本；不思整飭紀綱(綱常倫理)，而惟騖心于兇器之末何歟？——《劉光祿遺稿》郭嵩燾西洋立國以政教為本；日本仿行西法，大小取法泰西，月異而歲不同；(中國專注于造船、制器、練兵)考求洋人末務而忘其本，自以為安?！秱惗嘏c巴黎日記》材料二20世紀70年代，洋務運動被全面否定，曾經提出洋務運動具有一定積極意義的學者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出現(xiàn)了一股研究洋務運動的熱潮，盡管在一些問題上爭論較大，但洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受?！獡堆髣者\動研究的回顧》等(3)根據材料二和所學知識，從時代背景分析20世紀七八十年代對洋務運動評價發(fā)生變化的原因。(4)通過以上問題的回答，你認為歷史認識受到哪些因素的影響？解析第(3)問，首先找到變化是“洋務派引進西方技術符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受”，是從否定到肯定。先要介紹20世經70年代否定的原因，然后介紹20世紀80年代是改革開放，據此分析學術研究能夠發(fā)生變化的原因。第(4)問是近年的大熱點，考查歷史學研究的問題。答案(3)“文化大革命”時期，以階級斗爭為綱；十一屆三中全會后，“雙百”方針恢復；實行改革開放，以經濟建設為中心。(4)認識者的立場、思想觀念、所處時代環(huán)境等?！就卣寡由臁?/p>

十一屆三中全會后中國社會發(fā)展的時代特征(1)政治上①糾正“文化大革命”中的“左”傾錯誤，恢復和完善中國的民主制度，健全法律制度，促進國家政治民主化、法律化。②祖國統(tǒng)一問題上，對臺灣政策發(fā)生了變化，提出了和平統(tǒng)一的方針，形成了“一國兩制”的策略，香港、澳門回歸，兩岸關系和平發(fā)展。(2)經濟上①拋棄“以階級斗爭為綱”的錯誤路線，將黨和國家的工作重心轉移到到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。②經濟體制從計劃經濟為主向以計劃經濟為主，市場調節(jié)為輔的方向轉變；從單一的公有制經濟轉變?yōu)橐怨兄平洕鸀橹黧w的多種經濟成分并存；倡導建立社會主義市場經濟體制。③發(fā)展思想從片面盲目發(fā)展到全面科學發(fā)展的轉變。在繼續(xù)堅持以經濟建設為中心的前提下，更加突出地強調城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會協(xié)調發(fā)展，強調可持續(xù)發(fā)展，注重宏觀調控，強調以人為本，構建社會主義和諧社會(3)外交上①由革命外交轉變?yōu)槿轿坏耐饨徽?，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平。②堅持和擴大對外開放，積極融入世界經濟全球化，加入世界貿易組織。(4)思想上：鄧小平理論、“三個代表”重要思想等繼承和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系形成。(5)科技教育上：科技快速發(fā)展，特別是計算機、載人航天事業(yè)等逐漸達到或接近世界水平；教育全面發(fā)展。[連線高考]【題源材料】

中國特色社會主義建設道路的探索材料一毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力動員，以實現(xiàn)農業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式……來提高農業(yè)生產率?！M正清《劍橋中華人民共和國史》材料二“中國模式”即中國特色社會主義道路。社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明“五位一體”，構成了“中國模式”的核心內容?！?。“中國模式”是中國共產黨領導中國人民奮力開創(chuàng)的，是在當代中國的歷史性實踐中生成的。它不是“蘇聯(lián)模式”的衍生品，不是“西方模式”的翻版，不是華盛頓智庫的一幫人憑空杜撰出來的，而是具有完全自主知識產權的“中國創(chuàng)造”?！愂锕狻丁爸袊Ｊ健保捍_定性與開放性的辯證統(tǒng)一》【解讀結論】

根據學者觀點理解中國特色社會主義道路探索的經驗教訓(1)中心任務：“文化大革命”中以階級斗爭為綱；十一屆三中全會以后以經濟建設為中心。結論：集中力量發(fā)展生產力，堅持改革開放。(2)建設速度：1958年“大躍進”，片面強調人的主觀能動性。結論：尊重經濟發(fā)展的客觀規(guī)律，不能急于求成。(3)生產關系：1958年人民公社追求“一大二公”，脫離生產力發(fā)展水平；十一屆三中全會后家庭聯(lián)產承包責任制適應生產力發(fā)展水平。結論：生產關系的調整必須適應生產力發(fā)展的現(xiàn)實水平。(4)建設道路：新中國初期高度集中的計劃經濟體制的弊端日益顯現(xiàn)；改革開放后建設中國特色社會主義市場經濟體制。結論：堅持中國國情，走自己的路，不能照搬外國經驗。(5)依靠力量：十一屆三中全會后統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，更具有廣泛性。結論：必須調動一切力量為經濟建設服務。(6)外部環(huán)境：開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交；積極參與世界多極化趨勢與經濟全球化趨勢。結論：堅持獨立自主的外交政策，為社會主義經濟建設營造和平的外部環(huán)境?！究碱}例證】

