防火安全教案范文匯編8篇

第30頁共30頁防火平安教案范文匯編8篇防火平安教案篇1【班會目的】1、理解火與人類的親密關(guān)系，知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來的危害。2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，進(jìn)步學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防平安資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新知識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度?！景鄷?zhǔn)備】1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的資料。2、制作相關(guān)的課件。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術(shù)字。一談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來理解“火與發(fā)生火災(zāi)”。二生活中的防火1.家庭用電隨著生活程度的不斷進(jìn)步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1)認(rèn)識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6)不要用老化的電。2.平安使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間分開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、校園防火平安1.防火：校園是人群密集的地方，防火是校園平安的重要問題，1)制止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園平安防范的活動中來。三、防火技能1、火警“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。四、滅火器使用方法1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。五、逃生技能假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?1、發(fā)生火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;3、假設(shè)身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生;5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、假設(shè)逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)展自救;8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間那么打手電，發(fā)出求救信號。六、兒歌：平安知識小結(jié)發(fā)生火災(zāi)不用慌，分清火情找主張。油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。衣物著火快澆水，電器著火拔電，同時撥打119，消防官兵幫大忙。七、小結(jié)只要我們處處小心，注意平安，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的才能，機智英勇的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能安康地成長。防火平安教案篇2教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天平安使用火爐取暖和平安用電。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入冬天降臨，氣溫也隨之漸漸下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)注意哪些事情呢？如今，我們一起來討論。學(xué)生討論、交流。二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項：1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費油及有毒化學(xué)物品。2.取暖火爐必須有人經(jīng)?？垂芎?，晚上睡覺前必須對火爐進(jìn)展檢查，確認(rèn)平安前方可分開。3.用火爐取暖時，必須保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。三、冬天平安用電進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流動性差，是引發(fā)觸電等平安事故的高發(fā)期，為保障生命財產(chǎn)平安，應(yīng)注意：1.認(rèn)真檢查電線，確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。3.電爐的功率較大，使用一段時間后要關(guān)掉電讓電爐散熱，同時以防電線被燒焦。4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。四、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。防火平安教案篇3活動目的：1、幫助小朋友理解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。2、對幼兒進(jìn)展用電、防火、燃?xì)馄桨驳冉逃?，進(jìn)步學(xué)生的平安意識。3、學(xué)習(xí)著火時的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告?；顒又攸c：對幼兒進(jìn)展防火教育?；顒与y點：掌握身上著火時的自救方法?；顒訙?zhǔn)備：火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具一部?；顒舆^程：一、看錄像或圖片，讓小朋友理解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火?！?〕、用電過程中需要注意哪些平安？不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活程度不斷進(jìn)步，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電。防范措施：1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電。3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電?！?〕燃放煙花爆竹要注意哪些平安？小結(jié)：根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時須遠(yuǎn)離火，注意保護(hù)好自身平安?！?〕煤氣和明火的防火平安。故事導(dǎo)入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔(dān)憂打可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的求救。由于搶救及時，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?！窟@個故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些平安自救的方法。這樣才可以遠(yuǎn)離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀糠婪洞胧?、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。3、使用燃?xì)鉄崴鲿r，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，三、看圖片討論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時，你該怎么辦?(用水、沙、土滅火，打119火警報警，向外呼救，想方法逃出去……)(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？(跳入水中，脫掉外衣，滾動等。)四、老師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時，要及時撲救或打119火警報警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說“著火了”時，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)展?；顒友由欤?、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實例。2、學(xué)打火警“119”。防火平安教案篇4活動目的：1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，知道撥打火警119，進(jìn)步自我保護(hù)才能。3、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何自我保護(hù)?；顒訙?zhǔn)備：1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾，身穿紅衣服，披著紅披肩)2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具每人一部;濕手絹放于盆里。