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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內(nèi)C.需在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上才可以培養(yǎng)D.由于結(jié)構(gòu)簡單,只能通過二分裂方式繁衍后代2.人是恒溫動物,在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a2,散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,冷的感覺是在大腦皮層形成的B.同30℃環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2,C.從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強,抗利尿激素分泌減少,尿量增加D.從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于反射3.下列過程中不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A.秋水仙素處理萌發(fā)的種子得到多倍體植株B.以草莓幼苗的莖尖為材料獲得草莓脫毒苗C.植物體細胞雜交得到番茄馬鈴薯雜種植株D.培育轉(zhuǎn)基因植物得到抗棉鈴蟲的棉花植株4.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則5.核酸是細胞內(nèi)的生物大分子,下列有關(guān)RNA的敘述,正確的是A.mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子B.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)C.mRNA、tRNA、rRNA都參與了細胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程D.密碼子與反密碼子能夠堿基互補配對,密碼子有64種,因此細胞中有64種tRNA6.詩句“離離原上草,一歲一枯榮”反映了群落的()A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時間結(jié)構(gòu) D.年齡結(jié)構(gòu)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(一)請回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等發(fā)酵食品制作過程的相關(guān)問題:(1)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是________,在此過程中,豆腐相當于微生物生長的__________________。(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是_________,欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測試劑后顏色變__________。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中,依據(jù)的原理是_______________(用反應(yīng)式表達)。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置,又用到蒸餾裝置,請回答下列問題:(1)萃取時的加熱方式與蒸餾時的加熱方式有何不同:_____________________________。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是_________________________________。8.(10分)請根據(jù)如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細胞的是______;它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______。9.(10分)Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請回答:(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?為什么?_______。(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。(4)牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況:(5)由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為_____。(6)實踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降,最終會導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個過程屬于群落的_____。(7)為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系,使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是我們要研究能量流動的意義之一。10.(10分)有研究者對基因型為AaBb的某動物精巢切片進行顯微觀察,繪制了圖A中三幅細胞分裂示意圖(僅示部分染色體);圖B中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。(1)圖A中細胞甲的名稱是_____。若細胞乙產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB,則另外三個精細胞的基因型為________。(2)圖B中類型c的細胞對應(yīng)圖A中的細胞有______。(3)圖B類型b的細胞含_________個染色體組,可能含有________對同源染色體。(4)著絲點分裂導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母和箭頭表述)。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____(用圖中字母和箭頭表述)。11.(15分)已知圖1為質(zhì)粒、圖2為含有目的基因的DNA片段,下表為有關(guān)限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題:(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用______兩種限制酶切割,切割后的末端為______(填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”),故應(yīng)選用___________酶來連接載體和目的基因。(2)為篩選出含有目的基因的大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中添加___________。(3)在構(gòu)建基因表達載體前,需要運用PCR技術(shù)對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到___________(填酶的名稱)和圖2中的引物是___________。(4)在基因工程藥物的生產(chǎn)中,常選用大腸桿菌作受體細胞,其原因是______________________。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動,必須借助于活細胞才能代謝和繁殖;常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等;病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。【題目詳解】A、該病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,A錯誤;B、病毒營寄生生活,必須寄生在活細胞中才可以繁殖后代,B正確;C、病毒營寄生生活,必須寄生在活細胞中才可以繁殖,在普通培養(yǎng)基上無法繁殖,C錯誤;D、原核細胞中的細菌一般是二分裂,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故不進行二分裂,D錯誤。故選B。【答案點睛】本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生識記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動;識記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸;并且明確病毒的核酸只有一種,這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)。2、B【答案解析】
人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機理:產(chǎn)熱動態(tài)平衡散熱;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等;(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【題目詳解】A、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,冷覺等感覺中樞在大腦皮層,A正確;B、同30℃環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,由于a1=b1、a2=b2,因此b1>b2,B錯誤;C、從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素分泌會增加,以促進新陳代謝增加產(chǎn)熱,同時抗利尿激素分泌減少,尿量增加,C正確;D、低溫下起雞皮疙瘩,屬于非條件反射,D正確。故選B。3、A【答案解析】
植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整植株?!绢}目詳解】A、種子不屬于離體的植物器官、組織、細胞,秋水仙素處理萌發(fā)的種子得到多倍體植株的過程,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),A正確;B、以草莓幼苗的莖尖為材料,需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),才可能獲得草莓脫毒苗,B錯誤;C、植物體細胞雜交得到番茄馬鈴薯雜種植株,首先應(yīng)在一定條件下,將番茄和馬鈴薯植物的體細胞融合成雜種細胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把雜種細胞培育成番茄馬鈴薯雜種植株,C錯誤;D、培育轉(zhuǎn)基因植物得到抗棉鈴蟲的棉花植株,需要借助植物組織培養(yǎng)技術(shù),才能把成功導(dǎo)入目的基因的棉花細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株,D錯誤。故選A。4、D【答案解析】