(2013·江蘇單科，12)下圖反映了中國國內生產總值的變化情況?！凹拙€段”所示時期的經濟高速增長，主要得益的經濟理論是()A.社會主義的高度計劃經濟 B.自負盈虧的分配管理制度C.計劃和市場都是經濟手段 D.和平與發(fā)展的世界形勢觀解析“甲線段”是從1990～1995年。這一時期，鄧小平“南方談話”進一步解放了人們的思想。鄧小平指出，計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，兩者都是經濟手段。這一論斷為社會主義市場經濟理論奠定了基礎。受此理論的影響，我國經濟出現(xiàn)了快速增長。故選C項。答案C猜想1(主干知識——新時期的民主政治建設)托克維爾認為：“很難使一個人放棄自我去關心整個國家的命運，因為他不太理解國家的命運會對他個人的境遇發(fā)生的影響。但是如果要修筑一條公路通到他家園……他就會發(fā)現(xiàn)個人利益和全體利益之間存在緊密的聯(lián)系?！蔽覈裰髡谓ㄔO中最能體現(xiàn)這一觀點的是()A.政治協(xié)商會議參政議政B.全國人大完善民族區(qū)域自治法案C.香港特別行政區(qū)依法行政D.1998年以來各地普遍推行村民自治、民主選舉解析托克維爾認為：只有更契合人民個人利益的問題才能更好地引起人民關注全體利益。據此分析，在社會主義民主政治建設中，只有發(fā)生在人民身邊、關乎人民切身利益的民主建設才能引起公民關注社會主義民主政治的建設與發(fā)展?；诖朔治?，A、B、C三項與普通民眾沒有直接的關系，只有D項符合題意。因此，本題選D。答案D猜想2(立意：歷史概念——“一國兩制”構想)英國首相撒切爾夫人在其回憶錄中說：“我只想把香港留在英國的治下?！@不可能。于是我想到了鄧先生的‘一國兩制’，這為保持香港的獨特性提供了機會?！辈牧现小跋愀鄣莫毺匦浴笔侵?)A.香港的長期繁榮穩(wěn)定B.保留英國對香港的治權C.自由港和世界金融中心D.保持香港既有的社會制度解析據題干材料信息，遷移所學可知“一國兩制”構想允許香港保留既有制度，從而保持了香港的獨特性，故選D項?！伴L期繁榮穩(wěn)定”是“一國兩制”構想的影響，并非制度本身，A項錯誤；一國兩制之下，香港的治權歸香港，并非英國，B項錯誤；“自由港和世界金融中心”與“一國兩制”構想沒有關聯(lián)，C項錯誤。答案D猜想3(立意：社會熱點——中非關系)2014年7月24日《非洲黃皮書：非洲發(fā)展報告2013～2014》指出，2013年，中非貿易規(guī)模達到2102.39億美元，同比增長5.9%，突破2000億美元大關，再創(chuàng)歷史新高。黃皮書指出，未來七年中非經貿關系將呈現(xiàn)“發(fā)展導向、投資引領、多元互動、推動轉型”的發(fā)展趨向。中非關系的發(fā)展體現(xiàn)了中國在外交上()A.積極深化同發(fā)展中國家的關系B.積極參加國際組織的活動，開展多邊外交C.反對霸權主義，維護世界和平D.重視建設和平的周邊環(huán)境解析非洲國家普遍為發(fā)展中國家，中非關系的發(fā)展體現(xiàn)了中國與發(fā)展中國家友好往來的加強，故A項正確；題干未體現(xiàn)國際組織，故B項不正確；霸權主義指大國凌駕于小國之上，中非都是發(fā)展中國家，其交往建立在平等的基礎上，故C項不正確；非洲并非中國的周邊國家，故D項不正確。答案A猜想4(立意：主流歷史意識——體制創(chuàng)新)1986年8月，沈陽市防爆器械廠宣布破產，成為新中國第一家宣布破產的公有制企業(yè)，引發(fā)全國關注。當時外電報道：“中國沈陽，一項重大的實驗：中國東北的沈陽城發(fā)生了‘地震’，‘超過八級的改革地震?！薄捌飘a事件”為什么引起如此反響()A.暴露了“大鍋飯”體制的弊端B.揭開了國有企業(yè)改革序幕C.打破了“姓社姓資”式的桎梏D.沖擊了傳統(tǒng)計劃經濟體制解析據題干情境，遷移所學史實可知，國有企業(yè)受計劃經濟下大鍋飯、平均主義弊端的影響，難以發(fā)展，國有企業(yè)破產表明對計劃經濟的沖擊，故D項正確。A、B、C三項與題干或所學不符，排除。答案D猜想5(立意：歷史趨勢——社會主義市場經濟體制)1992年，鄧小平的“南方談話”，為正處于社會主義現(xiàn)代化建設關鍵時期的中國人民明確了方向。此后，我國經濟體制改革的重點是()A.進一步推廣家庭聯(lián)產承包責任制B.全面推進農村城鎮(zhèn)化建設C.建立有中國特色的市場經濟體制D.對國有企業(yè)簡政放權搞活解析據題干及所學可知，1992年，中共十四大明確提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，故選C項。家庭聯(lián)產承包責任制進一步推廣是在20世紀80年代，A項錯誤；全面推進農村城鎮(zhèn)化建設發(fā)生于21世紀初，B項錯誤；城市進行經濟體制改革，開始于1984年，D項錯誤。答案C猜想6(立意：主干知識——新時期的教育成就)鄧小平指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現(xiàn)代化建設?！编囆∑阶愿鎶^勇抓教育期間首先所做的主要工作是()A.確定全面發(fā)展的教育方針B.支持高等院校招收“工農兵學員”C.恢復中斷十年的高考制度D.提出高等教育“211工程”計劃解析材料體現(xiàn)了鄧小平對教育事業(yè)的關注，注意題干限定信息“首先所做的主要工作”