3、幼兒操作材料：硬紙板、一瓶水假設(shè)干、4、課件;消防車的聲音。活動過程：一、開場局部：一幼兒扮“火大王”，引起幼兒興趣，導(dǎo)入活動。“我是火大王，我的本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞樹木，我誰也不怕，哈哈哈!”二、根本局部：1、放火災(zāi)課件，引導(dǎo)幼兒觀看。師：“小朋友，剛剛火大王說它那么厲害，咱們看看它有多厲害?”2、引導(dǎo)幼兒分析^p、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。師：“大火這么可怕，那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的?(幼兒討論)那我們應(yīng)該怎樣防止發(fā)生火災(zāi)呢?(幼兒討論)師簡單小結(jié)。3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。師：“假設(shè)，著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)師小結(jié)幾種自救方法：用濕毛巾掩住口鼻，彎腰逃生;大聲呼救;假如衣服著火了，在地上打滾滅火;撥打119火警等。4、教幼兒撥打火警。師：“有的小朋友說撥打119火警，那應(yīng)該怎樣撥打火警呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警時應(yīng)先說，叔叔，你好!我叫什么，我家住在哪里?請幼兒練習(xí)撥打火警119。放課件，出示消防隊員滅火情景。(大家看，撥打火警后，消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友，你們?nèi)缃穸紩艽蚧鹁?，但咱們能不能隨意撥著玩呢?對，不能隨意撥打火警。5、幼兒操作：小實驗：將蠟燭熄滅。師：“剛剛我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的方法，那著小火時應(yīng)怎么辦呢?老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭，它就代表小火，老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料，如今小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)老師小結(jié)：小朋友，小火就能引起大火，所以我們不能隨意玩火。三、完畢局部：出示著火圖片和消防聲音，讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。師：“假設(shè)，我們教室里著火了，濃煙滾滾，讓我們逃出去吧!”反思：幼兒初步理解了消防平安知識。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，學(xué)會逃離技能。在活動開場之前，向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法，告訴幼兒不用害怕，老師在。孩子們聽懂了，在實際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，排好隊，表現(xiàn)的很好，通過這次活動，幼兒進(jìn)一步理解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時給幼兒灌輸消防知識，老師也要加強對幼兒的消防平安知識，引導(dǎo)幼兒對消防的理解。進(jìn)步了幼兒的自我保護(hù)才能。在演習(xí)過程中，幼兒始終是處于一個“需保護(hù)”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實的情感中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的緊急，甚至是內(nèi)心的害怕，但是，只有通過這種演習(xí)，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。防火平安教案篇5活動目的：1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，理解火的性質(zhì)、用處及危害。2、向幼兒進(jìn)展平安教育，增進(jìn)幼兒平安防火意識。3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。活動準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、、濕毛巾、毛巾被等?；顒舆^程：活動一1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用處和危害。(1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用處。(燒飯、取暖、照明等)(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、實驗：火的熄滅(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒考慮火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕?；顒佣?、組織幼兒討論：(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?(3)、假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?A：假如所在房間有，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。B：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快分開。C：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。D：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。F：假設(shè)所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生方法進(jìn)展自救。防火平安教案篇6教育的主要目的：對學(xué)生進(jìn)展用電、防火、燃?xì)馄桨驳冉逃?，進(jìn)步學(xué)生的平安意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。主要實施步驟一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們?nèi)缃褚呀?jīng)是四年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。二、用電平安：1、學(xué)生說說家里有哪些電器？〔引起學(xué)生興趣，因他們較熟識?！?、用電過程中需要注意哪些平安？3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？老師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活程度不斷進(jìn)步，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電。防范措施：1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電。3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電。三、注意防火：過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？〔不小心留下了火種〕那么我們怎樣在生活中不留下火種呢？〔1〕、小心不要留下火種。〔友誼提醒：家中客人來去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等?！场?〕、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹?！灿颜x提示：到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時須遠(yuǎn)離火，注意保護(hù)好自身平安?！?、提出問題討論：假如你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？〔學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定?！?、小結(jié)：萬一發(fā)生意外及時撥打火警119。報警時應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。假如你置身于火場，必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著平安通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死很多人！”同學(xué)們，假如學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴?！彼摹⑿⌒氖褂萌?xì)?。故事?dǎo)入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔(dān)憂打可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的求救。由于搶救及時，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?！窟@個故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些平安自救的方法。