班主任培訓學習心得體會范文

第4頁共4頁班主任培訓學習心得體會范文班主任培訓學習心得體會一有幸參加了教育部20xx年班主任工作培訓班，雖然只有短短的x天時間，但是名師的指導加上豐富的教育實例使我大開眼界，受益匪淺。以下，我談談參加培訓的心得體會：一、做一名有魅力的班主任“親其師，信其道”，老師要以自己獨特的人格魅力來吸引學生，征服學生。人們常說“老師是人類靈魂的工程師”，我說“班主任是學生素質的雕塑師”，所以作為一名班主任應具備多種才能、扮演多重角色，老師的工作才會順利進展，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢?我想應該做到以下幾點：1、要有積極向上、安康的心態(tài)；一位積極安康的班主任必然帶出一批積極安康的學生，假如一位班主任整天滿腹牢騷，唉聲嘆氣，學生必然受到其傳染，也會失去生活中的勇氣和快樂，更不要說在老師身上得到典范的力量，班主任的情緒能直接影響學生的情緒，學生的情緒又會反作用于班主任。因此班主任必須有自我控制情緒的才能，做一名“陽光”老師，才是學生們喜歡的老師。2、擅長反思:反思，能讓我們少走彎路。有一次在班會上講到每個人要學會反思：人之所以要高出其他動物一個層次，關鍵的一個問題就是人會時刻在反思，而其他動物卻很少。我們很少見一個人做完一件事情之后沒有任何反響，我們事后所表現(xiàn)出來的喜怒哀樂其實都是反思之后最初等的表現(xiàn)形式。反思能讓我們明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是經(jīng)歷，哪些是教訓，讓我們更能明辨是非，糾正我們所走的路。要做一個有魅力的班主任，也許還需要很多的條件，心態(tài)的自我調整、知識內涵的提升都是離不開的，因此我的成長之路還很漫長，雖然已經(jīng)獲得了學生們的認可，可與自己的目的還有一定的間隔，還需要有大量的工作去做，因為只有在不停的學習和反思中才能獲得進步。我相信只要付出，就會有收獲，不需要計較太多，只須每天早上起來，看到那一張張得意的笑臉，就是最幸福的了。二、一日常規(guī)工作與班級管理〔一〕對班級幼兒能有全面的理解：我覺得作為一名工作在第一線的老師，將班級常規(guī)帶好的一個前提條件是對本班幼兒能有全面的理解。因為幼兒之間本身就存在著年齡和生理上的差異性，老師假如能對每個幼兒都能熟悉，理解幼兒的個性和習慣，并結合幼兒的這些特點才能制定出符合本班幼兒開展的常規(guī)管理方法?！捕吵Ｒ?guī)教育要日常抓，抓日常：俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細小處開場，從日常生活中的根本要求做起。這里提到的常規(guī)其實是很廣泛的，它包括了生活常規(guī)、學習常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習慣、在園的生活習慣、集體規(guī)那么意識的培養(yǎng)等等，老師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內容，有內容、有方案的開展常規(guī)管理的工作?！踩吵Ｒ?guī)教育要抓重點、反復地抓：幼兒的年齡比擬小，自控才能比擬弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，老師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應該怎樣做，進而進步幼兒分辨是非的才能?！舶嘀魅喂ぷ鳌车怯捎谟變旱目伤苄员葦M強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能到達的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心開展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復的練習，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！奔偃缫粋€老師僅僅只是熱愛他的學生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導，任其開展，那么這個班給人的感覺就是一盤散沙。一個班級混亂的原因，是