中心法則的內(nèi)容:RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程中,高等動植物體內(nèi)只能發(fā)生另外三條途徑?!绢}目詳解】中心法適用于所有生物的遺傳信息傳遞,包括細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),線粒體和葉綠體是半自主性細胞器,含有少量DNA,則遺傳信息的傳遞也符合中心法則,A正確;DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的,屬于中心法則的內(nèi)容之一,B正確;DNA中的遺傳信息傳遞給mRNA,然后由mRNA上的密碼子決定氨基酸,C正確;DNA病毒中雖然沒有RNA,但它可借助寄主細胞完成DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過程,故其遺傳信息傳遞仍遵循中心法則,D錯誤?!敬鸢更c睛】注意:中心法則中所包含的遺傳信息的流動過程適用于所有生物體內(nèi)存在的遺傳信息流動,但不同的細胞或不同生物在不同時期發(fā)生的信息流動內(nèi)容不同。5、C【答案解析】
本題考查ATP與核酸,考查對ATP結(jié)構(gòu)和RNA結(jié)構(gòu)、種類、功能的認識。解答此題,可根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)分析其中的“A”代表的結(jié)構(gòu),根據(jù)翻譯過程理解各種RNA的作用?!绢}目詳解】mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為一個密碼子,A項錯誤;ATP中的“A”代表腺苷,RNA中的堿基“A”代表腺嘌呤,二者不是同一種物質(zhì),B項錯誤;在翻譯過程中,mRNA是翻譯的模板,tRNA識別并搬運氨基酸到核糖體上,rRNA參與核糖體組成,三者都參與了細胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程,C項正確;終止密碼沒有相應(yīng)的tRNA與之對應(yīng),D項錯誤?!敬鸢更c睛】本題易錯選B項,錯因在于對ATP結(jié)構(gòu)認識不清,ATP中的“A”代表腺嘌呤與核糖結(jié)合而成的腺苷,而不是腺嘌呤。6、C【答案解析】
群落的時間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化?!绢}目詳解】詩句所描繪的景象,芳草的榮枯,有一年一度的循環(huán),反映出生物群落隨著時間而發(fā)生變化的情況。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、毛霉等培養(yǎng)基制造缺氧環(huán)境玫瑰紅色C2H5OH+O2CH3COOH+H2O萃取時要用水浴加熱,蒸餾時用酒精燈直接加熱防止有機溶劑揮發(fā)【答案解析】
本題是對果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌種、發(fā)酵條件的控制的考查,回憶果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌種、發(fā)酵條件,然后結(jié)合問題進行解酵母菌和醋酸菌的比較。腐乳制作中用鹽腌制的目的:①鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì);②加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期制作過程中不會過早酥爛;③有調(diào)味作用?!绢}目詳解】(一)(1)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此過程中,豆腐相當于微生物生長的培養(yǎng)基。(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境;欲檢測泡萊在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測試劑后顏色的變化出現(xiàn)玫瑰紅色。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中,依據(jù)的原理是C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置,又用到蒸餾裝置,請回答下列問題:(1)萃取法提取胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素易溶于有機溶劑,加熱的目的是促進胡蘿卜素在有機溶劑中溶解,由于有機溶劑是易燃、易爆物質(zhì),加熱溫度不能太高,因此要用水浴加熱;蒸餾時加熱的目的是產(chǎn)生水蒸氣,可以用酒精燈直接加熱。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是防止有機溶劑揮發(fā)?!敬鸢更c睛】本題主要考查果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜等知識點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力。8、AB沒有核膜包被的成形的細胞核都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNAD沒有細胞結(jié)構(gòu)【答案解析】
分析題圖:A是細菌細胞,屬于原核細胞;B是藍藻細胞,屬于原核細胞;C為植物細胞,屬于真核細胞;D為病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】解:(1)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核。原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等。(2)圖中的C是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵在于理解原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有核膜包被的細胞核,以及病毒與原核生物和真核生物的主要區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)。9、不能;因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流動持續(xù)高效【答案解析】
調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等;標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,腐生性昆蟲比例也上升。吐中,同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?!绢}目詳解】(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣,不適合用樣方法。(1)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲;害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(4)動物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量,所以牧場區(qū)的雞糞適量的投入魚塘,這是第一營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。(5)根據(jù)題意分析,草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ(cm1.a(chǎn))。(6)草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個過程屬于群落的次生演替。(7)研究能量流動的意義是幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程和特點,弄清楚幾種能量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)公式和表格數(shù)據(jù)進行相關(guān)的計算。10、次級精母細胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【答案解析】
分析圖A:上圖給出的是基因型為AaBb某動物精巢切片示意圖,圖甲沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細胞,因此表示次級精母細胞;圖乙中的同源染色體兩兩配對,中心體尚未移動到細胞兩級,為減數(shù)第一次分裂前期的細胞,因此表示初級精母細胞;圖丙細胞有同源染色體,但并不配對,染色體整齊地排列在細胞中央,為有絲分裂中期的細胞。圖B表示不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量,需要結(jié)合題目分析?!绢}目詳解】(1)沒有同源染色體,且染色體整齊地排列在細胞中央,為減數(shù)第二次分裂中期的細胞,因此表示次級精母細胞。若細胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細胞,產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB,則另外三個精細胞的基因型為AB、ab、ab。(2)圖B中類型b的細胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期,對應(yīng)圖A中的細胞有乙和丙。(3)圖B中類型c的細胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞,也可以是體細胞,所以細胞中含2個染色體組,可能含有0或n對同源染色體。(4)著絲點分裂導(dǎo)致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c。【答案點睛】本題考查了動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別,需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點,明確同源染色體、染色體組的含義,可以推斷減數(shù)分裂后精子或卵細胞的基因型。11、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA連接酶四環(huán)素Taq酶引物甲和引物丙大腸桿菌
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