這樣才可以遠(yuǎn)離危險，快樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽?？防范措施?、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。3、使用燃?xì)鉄崴鲿r，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，〔在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打〕走到外面迅速撥打110、120等及時求救?？偨Y(jié)：時代代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意平安，學(xué)會保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安.防火平安教案篇7【活動目的】讓學(xué)生在活動中增強防火平安防范意識，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)自救才能，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起?！净顒訙?zhǔn)備】1、讓學(xué)生提早搜集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、搜集一些防火平安知識?！净顒舆^程】火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火平安，重于泰山?；诖?，為了增強同學(xué)們的平安防范意識，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)自救才能，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火平安》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火平安知識，從而防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個平安的校園環(huán)境。一、請同學(xué)們聽班長讀20xx年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料，并說說感受。20xx年10月22日清晨5時許，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。10月21日6時45分，安徽XX市XX縣城時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。10月21日6時左右，位于福建泉州XX市靈大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。10月21凌晨3時36分，廣西XX市XX縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場發(fā)生火災(zāi)。10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi)，火勢較大，情況危急。10月20日22時10分，吉安XX縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕！10月20日12時許，位于XX市厚街軍埔學(xué)校對面的.一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。10月20日11時29分，XX市客車廠北門附近正在建立施工的哈大鐵路專線〔長春路段〕橋墩子發(fā)生火災(zāi)。請同學(xué)們說說感受：〔參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大?！扯?、同桌交流防火平安知識。〔學(xué)生自由討論2——3分鐘〕三、班主任問學(xué)生：1、假如著火了，怎么辦？(學(xué)生答后，班主任總結(jié)如下)發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立即逃離火場，打119火警，通知消防隊救火。2、初起火災(zāi)如何報警？(學(xué)生答后，班主任總結(jié)如下)〔1〕可向公寓管理人員報警，也可拔打火警119。沒有或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；〔2〕報警時要講清著火單位、所在區(qū)〔縣〕、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；〔3〕盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大??；〔4〕講清報警人姓名、號碼和住址；〔5〕報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；〔6〕遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶著下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)展滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的平安防護(hù)。3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？(學(xué)生答后，班主任總結(jié)如下)〔1〕火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。〔2〕如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻?！?〕大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下?！?〕當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》報警早，損失小，“119”要記牢。社會制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。五、消防平安知識分組搶答賽〔全班分成三個大組并挪動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名〕。單項選擇題1、以下對報警描繪不正確的選項是(c)。a、119報警是免費的b、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119c、為了演練,平時可以撥打1192、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(c)。a、上部b、中部c、根部3、下面〔a〕火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。a、油類b、森林c、家具4、身上著火后,以下哪種滅火方法是錯誤的(c)。a、就地打滾b、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑5、電腦著火了,應(yīng)(b)。a、迅速往電腦上潑水滅火b、拔掉電后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警,請消防隊來滅火6、燃放禮花時以下(b)行為是正確的。a、捂耳靠近點火b、在空曠處支撐結(jié)實再點燃c、點著后注意觀察7、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段。a、最不利b、最有利c、較不利六、防火平安，重于泰山〔學(xué)生說說校園防火常識〕。學(xué)生自由發(fā)言?！踩绮粊y用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等〕班主任強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防平安管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。防火平安教案篇8[教學(xué)內(nèi)容]：學(xué)習(xí)游泳平安知識，學(xué)習(xí)溺程度安的根本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。[教學(xué)目的]：1、進(jìn)步平安意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺程度安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2、初步理解防溺程度安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要進(jìn)步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守防溺程度安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。[教學(xué)重點]：通過對溺水事件的理解進(jìn)步學(xué)生的游泳的平安意識，充分理解溺水時各種逃生自救的方法。[教學(xué)難點]：積極避險、自救方法[教學(xué)方法]：提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。教學(xué)過程：一、談話引入課題如今正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將降臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。二、理解令人心痛的溺水事件20xx年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學(xué)